六年级语文上册第二组7彩色的翅膀第二课时课件

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1、7、彩色的翅膀、彩色的翅膀 横山县实验中学:臧爱萍学习目标:学习目标:1、练习用较快的速度默读课、练习用较快的速度默读课文。理解课文内容。体会并文。理解课文内容。体会并学习守岛战士的高尚品德。学习守岛战士的高尚品德。2、了解自然界中蔬菜的收获、了解自然界中蔬菜的收获与昆虫之间的关系。与昆虫之间的关系。词语检测:词语检测: 雌花雌花 捏起捏起 精灵精灵 碧空如洗碧空如洗 水落石出水落石出 瓜秧拖蔓瓜秧拖蔓 人工授粉人工授粉 波涛起伏波涛起伏 矮墩墩矮墩墩朗读检测:朗读检测:1、陪我同船前往宝石岛的,是个矮墩墩的、陪我同船前往宝石岛的,是个矮墩墩的战士,宝石岛观察通讯站的信号兵,姓战士,宝石岛观察

2、通讯站的信号兵,姓高,刚从黑龙江回来。高,刚从黑龙江回来。2、他们像抚养婴儿似的照看这个小瓜,浇、他们像抚养婴儿似的照看这个小瓜,浇水,施肥,一点不敢马虎。奇迹终于出水,施肥,一点不敢马虎。奇迹终于出现了,这个岛上成熟了第一个西瓜。现了,这个岛上成熟了第一个西瓜。3、我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶,正、我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。自学指导(一)自学指导(一) 请同学们快速默读课文,请同学们快速默读课文,画出相关句子,把你从中体画出相关句子,把你从中体会到的守岛战士的高尚品德会到的守岛战士的高尚品德旁批在书上。旁批在书上。

3、(5分钟后比谁把句子找得准分钟后比谁把句子找得准确,谁对课文的体会深刻。)确,谁对课文的体会深刻。) 他把他的大提他把他的大提包扔在一边,怀里包扔在一边,怀里仅仅地抱着一只纸仅仅地抱着一只纸箱子。箱子。 他们在岩石下、小他们在岩石下、小路旁,垒出一块块路旁,垒出一块块“海海岛田岛田”,把从家乡带来,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播建岛爱岛的深情一起播种下去。种下去。 他们像抚养婴儿似的照看这个小瓜,浇水,施肥,一点不敢马虎。 战士们都笑着,用两个战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞地咬着,不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。进了每个战士的心田。 我忽然发现窗玻我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶,璃外停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。它那对彩色的翅膀。自学指导(二)自学指导(二) 浏览课文,找出关键词浏览课文,找出关键词句,从中了解蔬菜的收获与句,从中了解蔬菜的收获与昆虫之间的关系。昆虫之间的关系。(自学两分钟后,小组内讨论(自学两分钟后,小组内讨论一分钟,一分钟,3分钟后比哪个小组分钟后比哪个小组给大家介绍得准确清。)给大家介绍得准确清。)

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