《学案1大气的组成垂直分层和热力状况》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学案1大气的组成垂直分层和热力状况（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名师伴你行1 1大大大大气气气气的的的的组组组组成成成成、垂垂垂垂直直直直分分分分层层层层和和和和热热热热力力力力状状状状况况况况考纲新视角考纲新视角考纲新视角考纲新视角考纲解读考纲解读考纲解读考纲解读考向预测考向预测考向预测考向预测考点新整合考点新整合考点新整合考点新整合考点考点考点考点1 1 大气的垂直分布大气的垂直分布大气的垂直分布大气的垂直分布对应训练对应训练对应训练对应训练考点考点考点考点2 2 大气的热力状况大气的热力状况大气的热力状况大气的热力状况对应训练对应训练对应训练对应训练考点考点考点考点3 3 气温气温气温气温对应训练对应训练对应训练对应训练高考新面目高考新面目高考新面目
2、高考新面目名师伴你行2 2考试说明对本学案的要求是：考试说明对本学案的要求是：1.了解大气的主要成分及各成分的环境意义，理解人类活动对大气了解大气的主要成分及各成分的环境意义，理解人类活动对大气组成成分的影响。组成成分的影响。2.了解大气的垂直分层情况及对流层的主要特征，理解各层大气与了解大气的垂直分层情况及对流层的主要特征，理解各层大气与人类活动的关系。人类活动的关系。3.理解大气的热力作用的过程及其对地理环境的影响。理解大气的热力作用的过程及其对地理环境的影响。4.理解气温的日变化和年变化以及气温水平分布的一般规律。理解气温的日变化和年变化以及气温水平分布的一般规律。返回主目录返回主目录名
3、师伴你行3 3本学案是人类关于大气环境最基本的认识，也是学习大气运动、本学案是人类关于大气环境最基本的认识，也是学习大气运动、天气与气候等知识的基础。纵观近几年的高考试题，有关本学案天气与气候等知识的基础。纵观近几年的高考试题，有关本学案知识的考查主要集中在：知识的考查主要集中在：1.大气组成成分的变化对自然环境和人类社会经济活动的影响。大气组成成分的变化对自然环境和人类社会经济活动的影响。2.各层大气的特点以及与人类活动的关系。各层大气的特点以及与人类活动的关系。3.大气对太阳辐射的削弱作用和大气的温室效应。大气对太阳辐射的削弱作用和大气的温室效应。4.等温线的判读。等温线的判读。从命题形式
4、看，既有对基础知识的考查，也有对基本原理的理解从命题形式看，既有对基础知识的考查，也有对基本原理的理解与分析的考查，尤其注重考查运用所学知识综合分析、解决实际与分析的考查，尤其注重考查运用所学知识综合分析、解决实际问题的能力。问题的能力。返回主目录返回主目录名师伴你行4 4考点考点1 1 大气的垂直分布大气的垂直分布1.大气的垂直分布图大气的垂直分布图2.大气的垂直分布表大气的垂直分布表对流层对流层:平流层平流层:高层大气高层大气:名师伴你行5 5思维拓展：思维拓展： 逆温现象、分类及其影响逆温现象、分类及其影响 在对流层底部常出现气温随高度增加而升高的现象，导致空气在对流层底部常出现气温随高
5、度增加而升高的现象，导致空气“脚脚重头轻重头轻”，气象学称这种现象为，气象学称这种现象为“逆温逆温”。我国地处中纬地带，属东亚。我国地处中纬地带，属东亚季风气候区，逆温现象时常出现。一旦逆温层出现，将严重阻碍空气季风气候区，逆温现象时常出现。一旦逆温层出现，将严重阻碍空气垂直运动，妨碍烟尘、污染物、水汽凝结物的扩散，有利于雾的形成，垂直运动，妨碍烟尘、污染物、水汽凝结物的扩散，有利于雾的形成，使大气污染更为严重。逆温一般有三种类型：使大气污染更为严重。逆温一般有三种类型：类型类型类型类型发生的条件发生的条件发生的条件发生的条件出现的地区出现的地区出现的地区出现的地区辐射逆温辐射逆温辐射逆温辐射
6、逆温经常发生在晴朗无云的夜间，由于地经常发生在晴朗无云的夜间，由于地经常发生在晴朗无云的夜间，由于地经常发生在晴朗无云的夜间，由于地面有效辐射很强，近地面气层气温迅面有效辐射很强，近地面气层气温迅面有效辐射很强，近地面气层气温迅面有效辐射很强，近地面气层气温迅速下降，而高处气层降温较慢速下降，而高处气层降温较慢速下降，而高处气层降温较慢速下降，而高处气层降温较慢高纬度这种逆高纬度这种逆高纬度这种逆高纬度这种逆温黎明前最强温黎明前最强温黎明前最强温黎明前最强平流逆温平流逆温平流逆温平流逆温暖空气水平移动到冷的地面或气层上暖空气水平移动到冷的地面或气层上暖空气水平移动到冷的地面或气层上暖空气水平移
7、动到冷的地面或气层上而成而成而成而成中纬度沿海地中纬度沿海地中纬度沿海地中纬度沿海地区区区区地形逆温地形逆温地形逆温地形逆温主要受地形影响，由于山坡散热快，主要受地形影响，由于山坡散热快，主要受地形影响，由于山坡散热快，主要受地形影响，由于山坡散热快，冷空气循山坡下沉到谷底，谷底原来冷空气循山坡下沉到谷底，谷底原来冷空气循山坡下沉到谷底，谷底原来冷空气循山坡下沉到谷底，谷底原来较暖的空气被冷空气抬挤上升较暖的空气被冷空气抬挤上升较暖的空气被冷空气抬挤上升较暖的空气被冷空气抬挤上升盆地和谷地中盆地和谷地中盆地和谷地中盆地和谷地中返回主目录返回主目录名师伴你行6 6对应训练对应训练我国四川盆地是有
8、名的雾区。重庆冬季无云的夜晚或早晨，几乎我国四川盆地是有名的雾区。重庆冬季无云的夜晚或早晨，几乎80%是雾日，有时终日不散，有是雾日，有时终日不散，有“雾都雾都”之称。根据下述资料，结合之称。根据下述资料，结合所学知识，回答下列问题。所学知识，回答下列问题。 资料一雾是悬浮于近地面空气中的大量水滴或冰晶，使水平能资料一雾是悬浮于近地面空气中的大量水滴或冰晶，使水平能见度小于见度小于1 1千米的现象。雾多出现在晴朗、微风、近地面水汽比较千米的现象。雾多出现在晴朗、微风、近地面水汽比较充沛且比较稳定或有逆温存在的夜间或清晨。充沛且比较稳定或有逆温存在的夜间或清晨。 资料二见下表。资料二见下表。概念
9、与特征概念与特征概念与特征概念与特征形成条件形成条件形成条件形成条件辐辐辐辐射射射射雾雾雾雾由于地面辐射冷却，使近由于地面辐射冷却，使近由于地面辐射冷却，使近由于地面辐射冷却，使近面大气降温而形成的雾。面大气降温而形成的雾。面大气降温而形成的雾。面大气降温而形成的雾。多出现在冬半年晴朗、微多出现在冬半年晴朗、微多出现在冬半年晴朗、微多出现在冬半年晴朗、微风的夜间和清晨风的夜间和清晨风的夜间和清晨风的夜间和清晨近地面空气中水汽充沛；近地面空气中水汽充沛；近地面空气中水汽充沛；近地面空气中水汽充沛；地面辐射使近地面气温降低，利地面辐射使近地面气温降低，利地面辐射使近地面气温降低，利地面辐射使近地面
10、气温降低，利于水汽凝结；于水汽凝结；于水汽凝结；于水汽凝结；风力弱，近地面风力弱，近地面风力弱，近地面风力弱，近地面大气稳定，水汽积存下来；大气稳定，水汽积存下来；大气稳定，水汽积存下来；大气稳定，水汽积存下来；有有有有充足的凝结核充足的凝结核充足的凝结核充足的凝结核平平平平流流流流雾雾雾雾暖而湿的空气作水平运动，暖而湿的空气作水平运动，暖而湿的空气作水平运动，暖而湿的空气作水平运动，经过寒冷的地面或水面，经过寒冷的地面或水面，经过寒冷的地面或水面，经过寒冷的地面或水面，逐渐冷却而形成的雾。海逐渐冷却而形成的雾。海逐渐冷却而形成的雾。海逐渐冷却而形成的雾。海洋上四季皆可出现洋上四季皆可出现洋上
11、四季皆可出现洋上四季皆可出现下垫面与暖湿空气的温差较大；下垫面与暖湿空气的温差较大；下垫面与暖湿空气的温差较大；下垫面与暖湿空气的温差较大；暖湿空气的湿度大；暖湿空气的湿度大；暖湿空气的湿度大；暖湿空气的湿度大；适宜适宜适宜适宜的风向（由暖向冷）和风速的风向（由暖向冷）和风速的风向（由暖向冷）和风速的风向（由暖向冷）和风速（27m/s27m/s）; ;大气稳定大气稳定大气稳定大气稳定名师伴你行7 7（ 1）辐射雾和平流雾中，具有明显季节性特征的是）辐射雾和平流雾中，具有明显季节性特征的是_雾。雾。（2）海洋上暖湿的空气流到冷的洋面上，一般形成）海洋上暖湿的空气流到冷的洋面上，一般形成_雾。雾。
12、（3）气象谚语）气象谚语“十雾九晴十雾九晴”中的中的“雾雾”一般指一般指_雾。雾。（4）重庆的雾大多属于辐射雾还是平流雾？分析形成原因。）重庆的雾大多属于辐射雾还是平流雾？分析形成原因。辐射辐射平流平流辐射辐射 辐射雾。形成原因：辐射雾。形成原因：位于我国的湿润地区（位于河流交汇位于我国的湿润地区（位于河流交汇处），水汽充足（空气湿润）；处），水汽充足（空气湿润）；夜晚地面辐射强（夜晚温度低夜晚地面辐射强（夜晚温度低或夜晚降温快）；或夜晚降温快）；位于四川盆地，空气比较稳定（近地面水汽位于四川盆地，空气比较稳定（近地面水汽积存）；积存）；城市附近尘埃多，凝结核多。城市附近尘埃多，凝结核多。返回
13、主目录返回主目录名师伴你行8 8考点考点2 2 大气的热力状况大气的热力状况 大气的热力作用主要表现为大气对太阳辐射的削弱大气的热力作用主要表现为大气对太阳辐射的削弱作用和大气的温室效应。作用和大气的温室效应。 1.大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用 (从吸收、反射和散射方面考虑。从吸收、反射和散射方面考虑。) 2.大气对地面的保温作用（温室效应）大气对地面的保温作用（温室效应） 过程是：地面吸收太阳短波辐射过程是：地面吸收太阳短波辐射地面增温地面增温大气吸收大气吸收地面长波辐射地面长波辐射大气增温大气增温大气逆辐射将大部分热量还给大气逆辐射将大部分热量还给地面地面大气保温。大气
14、保温。名师伴你行9 9 分三个过程：分三个过程：分三个过程：分三个过程： 太阳辐射到达地面，地面吸收太阳辐射后太阳辐射到达地面，地面吸收太阳辐射后太阳辐射到达地面，地面吸收太阳辐射后太阳辐射到达地面，地面吸收太阳辐射后地面增温；地面增温；地面增温；地面增温；地面增温后产生地面辐射（长波），大气强烈吸地面增温后产生地面辐射（长波），大气强烈吸地面增温后产生地面辐射（长波），大气强烈吸地面增温后产生地面辐射（长波），大气强烈吸收地面辐射而增温；收地面辐射而增温；收地面辐射而增温；收地面辐射而增温；大气产生大气辐射，它将其中很大部分大气产生大气辐射，它将其中很大部分大气产生大气辐射，它将其中很大部分
15、大气产生大气辐射，它将其中很大部分返回给地面，我们称之为返回给地面，我们称之为返回给地面，我们称之为返回给地面，我们称之为“ “大气逆辐射大气逆辐射大气逆辐射大气逆辐射” ”。“ “大气逆辐射大气逆辐射大气逆辐射大气逆辐射” ”在很大程在很大程在很大程在很大程度上弥补了地面辐射所损失的能量，从而引起了保温作用。度上弥补了地面辐射所损失的能量，从而引起了保温作用。度上弥补了地面辐射所损失的能量，从而引起了保温作用。度上弥补了地面辐射所损失的能量，从而引起了保温作用。 将大气的受热过程进行图解。将大气的受热过程进行图解。将大气的受热过程进行图解。将大气的受热过程进行图解。返回主目录返回主目录名师伴
16、你行1010对应训练对应训练对应训练对应训练读图读图读图读图1.3-1-41.3-1-4，回答下列问题：，回答下列问题：，回答下列问题：，回答下列问题：（）读图，在图示各项内容中，由于（）读图，在图示各项内容中，由于（）读图，在图示各项内容中，由于（）读图，在图示各项内容中，由于_、_（填（填（填（填写代表的英文字母）的存在，使大气具有写代表的英文字母）的存在，使大气具有写代表的英文字母）的存在，使大气具有写代表的英文字母）的存在，使大气具有“ “温室效应温室效应温室效应温室效应” ”（保温效应）。（保温效应）。（保温效应）。（保温效应）。（）请阐述地质历史上大气（）请阐述地质历史上大气（）请
17、阐述地质历史上大气（）请阐述地质历史上大气“ “温室效应温室效应温室效应温室效应” ”（保温效应）在地表环（保温效应）在地表环（保温效应）在地表环（保温效应）在地表环境形成中的作用。境形成中的作用。境形成中的作用。境形成中的作用。（）从生物地球化学循环的角度，指出降低（）从生物地球化学循环的角度，指出降低（）从生物地球化学循环的角度，指出降低（）从生物地球化学循环的角度，指出降低“ “温室效应温室效应温室效应温室效应” ”的措施的措施的措施的措施是是是是_和和和和_。e fe f 吸收长波辐射使近地面大气升温吸收长波辐射使近地面大气升温吸收长波辐射使近地面大气升温吸收长波辐射使近地面大气升温;
18、 ;减少热量向宇宙散失，逆减少热量向宇宙散失，逆减少热量向宇宙散失，逆减少热量向宇宙散失，逆辐射使近地面气温变化幅度减小辐射使近地面气温变化幅度减小辐射使近地面气温变化幅度减小辐射使近地面气温变化幅度减小; ;保温，使地球表面较为温暖，保温，使地球表面较为温暖，保温，使地球表面较为温暖，保温，使地球表面较为温暖，若无此效应则地表较寒冷若无此效应则地表较寒冷若无此效应则地表较寒冷若无此效应则地表较寒冷增加绿色植物增加绿色植物增加绿色植物增加绿色植物 减少化石燃料的消耗减少化石燃料的消耗减少化石燃料的消耗减少化石燃料的消耗返回主目录返回主目录返回主目录返回主目录名师伴你行1111考点考点3 气温气
19、温 气温的影响因素：太阳辐射、大气环流、下垫面等，这些因素气温的影响因素：太阳辐射、大气环流、下垫面等，这些因素并不是静止的，而是随着时间和空间发生变化，因此，气温存在并不是静止的，而是随着时间和空间发生变化，因此，气温存在时空变化。时空变化。 1.气温的日变化和年变化气温的日变化和年变化 气温的时空变化是大气热力过程的结果。因此，一天中的最气温的时空变化是大气热力过程的结果。因此，一天中的最高气温并不是出现在太阳辐射最强的正午，而是出现在午后高气温并不是出现在太阳辐射最强的正午，而是出现在午后时左右；最低气温也不是出现在太阳辐射最弱的日落时，而是时左右；最低气温也不是出现在太阳辐射最弱的日落
20、时，而是出现在黎明（即日出前后）。同样道理，由于地面储存热量之出现在黎明（即日出前后）。同样道理，由于地面储存热量之故，一年中，就北半球而言，气温最高与最低的月份也不是太故，一年中，就北半球而言，气温最高与最低的月份也不是太阳辐射最强的月和最弱的阳辐射最强的月和最弱的12月，而是均推迟一个月。由于海月，而是均推迟一个月。由于海洋热容量大于陆地，吸热和放热都慢于陆地，因此最高气温月洋热容量大于陆地，吸热和放热都慢于陆地，因此最高气温月份是月，最低气温月份是月。份是月，最低气温月份是月。2.气温水平空间分布规律及成因气温水平空间分布规律及成因名师伴你行1212等温线特征等温线特征等温线特征等温线特
21、征气温分布规律气温分布规律气温分布规律气温分布规律主要影响因素主要影响因素主要影响因素主要影响因素全全全全球球球球等温线大致与纬线平等温线大致与纬线平等温线大致与纬线平等温线大致与纬线平行行行行论月或月气温都论月或月气温都论月或月气温都论月或月气温都是从低纬向两极递减是从低纬向两极递减是从低纬向两极递减是从低纬向两极递减太阳辐射太阳辐射太阳辐射太阳辐射北北北北半半半半球球球球等温线较曲折。月等温线较曲折。月等温线较曲折。月等温线较曲折。月大陆上的等温线向南大陆上的等温线向南大陆上的等温线向南大陆上的等温线向南（低纬）凸出，海洋（低纬）凸出，海洋（低纬）凸出，海洋（低纬）凸出，海洋上则向北（高纬
22、）凸上则向北（高纬）凸上则向北（高纬）凸上则向北（高纬）凸出；月正好相反出；月正好相反出；月正好相反出；月正好相反在同一纬度上，冬季在同一纬度上，冬季在同一纬度上，冬季在同一纬度上，冬季大陆比海洋冷，夏季大陆比海洋冷，夏季大陆比海洋冷，夏季大陆比海洋冷，夏季大陆比海洋热大陆比海洋热大陆比海洋热大陆比海洋热海陆分布，海海陆分布，海海陆分布，海海陆分布，海陆热力性质差陆热力性质差陆热力性质差陆热力性质差异异异异南半南半南半南半球球球球等温线较平直等温线较平直等温线较平直等温线较平直同纬度气温差别小同纬度气温差别小同纬度气温差别小同纬度气温差别小海陆分布（海海陆分布（海海陆分布（海海陆分布（海洋面积
23、广阔）洋面积广阔）洋面积广阔）洋面积广阔）最高、最高、最高、最高、最低最低最低最低气温气温气温气温的分的分的分的分布布布布全球最高气温全球最高气温全球最高气温全球最高气温全球最低气温全球最低气温全球最低气温全球最低气温北半球寒北半球寒北半球寒北半球寒冷中心冷中心冷中心冷中心北纬北纬北纬北纬 的的的的干旱沙漠地区。撒哈干旱沙漠地区。撒哈干旱沙漠地区。撒哈干旱沙漠地区。撒哈拉沙漠是全球炎热中拉沙漠是全球炎热中拉沙漠是全球炎热中拉沙漠是全球炎热中心心心心极端最低气温在南极极端最低气温在南极极端最低气温在南极极端最低气温在南极洲大陆洲大陆洲大陆洲大陆上上上上西伯利亚西伯利亚西伯利亚西伯利亚1313 从
24、大气热力作用过程综合分析气温的时空变化，这是高考的一从大气热力作用过程综合分析气温的时空变化，这是高考的一个重点内容。个重点内容。规律总结：规律总结：影响等温线分布的因素及其解析影响等温线分布的因素及其解析返回主目录返回主目录名师伴你行1414对应训练对应训练 图图1.3-1-5是世界某地区是世界某地区1月等温线图，其中月等温线图，其中是是25等温等温线，线，是是20等温线。据此回答（等温线。据此回答（1）（2）题。）题。(1)等温线都呈闭合状，主要影响因素是等温线都呈闭合状，主要影响因素是 ( ) A.太阳辐射太阳辐射 B.大气环流大气环流 C.海陆分布海陆分布 D.地形地形(2)等温线等温
25、线与与的数值不同，的数值不同， 则等温线则等温线的温度最可能是的温度最可能是 （ ） A.15 B.20 C.22 D.25DD名师伴你行1515 1.本学案的复习应从生产生活中的实际应用案例入手，用因果本学案的复习应从生产生活中的实际应用案例入手，用因果关系、图表对比分析大气的热力状况及对太阳辐射的削弱作用和关系、图表对比分析大气的热力状况及对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用。对地面的保温作用。 2.大气保温效应在生产和生活中的应用性较强，对比效应的理大气保温效应在生产和生活中的应用性较强，对比效应的理解应注意抓住解应注意抓住“一个原理一个原理”“两个过程两个过程”“三种辐射三种辐射”。
26、“一个原理一个原理”：物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之越长。也即物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之越长。也即温度越低，其辐射的波长越长，温度越高，其辐射的波长越短。温度越低，其辐射的波长越长，温度越高，其辐射的波长越短。“两个过程两个过程”指物体在吸收热量增温的同时，向外进行能量的辐射，指物体在吸收热量增温的同时，向外进行能量的辐射，从而使其温度降低。实际上，任何物体都在不停地进行着这两个从而使其温度降低。实际上，任何物体都在不停地进行着这两个过程。过程。“三种辐射三种辐射”即太阳辐射、地面辐射、大气辐射。要理解它即太阳辐射、地面辐射、大气辐射。要理解它们之间的层次关
27、系，起着保温作用的大气逆辐射实际上就是大气们之间的层次关系，起着保温作用的大气逆辐射实际上就是大气辐射的一部分。辐射的一部分。返回主目录返回主目录名师伴你行16161.2009年高考上海文综年高考上海文综2008年初的雪灾与大气的逆温现象年初的雪灾与大气的逆温现象有关。逆温是指对流层中气温随高度上升而增高的现象。下列有关。逆温是指对流层中气温随高度上升而增高的现象。下列四图中表示近地面逆温现象的是四图中表示近地面逆温现象的是 ( ) 【解析】注意题干中的关键字句，【解析】注意题干中的关键字句，“逆温是指对流层中气温随高度逆温是指对流层中气温随高度上升而增加的现象上升而增加的现象”“四图中表示近
28、地面逆温现象的是四图中表示近地面逆温现象的是”。从图中看出，。从图中看出，A、B、D的对流层都存在逆温层，的对流层都存在逆温层，C图对流层没有逆温层，图对流层没有逆温层，C排除掉；排除掉；但但D表示整个对流层都为逆温层，表示整个对流层都为逆温层，D错误；错误；B图中的逆温层不是对流图中的逆温层不是对流层的近地面部分，故层的近地面部分，故B错误；只有错误；只有A图逆温层在近地面。图逆温层在近地面。A名师伴你行17172009年高考广东地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为年高考广东地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。读图有效辐射。读图1.2-1-11并结合所学知识，回答并结合所学知识
29、，回答23题。题。2.关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布，下关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布，下 列叙述正确的是列叙述正确的是 ( ) A.由甲地向乙地急剧增加由甲地向乙地急剧增加 B.由乙地向丙地急剧增加由乙地向丙地急剧增加 C.由甲地向丙地逐渐减少由甲地向丙地逐渐减少 D.由丙地向乙地逐渐减少由丙地向乙地逐渐减少3.关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正确的是关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正确的是 ( ) A.地面辐射与下垫面性质有关地面辐射与下垫面性质有关 B.地面温度越高，地面辐射越弱地面温度越高，地面辐射越弱 C.空气温度越低，大气逆辐射越弱空
30、气温度越低，大气逆辐射越弱 D.空气湿度大、云量多，大气逆辐射强空气湿度大、云量多，大气逆辐射强CB名师伴你行1818 【解析】多年平均年有效辐射总量受下垫面状况、地理纬度【解析】多年平均年有效辐射总量受下垫面状况、地理纬度等因素的影响。等因素的影响。 第第2题，从图中可以看出甲、乙、丙之间多年题，从图中可以看出甲、乙、丙之间多年平均年有效辐射总量的空间分布特点。平均年有效辐射总量的空间分布特点。 第第3题，注意是选择不题，注意是选择不正确的答案。地面辐射的强弱与地温有关，而地面吸收太阳辐正确的答案。地面辐射的强弱与地温有关，而地面吸收太阳辐射热量的多少，与下垫面性质有关；地面辐射、大气逆辐射
31、的射热量的多少，与下垫面性质有关；地面辐射、大气逆辐射的强弱与自身温度呈正相关，云量越多逆辐射越强。强弱与自身温度呈正相关，云量越多逆辐射越强。名师伴你行1919等值线的共同规律等值线的共同规律1.同线等值。同线等值。2.等值线一般不能相交。等值线一般不能相交。3.等值线全图一致。等值线全图一致。4.等值线的排列规律显示其变化的趋势。等值线的排列规律显示其变化的趋势。5.等值线的疏密表示数值差异的大小。等值线的疏密表示数值差异的大小。6.等值线的平直或凸凹体现了一般影响因素与特殊影等值线的平直或凸凹体现了一般影响因素与特殊影响因素之间的关系。响因素之间的关系。返回主目录返回主目录名师伴你行2020
