《课莫泊桑拜师》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课莫泊桑拜师（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版六年级语文下册苏教版六年级语文下册 莫泊桑莫泊桑(18501893)，19世纪后半期世纪后半期法国法国优秀的优秀的批判现实主义批判现实主义作家作家。一生。一生创作了创作了6部部长篇小说长篇小说和和356多部中短篇小说，他的多部中短篇小说，他的文文学学成就以成就以短篇小说短篇小说最为突最为突出，是与契诃夫和欧出，是与契诃夫和欧亨亨利并列的世界短篇小说之利并列的世界短篇小说之王，对后世产生极大影响。王，对后世产生极大影响。代表作有代表作有羊脂球羊脂球、我的叔叔于勒我的叔叔于勒、项项链链、一生一生、俊友俊友、温泉温泉等。等。 1.自读课文，自学生字词。理解新词意思。自读课文，自学生字词。理解新
2、词意思。2.读通课文，遇到不明白的地方，做上标读通课文，遇到不明白的地方，做上标记。记。3.思考：文章主要讲了一件什么事？思考：文章主要讲了一件什么事？学习目标学习目标生字学习生字学习l l u uy yo ol l o o zzchuichui陋 吆 烙孜揣简陋陋室吆喝吆五喝六烙印烙饼孜孜不倦 揣摩揣度 z lu yo lo孜孜不倦 简陋 吆喝 烙印 gu k fi篝火 咖啡 简陋简陋酷爱酷爱孜孜不倦孜孜不倦直截了当直截了当万般无奈万般无奈富丽堂皇富丽堂皇滔滔不绝滔滔不绝全神贯注全神贯注揣摩揣摩烙印烙印词语理解词语理解非常喜爱非常喜爱形容人刻苦钻研、不知疲倦的样子形容人刻苦钻研、不知疲倦的样
3、子指言语、动作等简单爽快指言语、动作等简单爽快无可奈何到了极点，一点办法也没有无可奈何到了极点，一点办法也没有非常华丽，气势盛大非常华丽，气势盛大说话连续不断说话连续不断全部身心都放在一件事上。全部身心都放在一件事上。形容做事非常专心形容做事非常专心反复地思考推求反复地思考推求比喻深刻的印象比喻深刻的印象给课文分段并概括大意第一段第一段(1):(1):写莫泊桑为了使作品具有特色，拜福写莫泊桑为了使作品具有特色，拜福楼拜为师。楼拜为师。 第二段第二段(2(29):9):写莫泊桑向福楼拜请教，福楼拜悉写莫泊桑向福楼拜请教，福楼拜悉心指导，莫泊桑铭记在心，勤于观察。心指导，莫泊桑铭记在心，勤于观察。
4、第三段第三段(10):(10):写莫泊桑经过努力，终于写出了许多写莫泊桑经过努力，终于写出了许多有影响的名著。有影响的名著。自由读第一段并思考：自由读第一段并思考：1、莫泊桑为什么要拜、莫泊桑为什么要拜师？师？2、从哪些词语可以看、从哪些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写出莫泊桑从小就热爱写作？作？3、说说你对“酷爱”的理解。 他年轻时他年轻时酷爱写作，可酷爱写作，可作品都平平常作品都平平常常。莫泊桑很常。莫泊桑很着急，于是，着急，于是，他去请福楼拜他去请福楼拜指导。指导。 福楼拜（福楼拜（1821-1880），），19世纪法国重要的世纪法国重要的批判现批判现实主义作家，实主义作家，1821年年1
5、2月月12日出生在卢昂一个著名日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品的外科医生家庭。其作品反映了反映了1848-1871年间法年间法国的时代风貌，揭露了丑国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。恶鄙俗的资产阶级社会。他的他的“客观而无动于衷客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史艺术风格，在法国文学史上独树一帜。代表作有上独树一帜。代表作有包法利夫人包法利夫人等。等。 合作探究：合作探究：合作探究：合作探究： 莫泊桑三次分别得到老师的哪些指点呢莫泊桑三次分别得到老师的哪些指点呢？从中得到了什么启发和收获？从中得到了什么启发和收获？ （学生以小组
6、为单位自学，要求在认真阅读的基础上，（学生以小组为单位自学，要求在认真阅读的基础上，（学生以小组为单位自学，要求在认真阅读的基础上，（学生以小组为单位自学，要求在认真阅读的基础上，抓重点词语品析）抓重点词语品析）抓重点词语品析）抓重点词语品析）自学提示一：自学提示一： 默读第默读第2至至9自然段，思考：自然段，思考：1、说说这一部分主要写什么？、说说这一部分主要写什么？2、福楼拜每次都说了些什么？、福楼拜每次都说了些什么？3、所说的话中哪句话最关键？、所说的话中哪句话最关键？第一次第一次 1 1、一天，莫泊桑带着自已写、一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他的文章，去请福楼拜指导。他
7、坦白坦白地说：地说：“老师，我已经读了很多书，老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动为什么写出来的文章总感到不生动呢？呢？” 2 2、“这个问题很简单，是你的功夫还这个问题很简单，是你的功夫还不到家。不到家。”福楼拜福楼拜直截了当直截了当地说。地说。 3 3、“那那怎样才能使功夫到家呢？怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑莫泊桑急切急切地问。地问。 4 4、“这就要这就要肯吃苦，勤练习肯吃苦，勤练习。你家门。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。录
8、下来，而且要长期记下去。”这个问题很简单，是你的功夫还不到家。这个问题很简单，是你的功夫还不到家。福楼拜是针对什么说这句话的？福楼拜是针对什么说这句话的？从他直截了当地说，从他直截了当地说， 可以看出福楼拜是一个怎样的人？可以看出福楼拜是一个怎样的人？福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家？福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家？理解重点句子理解重点句子 第二次第二次 1 1、第二天，莫泊桑真的站在家门口，、第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有发现什么。万般无奈
9、，莫泊桑只得再没有发现什么。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：次来到老师家。他一进门就说：“我按照我按照您的教导，看了几天马画，没看出什么特您的教导，看了几天马画，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”不，不不！怎么能说没有什么东不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？西好写呢？理解重点句子理解重点句子福楼拜是在什么情况下说这句话的？福楼拜是在什么情况下说这句话的？莫泊桑是怎样的心情？莫泊桑是怎样的心情？ 这句是个什么句式？意思是什么？这句是个什么句式？意思是什么？“不，不不！怎么能说没什么东西好写呢？那富丽不，不不！怎么能说没什么
10、东西好写呢？那富丽堂皇的马车跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈堂皇的马车跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一切你赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一切你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。在莫泊桑的脑海中打下了
11、深深的烙印。自学提示二：自学提示二：1、这段话有几个反问句？、这段话有几个反问句？2、这段话主要讲的是什么内容？、这段话主要讲的是什么内容？3、读一读，体会这几句话中包含什么样的感情？、读一读，体会这几句话中包含什么样的感情？ 第三次第三次 1 1、从此，莫泊桑天天在大门口，全神、从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。去请福楼拜指导。 2、青年人贵在坚持，才气就是青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。坚持写作的结果。 3、对你所要写的东西，光
12、仔细对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。现和没有写过的特点。理解重点句子理解重点句子对你所要写的东西，光仔细观察还不够，对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现的特点，并写下来。还要能发现别人没有发现的特点，并写下来。文中哪些话分别是围绕这句话来写的？文中哪些话分别是围绕这句话来写的？这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的人？这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的人？课文写莫泊桑拜师的经过，共写了他三课文写莫泊桑拜师的经过，共写了他三次求教的情况，着重写了师生二人的对话，次求教的情况，着重写了师生二人的对话，
13、从他们的对话中我们看出什么？从他们的对话中我们看出什么？师生二人一个善教一个勤学的特点。 从他们的对话中，我们懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。自学提示三：读最后一段并思考：自学提示三：读最后一段并思考：1、莫泊桑经过自己努力最后是否成功了？、莫泊桑经过自己努力最后是否成功了？2、画出文中相关的句子。、画出文中相关的句子。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。说说他们各是什么样的人？说说他们各是什么样的人？莫泊桑福楼拜拜莫泊桑：虚心好学、勤学苦练福楼拜：循循善诱、关心后辈 想一想，说一说学习了这篇课文，你受到了学习了这篇课文，你受到了什么
14、启发？你打算今后怎样向莫什么启发？你打算今后怎样向莫泊桑学习？泊桑学习？ 阅读着莫泊桑泊桑拜师的经历阅读着莫泊桑泊桑拜师的经历 ，我们再来，我们再来看看他的成长足迹：看看他的成长足迹： 骑马出去一圈，一两个钟头之后回来，记下骑马出去一圈，一两个钟头之后回来，记下看到的一切，按此方法锻炼观察力。看到的一切，按此方法锻炼观察力。1年年 1873年拜福楼拜为师年拜福楼拜为师 1880年正式发表作品年正式发表作品7年年 13岁开始写作岁开始写作 30岁登上世界文坛岁登上世界文坛17年年 文章主要写从小酷爱写作的莫泊文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为桑为了能够写出好作品，拜福楼
15、拜为师，福楼拜给予悉心指导的事，表现师，福楼拜给予悉心指导的事，表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。名师风范。 我们要牢牢记住提高写作水平的必由我们要牢牢记住提高写作水平的必由之路：之路： 仔细观察仔细观察 勤于积累勤于积累 关注细节关注细节 发现特点发现特点 有所创新有所创新 勤于练习勤于练习 贵在坚持贵在坚持 当堂检测1、莫泊桑和福楼拜都是19世纪-国著名作家，课文记叙了-的事，研读课文，我认为莫泊桑是-的人，福楼拜是-的人。二、赏读小站福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些
16、作品，（表示、表明）你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜（连续、继续）说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。1、划掉文中不恰当的词语。2、“贵在坚持”的“贵”的意思是： 。3、从这段话中，你得到的启示是：从这段话中，你得到的启示是：-4、说说划线句子的含义说说划线句子的含义以某种情况为贵以某种情况为贵一要持之以恒，二要写出特点一要持之以恒，二要写出特点只有坚持不懈，持之以恒，才能有所成就；要充分利用只有坚持不懈，持之以恒，才能有所成就；要充分利用自己的才气，同时坚持不懈，才会获得成功。自己的才气，同时坚持不懈，才会获得成功。
