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1、徐汇区初三语文 本卷共 8 页 第 1 页 参考答案 一、文言文（39 分） （一）默写（15 分） 1 弓如霹雳弦惊 2枯藤老树昏鸦 3带月荷锄归 4 敏而好学 5静影沉璧 （二）阅读下面这首词，完成第 6 7 题（4 分） 6 （2 分）山川险要处 7 （2 分）D （三）阅读下面语段，完成第 8 10 题（8 分） 8.（2 分）黔之驴 /小石潭记 9.（3 分） （如果）从前我不做这个差事，就早已困苦不堪了。 10.（3 分） D （四）阅读下面短文，完成第 1114 题（12 分） 11.（4 分）(1)多，众多 获得，得到 12.（2 分）D 13.（2 分）佛殿未甚坏，又无露坐者
2、 14.（4 分）满足富人祈福的愿望 解除百姓牢狱之灾 二、现代文（40 分） （一）阅读下文，完成第 1519 题（20 分） 15.（2 分）用列数字的说明方法具体准确地说明了微塑料已进入海洋生物食物链 16.（6 分）释放有毒有害物质 对海洋环境产生化学污染 影响海洋生物繁殖功能、损伤其内脏 17.（5 分）（1 ）化妆品/ 牙膏/ 洗面奶 （2 ）对化妆品中微塑料的使用实施禁令 （3 ）倡导使用可降解塑料 18.（4 分）微塑料像 PM2.5一样，粒径小、易附带有毒、有害物质、污染海洋环境。用 PM2.5这种人们熟悉的污染物来喻指微塑料，有助于读者了解微塑料的危害程度。 19.（3分）
3、 这个例子具体说明微塑料已进入陆地食物链。第段说明微塑料的污染无处不在，污染范围之广。这个例子充实了第段的内容，更说明微塑料的污染范围之广。 徐汇区初三语文 本卷共 8 页 第 2 页 （二）阅读下文，完成第 2024 题（20 分） 20.（2 分）点缀 21.（3 分）这只锅的四周残存着烧饭、煮汤久了而形成的焦垢，使这锅沉甸甸的豆皮格外地富有暖洋洋的家庭味儿 22.（4 分）“头也不抬”强调了“我”想当然地认为是又一位读者来要签名，与后文竟然是徐立送书给我形成反差，突出“我”打开扉页后的惊讶之情。 23. （8分）（1 ）阿姨坐火车深夜途经石家庄，给我们带来满满一锅豆皮 （2 ）徐立特意买
4、来我想要的我的新书并赠言，之后默默离开 热情（心） 真诚 质朴等（写出两点即可） 24.（4 分） C（4 分），B （2 分），A （1 分） 三、综合运用（10 分） 阅读下面材料，完成第 25-27題（10 分） 25.（2 分） 在快节奏的工作生活与读书需求之间找到了平衡点 26.（4 分）C E 27. （4 分）答题要点，观点明确，能结合材料阐述理由 答案举例： 例 1 ：我提倡“看”书。听书是对快节奏生活中人们无暇看书的弥补，听书有其缺陷：“语音始终不像汉字那样能激发想象力，这一不足使得用语音传达的文本意义会受到些折损，尤其是那些语言熟悉度较低的文本”。 例 2 ：我提倡“听”书
5、。现在人们的生活节奏太快，无暇“看”书，“听”书是一种很好的弥补。有声读物给诗歌传播带来更多可能”。 例 3 ：我觉得“看”和“听”都需要提倡。人们应该挤出时间用“看”的方式来阅读，感受汉字表达的内容及其本身的魅力，快节奏的生活中无暇“看”书并不意味着放弃阅读，可以用“听”书的新方式继续阅读，多种方式相结合的阅读方式是最好的。 徐汇区初三语文 本卷共 8 页 第 3 页 四、写作（60 分） 28作文评分标准 第 等 合 分 综 评 中心与材料 （25 分） 语 言 （25 分） 思路与结构 （10 分） 评分细则 A 60 53分 切合题意 中心突出 选材恰当， 有新意 感情真挚 内容充实
6、语言流畅、 简洁、得体，有一定的表现力 思路通畅 层次清晰 结构完整 详略得当 A 等基准分 56 分。基本符合三项条件得基准分；三项中有一项富有特色，其他两项达到B ，可评为A 。 分项 得 分 2522 分 2522 分 109 分 B 52 43 分 符合题意 中心明确 选材恰当 感情真实 内容较充实 语言通顺、简洁 用语规范 思路连贯 层次较清楚 结构完整 能注意详略 B 等基准分 47 分。 基本符合三项条件得基准分；中心与材料或语言有一项较好的，酌情加分；其中一项有欠缺的，酌情减分。 分项 得 分 2118 分 2118 分 8 7 分 C 42 33 分 基本符合题意 中心基本明
7、确 选材基本恰当 内容不够充实 语言基本通顺 用语基本规范 思路基本清楚 层次基本清楚 结构完整，但不够合理 详略安排不够恰当 C 等基准分 36 分。 基本符合三项条件得基准分；其中二项较好的，酌情加分；有欠缺的，酌情减分。 分项 得 分 1714 分 1714 分 6 5 分 D 32 24 分 题意理解偏颇 中心不明确 选材不合理 内容空洞 语言不通顺 用语不恰当 病句比较多 思路不清楚 结构不完整 D 等基准分 28 分。 基本符合三项条件得基准分；其中一项在 C 、D 之间，酌情加分。 分项 得 分 1311 分 1311分 4 2 分 E 23 0 分 偏离题意 无中心 词不达意，表达混乱 思路混乱 结构残缺 文不成篇 严重偏离题意或有严重语病或字数不足 300字，18 分以下。 分项 得 分 100 分 100 分 1 0 分
