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2、受到良好的教育也能受到良好的教育也能受到良好的教育”。国家出台了很多教育扶贫政。国家出台了很多教育扶贫政。国家出台了很多教育扶贫政。国家出台了很多教育扶贫政策，在我们身边也有很多同学享受到策，在我们身边也有很多同学享受到策，在我们身边也有很多同学享受到策，在我们身边也有很多同学享受到“三免一助三免一助三免一助三免一助”（免学费、（免学费、（免学费、（免学费、书费、住宿费和享受助学金）政策。一些家庭暂时存在困难书费、住宿费和享受助学金）政策。一些家庭暂时存在困难书费、住宿费和享受助学金）政策。一些家庭暂时存在困难书费、住宿费和享受助学金）政策。一些家庭暂时存在困难的同学，还享有国家、团体、个人等
3、多种形式的补助和救助，的同学，还享有国家、团体、个人等多种形式的补助和救助，的同学，还享有国家、团体、个人等多种形式的补助和救助，的同学，还享有国家、团体、个人等多种形式的补助和救助，解决了在求学路上暂时存在困难同学的后顾之忧。同时，国解决了在求学路上暂时存在困难同学的后顾之忧。同时，国解决了在求学路上暂时存在困难同学的后顾之忧。同时，国解决了在求学路上暂时存在困难同学的后顾之忧。同时，国家还专门在高考时施行家还专门在高考时施行家还专门在高考时施行家还专门在高考时施行“国家专项国家专项国家专项国家专项”“”“”“”“高校专项高校专项高校专项高校专项”“”“”“”“地方专地方专地方专地方专项项项
4、项”等政策，提高贫困县重点大学录取率。等政策，提高贫困县重点大学录取率。等政策，提高贫困县重点大学录取率。等政策，提高贫困县重点大学录取率。无论享受与否，作为新时代的中学生，国家教育扶贫无论享受与否，作为新时代的中学生，国家教育扶贫无论享受与否，作为新时代的中学生，国家教育扶贫无论享受与否，作为新时代的中学生，国家教育扶贫政策引发了你怎样的触动与思考，你对这些现象有何看法，政策引发了你怎样的触动与思考，你对这些现象有何看法，政策引发了你怎样的触动与思考，你对这些现象有何看法，政策引发了你怎样的触动与思考，你对这些现象有何看法，对这些国家政策有哪些体会和感悟，谈谈自己的想法，字数对这些国家政策有
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