念奴娇赤壁怀古 (2)

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1、一个人的突围 这是一个人与一座小镇的故事:900多年前的一天,一个文人从死刑牢狱中被押出来,带着一个极小的官职,带着官场和文坛泼给他的浑身脏水,带着满心侥幸和满心绝望,来到一个很荒凉的小镇。他在这里完成了一次精神的突围由失意孤独、困惑烦恼到超脱旷达、从容淡定,他在这里留下了一批脍炙人口的作品。而这座小镇也因为他而名扬海内外。 这个文人是苏轼,这座小镇是黄州。“苏轼成全了黄州,黄州也成全了苏轼”。 1079年,苏轼因为“乌台诗案”被贬黄州,这是他政治仕途上的第一个重大打击,这样的厄运人生,苏东坡如何面对呢?所谓“言为心声”,让我们学习他写在黄州的一首举世名篇念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古。 字子瞻

2、,号东坡(任黄州团练副使字子瞻,号东坡(任黄州团练副使时,曾于山之东坡居住,故号东坡)。时,曾于山之东坡居住,故号东坡)。他是杰出的散文家,为他是杰出的散文家,为唐宋八大家之一唐宋八大家之一;他是伟大的诗人、词人,与南宋辛弃疾他是伟大的诗人、词人,与南宋辛弃疾并称并称苏辛苏辛;也是著名的书画家。他的诗;也是著名的书画家。他的诗文,尤其是词,文,尤其是词,气势雄浑,感情奔放气势雄浑,感情奔放开开一代一代豪放豪放词风,对当时后人的影响很大。词风,对当时后人的影响很大。 苏轼思想复杂,儒、道、佛思想在苏轼思想复杂,儒、道、佛思想在他的世界观中既矛盾又统一,在他的作他的世界观中既矛盾又统一,在他的作品

3、中都有体现。品中都有体现。 这首词是苏轼的代表作之一,这首词是苏轼的代表作之一,写于宋神宗元丰五年(写于宋神宗元丰五年(10821082),时年),时年4747岁。这时他被贬为黄州团练副使已两年,岁。这时他被贬为黄州团练副使已两年,这次被贬是因这次被贬是因“乌台诗案乌台诗案”而起。元丰而起。元丰二年(二年(10781078)苏轼因写过讽喻新法的诗,)苏轼因写过讽喻新法的诗,被捕入狱,出狱后被贬黄州,政治上遭被捕入狱,出狱后被贬黄州,政治上遭受打击,思想苦闷,经常游于江湖山水受打击,思想苦闷,经常游于江湖山水之间,写下了之间,写下了前赤壁赋前赤壁赋后赤壁赋后赤壁赋和此词。和此词。乌台诗案乌台诗案

4、 苏轼因反对王安石推行的激进的变法主苏轼因反对王安石推行的激进的变法主张,自请外任,先后在杭州、密州、徐州、湖张,自请外任,先后在杭州、密州、徐州、湖州任职。州任职。10791079年(元丰二年),御史中丞李定年(元丰二年),御史中丞李定等以苏轼在诗文中讥讽时政,毁谤朝廷的罪名等以苏轼在诗文中讥讽时政,毁谤朝廷的罪名逮捕了苏轼,史称逮捕了苏轼,史称“乌台诗案乌台诗案”。苏轼含冤。苏轼含冤103103天后终被赦,贬为黄州团练副使。天后终被赦,贬为黄州团练副使。 念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 苏轼 大江大江/ /东去,浪东去,浪/ /淘尽淘尽 ,千古,千古/ /风流风流人物。故垒西边,人物。故垒

5、西边,人道是人道是,三国,三国/ /周郎周郎赤壁赤壁 。乱石。乱石/ /穿空穿空 ,惊涛,惊涛/ /拍岸拍岸 ,卷起,卷起千堆雪千堆雪。江山如画,一时。江山如画,一时/ /多少多少豪杰。豪杰。 遥想遥想公瑾当年,小乔公瑾当年,小乔/ /初嫁了,雄姿初嫁了,雄姿/ /英发。羽扇纶巾,英发。羽扇纶巾,谈笑间,谈笑间, 樯橹樯橹/ /灰飞烟灭。故国灰飞烟灭。故国/ /神游,神游, 多情多情/ /应笑我,早生应笑我,早生/ /华发华发。人生如梦,一尊。人生如梦,一尊/ /还酹还酹江月。江月。qing l,一作强虏gunli 长江朝东流去,千百年来,所有才华横溢的英雄豪杰,都长江朝东流去,千百年来,所有

6、才华横溢的英雄豪杰,都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。被长江滚滚的波浪冲洗掉了。 那旧营垒的西边,人们说:那是那旧营垒的西边,人们说:那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。三国时周郎大破曹兵的赤壁。 陡峭不平的石壁插入天空,惊人陡峭不平的石壁插入天空,惊人的巨浪拍打着江岸,卷起千堆雪似的层层浪花。的巨浪拍打着江岸,卷起千堆雪似的层层浪花。 江山如画,那江山如画,那一时期该有多少英雄豪杰!一时期该有多少英雄豪杰! 遥想当年周公瑾,小乔刚刚嫁了过来,周公瑾姿态雄峻。遥想当年周公瑾,小乔刚刚嫁了过来,周公瑾姿态雄峻。 手里拿着羽毛扇,头上戴着青丝帛的头巾,谈笑之间,曹操的手里拿着羽毛扇,头上戴着青丝帛的头巾,谈笑

7、之间,曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。 神游于故国(三国)战场,神游于故国(三国)战场,该笑我太多愁善感了,以致过早地生出白发。该笑我太多愁善感了,以致过早地生出白发。 人生如梦,还是人生如梦,还是把一杯酒献给江上的明月,和我同饮共醉吧!把一杯酒献给江上的明月,和我同饮共醉吧! 上阕:侧重写景下阕:侧重抒情1、这是一首、这是一首怀古词怀古词,主要通过对古迹的描,主要通过对古迹的描写和对古人、古事的记叙,来抒发自已的思写和对古人、古事的记叙,来抒发自已的思想感情。想感情。2 2、情感基调:、情感基调:豪壮豪壮思路:思路:写景写景咏史咏史抒情抒情诵读上片,讨论:诵

8、读上片,讨论:1、从章法上说,词的上片大多侧重写景、叙事,、从章法上说,词的上片大多侧重写景、叙事,下片侧重抒情。本词的上片中,作者看到了什么?下片侧重抒情。本词的上片中,作者看到了什么?想到了什么?想到了什么?所见:所见: 大江、故垒大江、故垒乱石、惊涛乱石、惊涛所想所想淘尽风流人物淘尽风流人物涌现多少豪杰涌现多少豪杰2 2、赤壁景物有何特点?有什么用意?、赤壁景物有何特点?有什么用意?横槊赋诗的曹操驰马射虎的孙权隆中定策的诸葛亮足智多谋的周公瑾景人气势磅礴气势磅礴雄奇壮阔雄奇壮阔景为人物作铺垫景为人物作铺垫面对此景多感慨面对此景多感慨“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”那些字写得生动、传神

9、?乱乱穿穿惊惊拍拍 卷卷岸边山岩之险怪岸边山岩之险怪陡峭山崖的高峻陡峭山崖的高峻江水之汹涌江水之汹涌 惊涛与江岸搏击的力度惊涛与江岸搏击的力度波涛力量之大波涛力量之大 描绘了一幅奇险、雄伟、壮丽的画面,描绘了一幅奇险、雄伟、壮丽的画面,暗写赤壁之战惊心动魄的场面,表现了作者豪迈暗写赤壁之战惊心动魄的场面,表现了作者豪迈奋发。奋发。 “ “江山如画,一时江山如画,一时多少豪杰多少豪杰”在全词的在全词的结构中起什么作用?结构中起什么作用? 承上启下承上启下,由写景,由写景过渡过渡到写人。将江山之胜与到写人。将江山之胜与怀古之情融为一体。怀古之情融为一体。 “ “一时多少豪杰一时多少豪杰”照照 应应

10、“千古风流人物千古风流人物”,为下片写周瑜作铺垫。为下片写周瑜作铺垫。刘备关羽曹操张飞曹操诸葛亮小结:上阕立足写景,为英雄人物出场作铺垫。小结:上阕立足写景,为英雄人物出场作铺垫。 遥想公瑾当年下阕着力塑造周瑜,为何要插入“小乔初嫁了”这一细节?初嫁出嫁 小乔初嫁:一是用美人衬小乔初嫁:一是用美人衬英雄,二是说明周瑜是少年英英雄,二是说明周瑜是少年英雄,三是周瑜能取得绝对信任,雄,三是周瑜能取得绝对信任,建功立业的一个重要条件。建功立业的一个重要条件。 作者为何单单怀念周瑜,作者为何单单怀念周瑜,着意描写他年轻有为?着意描写他年轻有为?雄姿英发羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭周瑜:年龄:24婚姻:美

11、女相伴外表:英俊儒雅职位:东吴都督际遇:功成名就苏轼:年龄:47婚姻:屡遭不幸外表:早生华发职位:团练副使际遇:功业未就 抒发对英雄业绩的仰慕之抒发对英雄业绩的仰慕之情,怀古伤今,情,怀古伤今,对比映衬对比映衬当中当中感感慨自已慨自已年将半百而年将半百而壮志未酬壮志未酬。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 “人生如梦,一尊还酹江月人生如梦,一尊还酹江月”作者是一作者是一味的消极味的消极吗?吗? “人生如梦人生如梦”是词人在遭受压抑情况下的自我是词人在遭受压抑情况下的自我安慰之词,但他并未想到及时行乐,他的安慰之词,但他并未想到及时行乐,他的“一尊一尊还酹江月还酹江月”不过

12、是要向不过是要向“江月江月”倾诉壮志难酬的倾诉壮志难酬的苦闷。苦闷。 统观全词,可以说统观全词,可以说豪放中略见苍凉豪放中略见苍凉。本词的艺术特色气势感情意境豪迈奔放激昂阔达深沉高远宋词豪放派特点2 2、衬托、衬托:利用事物间近似或对立的条件,以一利用事物间近似或对立的条件,以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。利用些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。利用事物的近似条件来衬托一事物,称正衬;利用事事物的近似条件来衬托一事物,称正衬;利用事物的对立条件来衬托一事物,称反衬物的对立条件来衬托一事物,称反衬。千古风流人物千古风流人物 一时多少豪杰一时多少豪杰周瑜周瑜周瑜周瑜“雄姿英发雄姿英发” ” 苏轼的苏轼的“早早生华发生华发”以景衬人:用江山如画衬托英雄伟业。以景衬人:用江山如画衬托英雄伟业。以人衬人:用美女衬英雄。以人衬人:用美女衬英雄。 本首词以怀古为题,透过历史的烟云,抒发了对人生的无限感慨和深沉思索。全词由江带出,景、史、情浑然一体,大气磅礴,给人以撼魂荡魄的艺术力量。 小结

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