小学书香班级经验汇报交流材料和书为伴 与书有约课件

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1、 不利1、我被困在一个可怕的孤岛上,很难有获救的希望。2、我与世隔绝,困难和痛苦时刻威胁着我。3、我与人类隔绝,仿佛一个囚徒,一个流放者。4、我没有衣服、被褥。5、我没有抵御野人和野兽的自卫能力和手段。6、我没有人可以交谈,没有任何人来解除我的愁闷。 有利1、我还活着,没有像我同船的伙伴一样,被海水淹死。2、上帝既然用奇迹把我从死亡里救了出来,一定会救我脱离这个境地。3、我有粮食和食品,不会被饿死。4、我在一个热带荒岛上,即使有衣服,也穿不上。5、我所在的岛上,没有我在非洲看到的那种野兽。如我在那里遇了难,我又会怎样?6、上帝把船送到海岸附近,使我可以从里面取出许多有用的东西,使我终生受用。

2、我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来,四面架上木柴,泥锅和泥罐下生堆起来,四面架上木柴,泥锅和泥罐下生了一大堆炭火,然后在四周和顶上点起了了一大堆炭火,然后在四周和顶上点起了火,一直烧到里面的罐子红透为止,而且火,一直烧到里面的罐子红透为止,而且十分小心不让火把它们烧裂。我看到陶器十分小心不让火把它们烧裂。我看到陶器烧得红透后,又继续保留了五六小时的热烧得红透后,又继续保留了五六小时的热度。后来,我看见其中一只虽然没有破裂,度。后来,我看见其中一只虽然没有破裂,但已开始溶化了,这是因为掺在陶土里的但已开始溶化了,这是因为掺在陶土里的沙土被火烧溶了,假如再烧下去

3、,就要成沙土被火烧溶了,假如再烧下去,就要成为玻璃了。于是我慢慢减去火力,那些罐为玻璃了。于是我慢慢减去火力,那些罐子的红色逐渐退去。我整夜守着火堆,不子的红色逐渐退去。我整夜守着火堆,不让火力退得太快。让火力退得太快。 他把三只大泥锅和两三只泥罐一个个他把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来,四面架上木柴,泥锅和泥罐下生堆起来,四面架上木柴,泥锅和泥罐下生了一大堆炭火,然后在四周和顶上点起了了一大堆炭火,然后在四周和顶上点起了火,一直烧到里面的罐子红透为止,而且火,一直烧到里面的罐子红透为止,而且十分小心不让火把它们烧裂。他看到陶器十分小心不让火把它们烧裂。他看到陶器烧得红透后,又继续保留了五

4、六小时的热烧得红透后,又继续保留了五六小时的热度。后来,他看见其中一只虽然没有破裂,度。后来,他看见其中一只虽然没有破裂,但已开始溶化了,这是因为掺在陶土里的但已开始溶化了,这是因为掺在陶土里的沙土被火烧溶了,假如再烧下去,就要成沙土被火烧溶了,假如再烧下去,就要成为玻璃了。于是他慢慢减去火力,那些罐为玻璃了。于是他慢慢减去火力,那些罐子的红色逐渐退去。他整夜守着火堆,不子的红色逐渐退去。他整夜守着火堆,不让火力退得太快。让火力退得太快。 他一生的经历与冒险,比起小说中主人公他一生的经历与冒险,比起小说中主人公也毫不逊色。他出身小商人家庭,他没有遵从也毫不逊色。他出身小商人家庭,他没有遵从父愿

5、当牧师,而是经商。经商破产,又经营砖父愿当牧师,而是经商。经商破产,又经营砖瓦生意,并涉足政治。后来又破产,不得不以瓦生意,并涉足政治。后来又破产,不得不以其他方式谋生。他给政府当过情报员,设计过其他方式谋生。他给政府当过情报员,设计过开发事业。他还几次被捕入狱。开发事业。他还几次被捕入狱。 这部小说是笛福受当时一个真实故事的启这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。发而创作的。17041704年年9 9月一名叫亚历山大月一名叫亚历山大赛赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵,尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在南美洲大西洋中的安被船长遗弃在南美洲大西洋中的安菲南德岛菲南德岛上上, ,四年后当他被救回英国时已成了一个野人。四年后当他被救回英国时已成了一个野人。 世界名著青少年版汤姆索亚历险记八十天环游地球绿野仙踪伴着一路花香共同找寻书的足迹实现心中的梦想名著欣赏记录卡学生姓名 班级 读物名称 作者作者简介:写作背景:故事梗概:我喜欢的精彩片段:欣赏这部名著,我最大的收获:

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