课题2氧气课件宁乡城北吴懿

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1、宁乡城北中学宁乡城北中学 吴懿吴懿课题课题2 2 氧气氧气 资料查阅资料查阅 SO2 硫燃烧生成的刺激性气体名为硫燃烧生成的刺激性气体名为二氧化硫二氧化硫（SOSO2 2），它是污染空气的主要气体之一。一些化工厂），它是污染空气的主要气体之一。一些化工厂排放的气体中常含有二氧化硫，空气中二氧化硫排放的气体中常含有二氧化硫，空气中二氧化硫过多，下雨时会形成酸雨。过多，下雨时会形成酸雨。 燃放爆竹时也会产生二氧化硫。为保护环境，燃放爆竹时也会产生二氧化硫。为保护环境，我们不应燃放爆竹、烟花。我们不应燃放爆竹、烟花。实验实验2-42-4：木炭在空气和氧气里燃烧的实验步骤木炭在空气和氧气里燃烧的实验步

2、骤用坩用坩埚钳夹埚钳夹取一小取一小块块木炭，在酒精灯上加木炭，在酒精灯上加热热到到发红发红；由瓶口向下由瓶口向下缓慢插入缓慢插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象；盛有氧气的集气瓶中，观察现象； 实验步骤实验步骤 讨论交流讨论交流 在做铁丝燃烧的实验时：在做铁丝燃烧的实验时：（1 1）要在铁丝的一段系一根火柴，他的作用）要在铁丝的一段系一根火柴，他的作用是是 ; ; （2 2）点燃火柴后，要待火柴燃尽时才能把铁丝伸）点燃火柴后，要待火柴燃尽时才能把铁丝伸入充满氧气的集气瓶中，其目的是入充满氧气的集气瓶中，其目的是 ; ;（3 3）集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细）集气瓶内为什么要预先装少量水或

3、铺一层细沙的目的是沙的目的是 ; ;（4 4）为什么要将火柴绕城螺旋状系在火柴梗上呢）为什么要将火柴绕城螺旋状系在火柴梗上呢？ . . 巩固提高巩固提高 1 1、两个装满氧气、两个装满氧气的集气瓶，按右图的集气瓶，按右图所示，用带火星的所示，用带火星的木条分别以甲、乙木条分别以甲、乙两种方式放置，将两种方式放置，将会得到怎样的实验会得到怎样的实验现象？理由是什么现象？理由是什么？ 巩固提高巩固提高 2 2、有两瓶气体，、有两瓶气体，一瓶是空气另一瓶是一瓶是空气另一瓶是氧气，请用今天学到氧气，请用今天学到的知识来设计实验方的知识来设计实验方案鉴别它们。案鉴别它们。我闻不到你，而你却把生命默默滋养

4、；我闻不到你，而你却把生命默默滋养；我看不见你，而你却把光明带给人间；我看不见你，而你却把光明带给人间；我无法感觉，但你却无处不在；我无法感觉，但你却无处不在；是谁让火红的木炭散发白光；是谁让火红的木炭散发白光；是谁让黄色的硫粉释放出刺鼻的气味；是谁让黄色的硫粉释放出刺鼻的气味；是谁让蜡烛驱逐黑暗，吐露光芒；是谁让蜡烛驱逐黑暗，吐露光芒；又是谁，能让铁石心肠，火星四放；又是谁，能让铁石心肠，火星四放；是你，那就是你是你，那就是你-氧气氧气！一一思考交流思考交流二二设计分享设计分享三三社会实践社会实践 课后作业课后作业 思考思考这些礼物的些礼物的优点和缺点，点和缺点， 以及可改以及可改进进之之处处，可以和城北的，可以和城北的同学同学们进们进行交流。行交流。 设计一套利用氧气性一套利用氧气性质的小的小物件，参加班物件，参加班级展展览讨论，记得得与城北同学分享你与城北同学分享你们的成果。的成果。进行行社会社会调查或或查阅资料，料，以以氧气与人氧气与人类为题写一篇写一篇化学小作文。化学小作文。