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1、计算机科学与技术专业课程体系翟玉庆翟玉庆社会对计算机人才的需求应用型、实用型 “软件蓝领”创新型创造性发展应用计算机理论和技术 理论基础扎实、研究能力较强理论基础扎实、研究能力较强 了解科学前沿、具有良好综合素质了解科学前沿、具有良好综合素质复合型 软硬兼施、内外兼修软硬兼施、内外兼修( (计算机与其他领域复合计算机与其他领域复合) ) 能文能武能文能武( (计算机与管理复合计算机与管理复合) ) 宽口径宽口径专业培养目标创新型、复合型人才基础扎实(面向系统)、知识面宽(软硬兼施)、适应发展具有分析问题、解决问题能力和创新能力知识、能力、素质共同提高“通才”(可从事研究、教学、开发和管理工作)
2、专业培养方案加强理论，增强和增加数学类课程面向系统，软硬并重兼顾应用，增加设计类课程根据特色，加强网络类课程根据发展，增强前沿类课程知识、能力与素质较好的数学基础知识系统地掌握计算机科学技术专业基本理论、基本知识和基本技能与方法 了解计算机科学技术学科的理论前沿、应用背景和发展方向 知识、能力与素质应用数学解决问题的能力 一定的计算思维能力算法设计与分析能力和程序设计能力计算机系统的认知、分析、设计和应用的能力 外语应用能力，能熟练阅读专业科技文献资料知识、能力与素质主动学习、概括总结和信息获取能力 团队合作能力良好的文字和口头表达能力 强烈的创新意识、良好的创新思维能力 知识、能力与素质思想
3、道德素质 文化素质 心理素质身体素质 课程体系设计原则面向系统、兼顾应用 加强“计算机科学”基础硬件、软件、理论、实践四条线贯彻始终本硕课程体系贯通与共享具有适应性课程体系结构电路与信号处理基础电路与信号处理基础程序设计与数据结构基础程序设计与数据结构基础离散数学基础离散数学基础大类大类学科学科主干主干微机与接口技术微机与接口技术操作系统操作系统数据库原理数据库原理计算机网络计算机网络专业专业主干主干计算机组织与结构计算机组织与结构政治德育文化素质课政治德育文化素质课大学英语课大学英语课数学类课数学类课物理课物理课通识通识基础基础软件工程软件工程编译原理编译原理数学类和物理课程作用 提供科学思
4、维训练提供科学思维训练 作为计算机学科基础作为计算机学科基础 数学数学-计算的本质与数学相关计算的本质与数学相关 物理物理-电子线路技术电子线路技术数学类课程高等数学高等数学( (数学分析数学分析) ) 几何与代数几何与代数 概率论与数理统计概率论与数理统计 数学建模与数学实验数学建模与数学实验专业课程群八个课程群 计算机科学理论计算机科学理论 计算机硬件计算机硬件 软件基础软件基础 软件技术软件技术 计算机网络计算机网络 数据库数据库 人工智能人工智能 图形图像处理图形图像处理计算机科学理论课程群离散数学可计算性理论组合数学运筹学模糊数学计算机硬件课程群 模拟与数字逻辑电路模拟与数字逻辑电路
5、 计算机组织与结构计算机组织与结构 微型机系统与接口技术微型机系统与接口技术 计算机系统结构计算机系统结构 单片机原理及应用单片机原理及应用 硬件相关实验、实践硬件相关实验、实践数字电路实验数字电路实验 、硬件实验硬件实验 计算机系统综合课程设计计算机系统综合课程设计 软件基础课程群 程序设计基础及语言程序设计基础及语言 数据结构数据结构 编译原理编译原理 操作系统操作系统 程序设计语言原理程序设计语言原理 高级数据结构高级数据结构 软件基础相关课程设计软件基础相关课程设计程序设计语言课程设计程序设计语言课程设计 编译原理、操作系统课程设计编译原理、操作系统课程设计 软件技术课程群软件工程软件
6、体系结构软件测试软件技术相关课程设计软件实践软件实践计算机网络课程群计算机网络概论信息及网络安全TCP/IP协议分布式系统设计数据库课程群数据库系统原理MIS与数据库设计Web技术及其应用人工智能课程群人工智能Agent技术及其应用模式识别图形图像处理课程群多媒体技术计算机图形学跨学科课程自动控制原理通信原理本科教学与研究生教学的衔接模式高年级专业课，特别是专业选修课与研究生课程贯通，知识点协调 相似课程，本科偏重基本概念，研究生课程偏重原相似课程，本科偏重基本概念，研究生课程偏重原理方法与最新发展前沿理方法与最新发展前沿 高级数据结构高级数据结构算算法设计与分析法设计与分析 计算机网络概论计
7、算机网络概论网络体系结构、局域网与分布式处网络体系结构、局域网与分布式处理、网络安全理、网络安全 软件工程导论软件工程导论软软件开发技术件开发技术 计算机体系结构计算机体系结构高高级计算机体系结构级计算机体系结构 鼓励高年级学生，特别是优秀生，选修研究生课程鼓励高年级学生，特别是优秀生，选修研究生课程双语教学通过软件学院的双语教学课程建设推动计算机系的双语教学双语教学计划： 数据结构：已通过调整任课教师落实重新使用英文数据结构：已通过调整任课教师落实重新使用英文原版教材和英文课件计划原版教材和英文课件计划 操作系统：已使用原版教材操作系统：已使用原版教材 软件工程：已使用原版教材软件工程：已使
8、用原版教材 编译原理：已做计划编译原理：已做计划 JavaJava程序设计：一直使用原版教材程序设计：一直使用原版教材 人工智能：已使用原版教材，编写了相应英文课件人工智能：已使用原版教材，编写了相应英文课件实践教学环节语言课程设计语言课程设计数据结构课程实验数据结构课程实验软件实践软件实践(Java)编译课程设计编译课程设计操作系统课程设计操作系统课程设计软件工程课程实验软件工程课程实验毕业设计毕业设计数据库课程实验数据库课程实验科研实践科研实践实践教学环节数字逻辑电路实验数字逻辑电路实验硬件实验硬件实验计算机系统综计算机系统综合课程设计合课程设计毕业设计毕业设计微型机与接口技术微型机与接口技术课程实验课程实验科研实践科研实践请多提宝贵意见！谢谢！请多提宝贵意见！谢谢！2727 以上有不当之处，请大家给与批评指正，以上有不当之处，请大家给与批评指正，谢谢大家！谢谢大家！
