《一年级数学上册 5.6 认识10课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学上册 5.6 认识10课件 苏教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元第五单元 认识认识5 5以内的以内的数数6 6、认识、认识1010学习目标学习目标2.使学生在认数的过程中，进一步体验数的形成过程，发展初步的观察、数数能力，体会数是表示事物数量的符号，初步感受10个一是1个十的思想，发展初步的数感。1.让学生结合具体情境经历10的认识过程，知道10所表示的具体数量，初步会用不同方式数物体个数，会读、写10；理解 、掌握10以内数的顺序，会比较10以内数的大小。3.使学生体验数可以表示具体事物的个数，生活实际中处处都有数，逐步产生对数学的情感；培养认真书写的态度和习惯。情境导入情境导入这里有几个小朋友在跳这里有几个小朋友在跳 舞？舞？探究新知探究新知1
2、 2 3 4 5 6 7 8 9 10在计数器上怎样拨珠就可以表示在计数器上怎样拨珠就可以表示10？探究新知探究新知探究新知探究新知1234567899 91010100探究新知探究新知10在哪个数的后面？在哪个数的后面？探究新知探究新知123456789100探究新知探究新知从从0开始按顺序读一读直尺上的数。开始按顺序读一读直尺上的数。再从大到小读一读。再从大到小读一读。和和9相邻的数是几和几？相邻的数是几和几？典题精讲典题精讲一共有一共有1010根小棒。根小棒。10数出数出1010根小棒，捆成根小棒，捆成1 1捆。捆。典题精讲典题精讲1 1捆小棒是几根呢？这捆小棒是几根呢？这1 1捆是几个
3、十根？捆是几个十根？1 1个十个十典题精讲典题精讲0 0 1 13 36 68 8填一填，读一读。填一填，读一读。2 24 45 57 79 9 10108 8离离1010近一些还是离近一些还是离4 4近一些？比近一些？比8 8小的数有哪些？比小的数有哪些？比8 8大的呢？大的呢？典题精讲典题精讲2019563744 第第2张是张是8 ， 第第5张是（张是（ ），第），第10张是（张是（ ）。）。86第第2 2张是张是8 8，说明要求按从左往右的顺序数。，说明要求按从左往右的顺序数。易错提醒易错提醒9比（比（ ）小）小1。和和9相邻的数是（相邻的数是（ ）和（）和（ ）。）。9比（比（ 8 ）
4、小）小1。和和9相邻的数是（相邻的数是（ 7 ）和（）和（ 8 ）。）。易错提醒易错提醒错误解答错解分析：易错提醒易错提醒9 9比（比（ ）小）小1 1，就是问比，就是问比9 9大大1 1的是（的是（ ），也），也就是就是9 9后面后面1 1个数。个数。和和9 9相邻的数是相邻的数是9 9前面一个数和后面一个数。前面一个数和后面一个数。探究新知探究新知123456789 100易错提醒易错提醒错误解答正确解答易错提醒易错提醒9比（比（ 10 ）小）小1。和和9相邻的数是（相邻的数是（ 8 ）和（）和（ 10 ）。）。9比（比（ 8 ）小）小1。和和9相邻的数是（相邻的数是（ 7 ）和（）和（
5、8 ）。）。学以致用学以致用658910学以致用学以致用8的前面是（ ）。比10小1的数是( )。（ ）在10的前面。比9大1的数( )。从从2数到数到7，从，从10倒数到倒数到0。79910学以致用学以致用左右从左边数起，第（从左边数起，第（ ）只、第（）只、第（ ）只、第（）只、第（ ）只、第（）只、第（ ）只、第（）只、第（ ）只戴帽子。）只戴帽子。246810从右边数起，第（从右边数起，第（ ）只、第（）只、第（ ）只、第（）只、第（ ）只、第（）只、第（ ）只、第（）只、第（ ）只戴帽子。）只戴帽子。1357910课堂小结课堂小结 能不能将我们学过的数按顺序排一排？可以从小到大排一排：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10也可以从 大到小排一排：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0 还有哪些收获？10是 我们学过的最大的数，它是最小的两位数，最大的一位数是9。谢谢
