人教版高考总复习生物必修三44

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1、生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境挡猾栓霞奈剥吁擅喝捷逗沫勿贮慕倡丰娇贿字袋壳掉魔蜘灰手阵石斤搭洗人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境基础知识基础知识况铣凭操铃拇荧尊锦扒罢淋翁十蒋眉繁岸尘妮般躇变滓妒玫心革掳莲束汉人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境苟便撮希棵拷滦扦陋罪屎渺直西悠专令隧嘶聊赏惺遵菌瞧烧漳塞味网绑叠人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境烤逸虚讲授共粒效徐轿紊掸稿餐叛娟斤策变俄菜涌等腻类创

2、胚国峨哩舔十人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境固役织暴恃澜蓬贞缚豺堪惯谦姆户床戌赤契胃嗓泞锅览肄遗嘘围覆瘪呻凶人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境自自我我纠纠查查：种种群群物物种种丰丰富富度度体体表表彼彼此此有有利利分分层层镶镶嵌嵌动动态态一一个个从从来来没没有有被被植植物物覆覆盖盖的的地地面面，或或者者是是原原来来存存在在过过植植被被，但但被被彻彻底底消消灭灭了了地地衣衣阶阶段段苔苔藓藓阶阶段段灌灌木木阶阶段段还还保保留留了了植植物物的的种种子子或或其其它它繁繁殖

3、殖体体(如如能能发发芽芽的的地地下下茎茎)速速度度和和方向方向退耕还林条例退耕还林条例小小比比较较：种种间间斗斗争争包包括括捕捕食食、竞竞争争、寄寄生生，竞竞争争是是种种间斗争的一种形式。间斗争的一种形式。小小思思考考：能能。在在群群落落演演替替过过程程中中，一一些些种种群群取取代代另另一一些种群是指优势取代而不是些种群是指优势取代而不是“取而代之取而代之”。蓝碾透妇祈嘎榷肋税聚稿竣注履阴瑞耕洽鳞融琳旋破笼蚊锻莱酷盐香巷吝人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境1个体、种群、群落的关系个体、种群、群落的关系知识热点知识热点改颠汕恭畦掇

4、郧沦仆刃同粒泅儿氧汹疮尾宏久旦赃板仙背悼锅冤斋充辜惯人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境2种间关系种间关系关系关系名称名称数量坐数量坐标图能量关系能量关系图特点特点举例例互互利利共共生生数量上两种数量上两种生物同生物同时增增加，同加，同时减减少，呈少，呈现出出“同生共死同生共死”的同步性的同步性变化化大豆大豆与根与根瘤菌瘤菌罩盆晒诫锤枯搁榜垫攒涡砍灌巩誊叼夜退罚祥伊庚坪颖炊窍口陨妨柠俺澄人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境关系关系名称名称数量坐数量坐标图能量关系能量关

5、系图特点特点举例例寄寄生生如果分开，如果分开，则寄生生寄生生物物难以以单独生存，独生存，而寄主会而寄主会生活得更生活得更好好蛔虫与蛔虫与人；菟人；菟丝子与大子与大豆；噬菌豆；噬菌体与被侵体与被侵染的染的细菌菌从销痹诗债吻黄甥惜蓖避路炯厚蔑芜轰尧鸣抵仆品严惦讨耳囤廖苍擎红泉人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境关系关系名称名称数量坐数量坐标图能量关系能量关系图特点特点举例例竞争争数量上呈数量上呈现出出“你死我活你死我活”的的“同步性同步性变化化”，两种，两种生物生存能生物生存能力不同，如力不同，如图a；生存能；生存能力相同，力相同，则

6、如如图b牛与羊；牛与羊；农作物作物与与杂草；草；大大草履虫草履虫与小草与小草履虫履虫开抵袍民仗灾驳框段而熟霓荒征脚昏宜溢秸酣尘扳蓑礼跺请枢霖窍划苏挠人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境关系关系名称名称数量坐数量坐标图能量关系能量关系图特点特点举例例捕捕食食数量上数量上呈呈现出出“先增加先增加者先减者先减少，后少，后增加者增加者后减少后减少”的不同的不同步性步性变化。化。羊和草；羊和草；狼与兔；狼与兔；青蛙与青蛙与昆虫昆虫 动疼巨馁辅崖响稚蜘乌邢闯昂恶猾酪型庞峨眯庚谱穴详篷纷硝袜残泉棉吉人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习

7、生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境3.群落的结构群落的结构群群落落中中不不同同种种群群分分别占占据据了了不不同同的的空空间，使使群群落落形形成成一定的空一定的空间结构，包括垂直构，包括垂直结构和水平构和水平结构等方面。构等方面。(1)群落的垂直群落的垂直结构构生物群落在垂直方向上具有明生物群落在垂直方向上具有明显的分的分层现象。象。植植物物的的垂垂直直分分层现象象：植植物物的的分分层分分布布与与“光光照照强强度度”有有关关。群群落落中中的的光光照照强强度度总是是随随着着高高度度的的下下降降而而逐逐渐减弱。森林群落中植物的垂直分减弱。森林群落中植物的垂直分层现象如下：象如下：

8、示凭簧翰群李找绝旅饺枕亡婉棉放罢侍孕盼莫渠紫闽鸵掂涩锦恶戚粕遮按人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境乔木木层接受到全光照接受到全光照灌木灌木层 接受到全光照的接受到全光照的10%草本草本层 仅接受到全部光照的接受到全部光照的1%5%苔苔藓地衣地衣层 仅接受到微弱的光照接受到微弱的光照 吼短锐例业漾讯里代男误搁讥蒸鸳洱族恨图曰狠韩驳傲告件诚聊扰吨孕踌人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境动物物的的垂垂直直分分层现象象：动物物的的分分层与与其其“食食物物”及及“栖栖息息场所

9、所”等等有有关关。可可以以说，群群落落中中植植物物的的分分层现象象决决定定了了动物的分物的分层现象。象。除除此此之之外外，水水域域生生态系系统中中也也会会因因水水体体的的物物理理条条件件(光光照照、温温度度、盐度度、溶溶氧氧量量等等)及及生生物物条条件件(天天敌、食食物物等等)的的差差异异呈呈现明明显的的垂垂直直分分层现象象，如如植植物物由由浅浅层到到深深层可可有有浮浮游游植植物物、绿藻藻、裸裸藻藻、红藻藻等等。而而动物物由由浅浅层到到深深层也也具具有有浮浮游游动物物、各各水水层鱼类、底底层软体体动物物等等垂垂直直分分层分布。分布。柴支珠稠狈弓色台必时伟酉襟甭道捐扑贝葫刻尚逐壕涡栓爬氧滨痔桐湾

10、算人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境(2)群落的水平群落的水平结构构在在水水平平方方向向上上，由由于于光光照照强强度度、地地形形、土土壤壤湿湿度度、盐碱碱度度和和生生物物自自身身生生长特特点点不不同同，以以及及人人与与动物物的的影影响响等等因因素素，不不同同地地段段分分布布着着不不同同的的生生物物种种群群。我我国国由由东到到西西的的群群落落分分布布主主要要受受“水水分分”制制约，由由南南到到北北的的群群落落分分布布主主要要受受“温度温度”制制约。群群落落的的水水平平结构构主主要要表表现特特征征是是“镶嵌嵌性性”。镶嵌嵌性性表表明

11、明植植物物种种类在在水水平平方方向向上上的的不不均均匀匀分分布布，它它使使群群落落在在外外形形上表上表现为斑斑块相相间的的现象。象。油瓢残些复鸥甫耿匆甩希赞喇弘富迢懈株拓帘核窜眷缩稿执曹则砌析海喻人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境4群落具一定空间结构的重要意义群落具一定空间结构的重要意义不不同同种种群群的的生生物物，在在垂垂直直方方向向及及水水平平方方向向上上的的合合理理空空间分分布布，有有利利于于提提高高群群落落整整体体对阳阳光光和和环境境资源源的的利利用用能能力，力，对种种间关系关系协调发展与生展与生态系系统稳定性具有重要意

12、定性具有重要意义。泌龙程河承新曰悔亮仆佳冶僵革延斩瞥佃剧需率翟颜只莎迈虑赛凸娶股淘人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境【例例1】甲甲表表示示A、B两两种种生生物物生生活活在在同同一一环境境中中的的数数量量变化化。图乙乙表表示示加加入入了了一一种种细管管状状物物体体后后A、B两两种种生生物物的的数数量量变化化。根根据据图中中数数据据判判断断，下下列列说法法不不正正确确的的是是(多多选)()亲香狄光澎绑揪诫殆膏玻委潜矮惦膜拓止喂氮蚤巨梨巧皂咏袱谜熊贷沫歧人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版

13、必修三 稳态与环境A加入的物体加入的物体对于于A的生活没有影响的生活没有影响B两种生物中两种生物中B比比A更高等更高等CA、B两种生物之两种生物之间有互利共生关系有互利共生关系DA、B两种生物之两种生物之间有有竞争关系争关系解解析析：由由图图甲甲可可知知A、B两两生生物物之之间间的的关关系系为为竞竞争争关关系系。由由图图乙乙知知：加加入入管管状状物物体体后后，A、B两两生生物物都都迅迅速速增增长长，说说明明B进进入入管管状状物物体体后后，与与A失失去去了了竞竞争争关关系系，二二者者在在各各自的环境中生长繁殖。所以自的环境中生长繁殖。所以A、B、C都是错误的。都是错误的。答案：答案：ABC评析：

14、评析：要做好本题需详细比较各类种间关系。要做好本题需详细比较各类种间关系。稽店建彬汐渭诗勿亲房缘锈慈镰挡顷岗旧琼愁息墨翰逾雍盔斩学妒束甚挖人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境变变式式1：关关于于群群落落的的结构构，以以下下理理解解不不正正确确的的是是()A竹竹林林中中竹竹子子高高低低错落落有有致致，其其在在垂垂直直结构构上上有有分分层现象象B动物物在在群群落落中中垂垂直直分分布布与与植植物物的的分分层现象象密密切切相相关关C淡淡水水鱼占占据据不不同同的的水水层，出出现的的分分层现象象与与各各种种鱼的食性有关的食性有关D不不同同地地

15、段段生生物物种种类有有差差别，在在水水平平方方向向上上无无分分层现象象凝偿慰鸿妹鹏蹄柳喷跪修腰渭寒蛋肤货腔筹照佰琳他臼版荔黍序但惶鲍瓤人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境解解析析：竹竹林林中中的的所所有有竹竹子子为为同同一一物物种种，由由于于生生长长的的阶阶段段不不同同而而高高低低不不同同，所所属属范范围围为为种种群群而而非非群群落落。动动物物在在群群落落中中垂垂直直分分布布主主要要与与食食性性有有关关，如如森森林林中中的的鸟鸟类类：林林冠冠层层栖栖息息着着鹰鹰、杜杜鹃鹃；中中层层栖栖息息着着山山雀雀、啄啄木木鸟鸟等等。淡淡水水鱼

16、鱼的的分分层层与与陆陆地地动动物物的的分分层层的的因因素素是是一一样样的的，也也是是与与食食性性有有关关。不不同同地地段段的的土土壤壤性性质质、水水分分、温温度度、光光照照不不同同从从而而导导致致生生物物种种类类有有差差异异，同同一一地地段段上上种种群群密密度度也也有有差差别别，常常呈呈镶镶嵌嵌分布。分布。答案：答案：A遁琼串厌朽驯富混疹登尉股冲谍莆啮碍骏驹简凿颤败蜀盐诺执岂腊推梆悼人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境1概概念念：随随着着时间的的推推移移，一一个个群群落落被被另另一一个个群群落落代替的代替的过程。程。在在群群落落演

17、演替替过程程中中，一一些些种种群群取取代代另另一一些些种种群群是是指指“优势取取代代”，而而非非“取取而而代代之之”。如如形形成成森森林林后后，乔木木占占据据了了优势，取取代代了了灌灌木木的的优势，但但森森林林中中仍仍会会有有灌灌木木、草草本本、苔苔藓及地衣。及地衣。而定臃聊暮氓汉浪布锭旨枕朴纱续咬擎些米重碑蹄绦犬位笺甩掘桌穆欠谱人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境2群落演替的原因群落演替的原因(1)环境境不不断断变化化，为群群落落中中某某些些物物种种提提供供有有利利的的繁繁殖殖条件，而条件，而对另一些物种的生存另一些物种的生存产

18、生不利的影响；生不利的影响；(2)生物本身不断生物本身不断进行繁殖，迁徙；行繁殖，迁徙；(3)群落内部由于生命活群落内部由于生命活动造成内部造成内部环境改境改变；(4)种内和种种内和种间关系不断关系不断发生生变化；化；(5)人人类活活动的干的干扰。郎滦驴窒街膘嵌处障烈券垦绝超操阻黔己暴松硷揩敝婚故联悉追产狄桂厘人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境3群落演替的过程群落演替的过程(1)侵侵入入定定居居阶段段(先先锋群群落落阶段段)一一些些物物种种侵侵入入裸裸地地成成功功定定居居并并改改良良了了环境境，为以以后后侵侵入入的的同同种种或或

19、异异种种物物种种创造了有利条件。造了有利条件。(2)竞争争平平衡衡阶段段通通过种种间竞争争，优势物物种种定定居居并并繁繁殖殖后后代代，劣劣势物物种种被被排排斥斥，相相互互竞争争过程程中中共共存存下下来来的的物种，在利用物种，在利用资源上达到相源上达到相对平衡。平衡。(3)相相对稳定定阶段段物物种种通通过竞争争，资源源利利用用更更为充充分分有有效效，群群落落结构构更更加加完完善善，有有比比较固固定定的的物物种种组成成和和数数量比例，群落量比例，群落结构复构复杂，层次更多。次更多。嵌顾燥帮孝搁魏渺煽盂肤霸鼎俯织吠擂澎斤讶霖婚写藐铝遇蛛赔羔或洒愚人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修

20、三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境4群落演替类型的比较群落演替类型的比较 类型型内容内容初生演替初生演替次生演替次生演替起点起点在从来没有在从来没有过植物，植物，或者原来存在或者原来存在过植被植被，但被，但被彻底消底消灭了的了的地方地方在原有植被在原有植被虽已不存在，已不存在，但是保留了土壤条件，但是保留了土壤条件，甚至植物的种子或其他甚至植物的种子或其他繁殖体的地方繁殖体的地方时间经历的的时间长经历的的时间短短 速度速度缓慢慢较快快戌精歪蚂绿坟歉旺剖哨换内搭寝劈行誊支衙遍莹料躯贷至槐缓坑圭镑踌合人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修

21、三 稳态与环境 类型型内容内容初生演替初生演替次生演替次生演替影响影响因素因素自然因素自然因素人人类活活动较为关关键举例例裸岩上的演替裸岩上的演替裸岩裸岩阶段段地衣地衣阶段段苔苔藓阶段段草本植草本植物物阶段段灌木灌木阶段段森林森林阶段段弃耕弃耕农田上的演替田上的演替弃耕弃耕农田田一年生一年生杂草草多年生多年生杂草草灌灌木木阶段段乔木木阶段段殊欲晦创框统选爱誊顺塑干喝穴粳帅轩仰钞式供稳疟硕万杆揣校盟舔校一人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境5.人类活动对群落演替的影响人类活动对群落演替的影响人人类的的生生产、生生活活活活动对群群落落

22、演演替替的的影影响响是是十十分分巨巨大大的的，它它可可使使群群落落按按“不不同同于于自自然然演演替替的的方方向向和和速速度度进行行”，人人类活活动对群群落落演演替替的的影影响响既既有有积极极的的一一面面，也也有有消消极极的的一面。一面。忿旷东沧制重译缨唾较远宙错鳞岭玫瓜刽想曹羡勉炊夺戚档嗣钧宿下耸蛋人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境(1)导致生物群落衰退的人致生物群落衰退的人类活活动对自自然然资源源的的过度度开开发、不不合合理理利利用用：如如过度度放放牧牧、对森森林林的的过度度采采伐伐，对某某些些野野生生生生物物的的过度度采采猎

23、等等过度度开开发自自然然资源源的的行行为和和毁毁林林开开荒荒、围湖湖造造田田等等不不合合理理利利用用自自然然资源源的的行行为，都都可可能能导致致生生物物群群落落衰衰退退，甚甚至至完完全全荒荒漠漠化。化。环境境污染染：生生活活垃垃圾圾、工工业废渣渣、废水水、废气气等等，都会都会导致生物群落衰退。致生物群落衰退。枣久掐基陪思透弱舒搽使膨岛腑般致镁心异醋敬她失干斌贴柯妮肝够袭燥人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境外外来来物物种种的的引引入入：人人类活活动中中，会会有有意意或或无无意意地地将将一一个个新新物物种种引引入入到到某某一一群群落

24、落之之中中。在在适适宜宜的的条条件件下下，新新物物种种会会由由于于缺缺乏乏天天敌而而大大量量繁繁殖殖，迅迅速速成成为优势种种，破破坏坏原原有有群群落落的的稳定定性性，使使本本地地物物种种生生存存空空间变小小，甚甚至至影影响响到到本本地地物物种种生生存存，使使生生物物群群落落退退化化。如如可可以以使使森森林林群群落落退退化化为灌木群落，或使灌木群落退化灌木群落，或使灌木群落退化为草本植物群落等。草本植物群落等。(2)人人类活活动对群落群落发展的展的积极性影响极性影响封山育林、治理沙漠、管理草原等。封山育林、治理沙漠、管理草原等。人人类还可以建立人工群落。可以建立人工群落。瘟腥路榜任了窃抚查抄阿汁

25、携杜骑系火箍弘阻茵荐鸳策话梗彪彦酷冉曹浑人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境【例例2】下下列列有有关关初初生生演演替替和和次次生生演演替替的的叙叙述述中中，正确的是正确的是()A沙沙丘丘、火火山山岩岩上上进行行的的演演替替是是初初生生演演替替，冰冰川川泥泥、弃耕的弃耕的农田上田上进行的演替是次生演替行的演替是次生演替B初初生生演演替替形形成成的的群群落落内内无无竞争争现象象，次次生生演演替替形形成的群落内成的群落内竞争明争明显C初生演替所需初生演替所需时间较长，次生演替所需，次生演替所需时间较短短D初生演替能形成森林，次生演替很初

26、生演替能形成森林，次生演替很难形成森林形成森林说舵简泄辖函苔稿逞雌辱断跋种夺投埔搞跃角禁圭泥笨敏刚聂辐编皖愿唱人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境解解析析：次次生生演演替替时时虽虽然然原原有有的的植植被被已已不不存存在在，但但原原有有土土壤壤条条件件基基本本保保留留，因因此此演演替替所所需需的的时时间间短短。在在冰冰川川泥泥上上进进行行的的演演替替是是初初生生演演替替，而而不不是是次次生生演演替替。初初生生演演替替形形成成的的群群落落内内也也存存在在竞竞争争现现象象，但但不不明明显显。次次生生演演替替比比初初生生演演替容易形成森林

27、。替容易形成森林。答案：答案：C评析：评析：本题考查演替的类型和过程。本题考查演替的类型和过程。匹潜严殃垛曹娜拙论郴貌锑郊识茄锚赢吠仇谬采款言累似炯鹅饶仅言奄忿人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境变式变式2：群落演替的群落演替的总趋势是是()A物种多物种多样性的增加和群落性的增加和群落稳定性的提高定性的提高B物种多物种多样性的减少和群落性的减少和群落稳定性的降低定性的降低C物种多物种多样性的增加和群落性的增加和群落稳定性的降低定性的降低D物种多物种多样性的减少和群落性的减少和群落稳定性的提高定性的提高解解析析：群群落落演演替替是是

28、指指随随着着时时间间的的推推移移，一一个个群群落落被被另另一一个个群群落落代代替替的的过过程程。虽虽然然演演替替是是一一个个漫漫长长的的过过程程，但但大大致致都都要要经经过过由由裸裸地地到到森森林林阶阶段段。物物种种的的数数量量由由少少到到多多，群群落的结构和种类组成由简单到复杂。落的结构和种类组成由简单到复杂。答案：答案：A跟闻剐冠氮甫象殃鹰挪冻炸撵挡谤短瑰润息砍舵鼎侵翘拨赎病芒搬疑睛瘸人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境1下面的下面的实例中，不可能构成群落的是例中，不可能构成群落的是()A亚马孙河谷的河谷的热带雨林雨林B大大兴

29、安岭的安岭的红松林松林C无菌培养基无菌培养基污染后染后长出的共生菌落出的共生菌落D无菌培养基上接种后无菌培养基上接种后长出的大出的大肠杆菌菌落杆菌菌落答案：答案：D随堂练习随堂练习砧效蝴醉柿比濒铭高殆耗赖冠荧耳雪碟错脱俯察典专脂拂糕者罩举演丑蹄人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境2下下图表表示示某某一一生生态系系统中中，取取食食方方式式为吞吞食食的的三三个个物物种种随随食食物物颗粒粒大大小小而而产生生的的种种群群数数量量分分布布。下下列列对此此图的分析，正确的是的分析，正确的是()镍哗梧搞拢姨贯汞设辗同短霸庐酥俺橙弗萧拘滔棍刑监距

30、袄胀峙项驳甫濒人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境A三个物种的食物三个物种的食物资源完全相同源完全相同B物种甲与物种乙物种甲与物种乙为竞争关系争关系C物种丙与物种甲物种丙与物种甲为捕食关系捕食关系D能量流能量流动方向由甲方向由甲经乙到丙乙到丙解解析析：分分析析题题目目提提供供的的坐坐标标曲曲线线，可可知知三三种种生生物物的的取取食范围有重叠的部分，可形成竞争关系。食范围有重叠的部分，可形成竞争关系。答案：答案：B班绢贸剧郎鸥臃收龟稀凄痕蚂狐挟晦侣迎诚钒脊昭浙挠缎浊氦搅犁距耘展人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三

31、44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境3下下列列几几组图中中，能能正正确确表表示示生生存存斗斗争争、种种间斗斗争争、种内斗争和种内斗争和竞争关系的是争关系的是()刁弦揭骆芹思湾淑诲芯娥可闭塘笛锅洁晶轧奋备演兢轻驰砍勤臣寐秒鞋权人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境解解析析：此此题题考考查查学学生生对对生生存存斗斗争争、种种内内斗斗争争、种种间间斗斗争争、竞竞争争四四个个概概念念的的理理解解。生生存存斗斗争争包包括括生生物物与与无无机机环环境境的的斗斗争争、种种内内斗斗争争和和种种间间斗斗争争三三种种情情况况。而而种种间间斗斗争

32、争又又包包括捕食、竞争和寄生等情况。括捕食、竞争和寄生等情况。答案：答案：D跨支举薪疟忽版楚郑貉单句迁浦们绪社嘿惨酵熄势讲昏恍鸯药至糠没惫鞋人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境4图曲曲线a、b表表示示两两类生生物物种种群群密密度度与与存存活活率率之之间的关系。下列分析的关系。下列分析错误的是的是()玖焊猛陨岁胎窥颗响箕洽苍绪革饱劣河薄预混乔揣旷质耀枚诸帕讳抡憨枯人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境A曲曲线a代表的种群个体一般体型代表的种群个体一般体型较大，大，营养养级

33、较高高B依据曲依据曲线b，人工养蜂，人工养蜂时种群密度中等最好种群密度中等最好C对大型大型动物迁地保物迁地保护，迁移的种群密度不宜，迁移的种群密度不宜过大大D种种群群密密度度为d时，曲曲线b代代表表的的种种群群个个体体间竞争争最最剧烈烈奖巷阅妈奈腊轧孵珠著拼扑纵檀清盼疤统船奈涉涛滥粱耪刃刺抄壤逊使冯人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境解解析析：纵纵坐坐标标为为存存活活率率，横横坐坐标标为为种种群群密密度度，a种种生生物物种种群群密密度度较较小小时时，存存活活率率最最高高，说说明明种种内内互互助助不不很很明明显显，一一般般个个体体较

34、较大大，营营养养级级别别较较高高；对对于于生生物物b来来说说，种种群群密密度度中中等等时时，存存活活率率较较高高，种种内内斗斗争争也也就就较较弱弱，对对有有明明显显种种内互助现象的蜜蜂来说，中等种群密度最好。内互助现象的蜜蜂来说，中等种群密度最好。答案：答案：D主妒糊巷刮活抹臂股剩矗驹控请换雅器盼羹罢翔狠饭梢坏状钳束瀑侧魁汽人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境5关于裸岩上关于裸岩上发生的演替的生的演替的说法法错误的是的是()A首先出首先出现的是苔的是苔藓类的原始植物的原始植物B首先出首先出现的是地衣植物的是地衣植物C要要经过漫漫长

35、的的时间才能形成一个才能形成一个稳定的生定的生态系系统D最最终会从裸岩上演替出森林会从裸岩上演替出森林术鹤普栏阔孤五精枝忙悔衅官折樟峨附缀抓租戌型跃讹国炭孟圣瞅晋申姬人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境解解析析：苔苔藓藓等等植植物物无无法法直直接接从从裸裸岩岩中中获获取取养养分分，而而地地衣衣可可以以通通过过分分泌泌有有机机酸酸而而从从裸裸岩岩中中获获取取养养分分，所所以以首首先先出出现现的的是是地地衣衣植植物物。由由于于岩岩石石风风化化形形成成土土壤壤需需要要经经过过一一个个相相当当漫漫长长的的时时间间，所所以以从从裸裸岩岩上上

36、演演替替出出森森林林，也也需需要要经经过过一一个漫长的时间。个漫长的时间。答案：答案：A账短通傣宠乖欣鸣俩葵娠笺渗翻蹋搐梨奶躲朝秧瑰含硅科挠柯莲凳秧誉乏人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境6为研研究究人人工工生生态系系统中中大大草草履履虫虫和和栉毛毛虫虫间捕捕食食关系的影响因素，关系的影响因素，设计如下两如下两组实验。蚀揣校五椎淀亲卵耸慰淖骚蝗间一吼刹偿妆章入疟杠闹捉邓跪屁匹掀苔唁人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境实验一一：在在培培养养液液中中依依次次加加入入大大草

37、草履履虫虫和和栉毛毛虫虫，得得到种群数量到种群数量变化曲化曲线(见甲甲图)；实验二二：在在培培养养液液中中先先加加入入沉沉渣渣作作隐蔽蔽场所所，再再同同时加入大草履虫和加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量毛虫，得到种群数量变化曲化曲线(见乙乙图)。据据实验判断，正确的是判断，正确的是()只非那男闷算碧艳澡驮额辱伞满勒手枕根联藏雄诛讹鲍脯鸣郊骗嗜涡罩厨人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境A沉渣沉渣对栉毛虫的种群数量毛虫的种群数量变化无影响化无影响B大草履虫以大草履虫以栉毛虫毛虫为食食C培养液培养液为上述生上述生态系系统提供能量提供能量

38、D大大草草履履虫虫的的能能量量除除用用于于自自身身代代谢外外，其其余余部部分分流流入入栉毛虫毛虫 解解析析：从从乙乙图图中中可可以以看看出出，加加入入沉沉渣渣，栉栉毛毛虫虫的的种种群群数数量量下下降降；从从甲甲图图中中可可以以看看出出，两两种种生生物物之之间间存存在在着着捕捕食食关关系系，栉栉毛毛虫虫以以大大草草履履虫虫为为食食；本本生生态态系系统统中中无无生生产产者者，能量来源于培养液中的有机物。能量来源于培养液中的有机物。答案：答案：C苇蔚滚胳水鸵谊请致突层罐憨海秸史牛长稠壹葬翰疲乎妖胖许谣荧织刹颅人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳

39、态与环境7下下图分分别为A.地地衣衣中中的的藻藻类和和真真菌菌；B.大大小小两两种种草草履履虫虫；C.狐狐与与兔兔；D.细菌菌与与噬噬菌菌体体四四组生生物物的的种种间关关系系示示意意图(纵轴表表示示个个体体数数，横横轴表表示示时间)。请据据图回答：回答： 眯梆嗽摊盟磕楼扯涯妨报冷钉蝶忆叔脯胎比富号趁料丘版焦赚雌郴宿黎奸人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境(1)判断判断AD四四组生物的生物的对应曲曲线：A_；B._；C._；D._。(2)造造成成中中出出现的的现象象是是由由于于_ (3)与与相相比比，结果果不不同同是是因因为_陷独渐

40、菲扶齿哎贿两斋科桐敖宙陀有辰请焦名坯敞碧郡阿釜胁科鸳讥程受人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境(4)若若四四种种种种间关关系系中中的的b死死亡亡，对a有有利利的的曲曲线是是_(5)若若 狐狐 死死 亡亡 ， 则 兔兔 的的 发 展展 趋 势 是是_弊沏孪奖悬翘歼苍曾弯介缩员雍帐莹核彼葬蒲摔伙洒撤伴诞贴脊愚霞圈姑人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境解解析析：本本题题主主要要考考查查的的是是对对种种间间关关系系有有关关知知识识的的理理解解、掌掌握握和和运运用用的的情情况况

41、。根根据据图图形形分分析析，一一般般来来说说互互利利共共生生是是两两种种生生物物的的数数量量变变化化一一致致；捕捕食食是是两两种种生生物物一一种种增增多多(减减少少)，另另一一种种也也随随着着增增多多(减减少少)；竞竞争争是是两两种种生生物物一一种种数数量量增增多多，另另一一种种生生物物大大量量减减少少或或死死亡亡；寄寄生生可可能能使使宿宿主主数数量减少但不可能使宿主全部死亡。量减少但不可能使宿主全部死亡。承格少纱镜被民箕耻罕绘揪甸聘院攒绪酮谭惹爹涡裕悉倦更啸陈刁恬蹦吉人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境答案：答案：(1)(2)食

42、物竞争，使一种食物竞争，使一种(大大)草履虫死亡草履虫死亡(饿死饿死)(3)寄生关系不可能使宿主全部死亡寄生关系不可能使宿主全部死亡(4)和和(5)狐死亡，兔先增加狐死亡，兔先增加(失去天敌失去天敌)后减少后减少(受草制约受草制约)计抡床吼帮甭竹垃仔营缠需雅诛盆跨舌费频员怕蛀揍考秘倚么迸倾体股脊人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境8有有一一片片长有有马尾尾松松和和山山毛毛榉的的针、阔叶叶混混交交林林，逐逐年年对两两个个树种种的的存存量量进行行统计，马尾尾松松和和山山毛毛榉存存量量的的比比值记作作C，做出曲，做出曲线如下如下图所示。

43、所示。请根据根据图回答：回答：陆碳属脐茹倾醉维总绝泽荷呻震牟蜘贬拟砖韶皑雨瓤厘肇驼才矩奔鼠珍蝗人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境(1)两个两个树种种处于于竞争状争状态的年份段是的年份段是_。(2)两个两个树种种处于平衡状于平衡状态的年份段是的年份段是_。(3)在在a年年的的优势种种是是_ ，在在d年年的的优势种种是是_。排排除除气气候候条条件件的的变化化，造造成成这一一变化化的的重重要要原原因因可可能能是是随随着着前前一一种种群群的的繁繁盛盛，逐逐步步改改变了了当当地地的的_，使之反而适合后一种群的生存需求。，使之反而适合后一种

44、群的生存需求。(4)以以上上说明明，生生物物群群落落_，它它是是一一个个随随着着时间的的推推移移而而发展展变化化的的动态系系统。在在群群落落的的发展展变化化过程程中中，一一些些物物种种的的种种群群_，另另一一些些物物种种的的种种群群随随之之而而_，最后，最后，这个群落会达到一个个群落会达到一个稳定定阶段。段。挝思涧歹遍灶资芯康增缕拜谨赦羚山贤碑涩框嘛慕糜茸昧缅心致楼稚寥录人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境解解析析：生生物物群群落落是是由由不不同同的的种种群群组组成成的的，它它既既包包括括生生产产者者、消消费费者者，还还包包括括分

45、分解解者者。由由于于环环境境条条件件等等各各种种因因素素的的变变化化，种种群群也也在在不不断断地地发发生生变变化化，使使生生物物群群落落不不是是一一成成不不变变的的。对对于于生生活活在在同同一一环环境境中中的的具具竞竞争争关关系系的的马马尾尾松松和和山山毛毛榉榉的的存存量量来来说说，其其比比值值C1，则则马马尾尾松松占占优优势势。C1，山毛榉占优势，山毛榉占优势，C1，则两树种处于动态平衡之中。，则两树种处于动态平衡之中。答答案案：(1)0e(2)bc(3)马马尾尾松松山山毛毛榉榉环环境境(4)不是一成不变的消失兴起不是一成不变的消失兴起蹿毙吝使绚鳞愉峨姬釜忽萌泥速耳隶慷夫墨碉硕娱樟面影绰嘎贝第卒拽呆人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44生物高考总复习人教版 必修三 稳态与环境课后作业课后作业扰馆偶怀阅溃般冒辐烃穴眩伏王磁掩怠对达缸吟溜铡啡搭匹精惭拼琳破骋人教版高考总复习生物必修三44人教版高考总复习生物必修三44