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1、,宣讲人：XXX,时间：,XXX,聚焦“一老一小”,绘就善治愿景,前言,老有所养，幼有所育，*市聚集“一老一小”关爱服务工作，织牢“一老一小”民生关爱网，打造“老有颐养、幼有善育”的幸福生活圈，绘就善治愿景，让“一老一小”幸福真实可感。,目录,1,老有颐养：守护夕阳红，共建暖家园,2,幼有善育：呵护向阳花，共创爱空间,3,老幼共融：搭建新平台，共享好时光,老有颐养：守护夕阳红，共建暖家园,1,一、老有颐养：守护夕阳红，共建暖家园,深耕基层，拓宽服务广度。,依托党群服务中心、新时代文明实践所（站）、居家养老服务中心，打造以党群服务中心+老年人活动室+社工站（室）为主的微阵地，开展各类文化、体育、
2、健康、医疗等服务活动，采取“社区爱心企业”的运营模式，开办“幸福食堂”。,组织老人理发、智能手机学习、文娱演出、政策宣讲、义诊等活动，让党群阵地成为“老小”的“乐享中心”。,医疗志愿服务队深入115个慢性病老人家中开展“一对一”送药上门、测量血压、血糖、健康咨询、个体化用药指导服务，打通“老年服务”最后一公里。,智慧康养，优化服务质效。,整合利用*市老干部活动中心阵地资源，引入社会化服务，打造共惠型智慧康养享老综合服务中心，通过“安养、康养、膳养、乐养+科技”的方式，提供健康管理、居家安防设备推介、居家养老上门、适老化改造、康养旅居、“银发”研学旅等服务，让养老更加“智能化”。,幼有善育：呵护
3、向阳花，共创爱空间,2,二、幼有善育：呵护向阳花，共创爱空间,精准摸排，聚焦儿童需求。,以“仙湖民情大走访”“我为群众办实事”实践活动为抓手，聚焦留守儿童、困境儿童等重点特殊群体，通过实地走访、入户核查等形式扎实开展“地毯式”“拉网式”摸排，切实掌握家庭、就业就学、身心健康等基本情况，建立健全数据库。,整合街道、村组干部、党员志愿者、“爱心妈妈”为主体的志愿服务者，开展“三访一送”活动，即对留守儿童开展访学习、访安全、访心理辅导及送学习用品。,因地制宜，构建多元阵地；依托儿童之家、未成年人保护工作站（室）整合在职党员、返乡大学生等师资力量，办好“智慧亲子课堂”，开展思想教育、亲子互动、兴趣小组
4、等活动，以“我们的节日”为契机，常态开展送春联、包粽子、欢庆重阳等“大手拉小手”活动，全面提升关爱供给水平和服务能力。,老幼共融：搭建新平台，共享好时光,3,三、老幼共融：搭建新平台，共享好时光,老幼共融：搭建新平台，共享好时光,。,用活综合养老服务中心，依托“向日葵亲子小屋”项目，组织开展朗诵、阅读、手工制作等亲子活动，让孩子与老人在同一个屋檐下享受天伦之乐。招募老年干部、老年文艺工作者加入街道百姓宣讲团、文艺团、志愿服务队，激发退休老人余光余热。弘扬中国传统文化，在端午节、春节、中秋节、儿童节等重要节日，开展手工制作龙舟、写春联、做月饼、送慰问等活动，加强对“一老一小”的人文关怀，让老人孩子感受浓厚的节日氛围，丰富了他们的精神文化生活，提升了生活质量。,宣讲人：XXX,时间：,XXX,聚焦“一老一小”,绘就善治愿景,
