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1、中外历史人物评说中外历史人物评说选 修 四专题一东西方的先哲专题一东西方的先哲第第69讲古今中外的政治家和思想家讲古今中外的政治家和思想家1 1课课 标标 展展 示示2 2基基 础础 梳梳 理理3 3仿仿 真真 模模 拟拟课课 标标 展展 示示1了了解解孔孔子子的的生生平平、基基本本思思想想观观点点和和政政治治主主张张，探探讨讨孔孔子子在在中中国国以以及及世世界界思想史上的地位和影响。思想史上的地位和影响。2简简述述古古希希腊腊哲哲学学家家柏柏拉拉图图和和亚亚里里士士多多德德的的主主要要生生平平事事迹迹，了了解解他他追追求求真真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。理的不懈探索精神，认
2、识其对世界思想文化的贡献。基基 础础 梳梳 理理一、孔子的生平一、孔子的生平1出生于春秋时期的鲁国，少时好学。出生于春秋时期的鲁国，少时好学。2收徒讲学，积极从政，晚年办学修书。收徒讲学，积极从政，晚年办学修书。二、孔子的思想主张二、孔子的思想主张1政治思想政治思想(1)“仁者爱人仁者爱人”思思想想体体系系的的核核心心是是“仁仁”，其其最最基基本本的的含含义义是是“爱爱人人”，但但孔孔子子的的“仁仁”是是一一种有等差的爱。种有等差的爱。孔子孔子主张统治者要施仁政。主张统治者要施仁政。认为要实现认为要实现“仁仁”，就要遵守，就要遵守“忠恕忠恕”之道。之道。(2)“克己复礼克己复礼”“礼礼”是指周
3、礼，其基础是以宗法分封为基础的礼制。是指周礼，其基础是以宗法分封为基础的礼制。为维护为维护“礼礼”，提出，提出“正名正名”的主张。的主张。2伦理思想：提出要遵循中庸之道，认为中庸是最高品德。伦理思想：提出要遵循中庸之道，认为中庸是最高品德。3教育思想教育思想(1)提出了提出了“有教无类有教无类”“因材施教因材施教”的教育思想。的教育思想。(2)提出了启发式教学的原则，主张提出了启发式教学的原则，主张“不愤不启，不悱不发不愤不启，不悱不发”。三、孔子思想的影响三、孔子思想的影响1对古代中国对古代中国(1)西西汉汉武武帝帝“罢罢黜黜百百家家，独独尊尊儒儒术术”后后，儒儒家家思思想想逐逐渐渐成成为为
4、中中国国传传统统社社会会的的主流思想。主流思想。(2)孔子被尊为万世师表，其形象逐渐被神圣化。孔子被尊为万世师表，其形象逐渐被神圣化。2对世界对世界(1)18世世纪纪前前，亚亚洲洲许许多多国国家家接接受受了了儒儒家家文文化化，儒儒家家学学说说成成为为这这些些国国家家传传统统文化的组成部分。文化的组成部分。(2)18世纪后，儒学传到西欧，使法、德等国先进思想家受到很大启发。世纪后，儒学传到西欧，使法、德等国先进思想家受到很大启发。1主要生平及政治实践主要生平及政治实践(1)出生于古希腊雅典的名门望族，曾师从苏格拉底研究哲学。出生于古希腊雅典的名门望族，曾师从苏格拉底研究哲学。(2)公元前公元前3
5、99年，因对民主政权失望，离开雅典，开始游历。年，因对民主政权失望，离开雅典，开始游历。(3)曾三次到叙拉古，企图建立哲人统治的理想城邦，结果失败。曾三次到叙拉古，企图建立哲人统治的理想城邦，结果失败。(4)公元前公元前387年，重返雅典，建立了阿卡德米学园。年，重返雅典，建立了阿卡德米学园。2主要思想主要思想(1)哲学思想哲学思想理念论理念论认为理念是世界的本质。认为理念是世界的本质。柏拉图柏拉图对理念的讨论实质是对事物共性的讨论。对理念的讨论实质是对事物共性的讨论。认为人性是多重性的。认为人性是多重性的。(2)政治思想政治思想理想国和法治理想国和法治理想国中居民分为统治者、军人、平民三类，国王需懂哲学。理想国中居民分为统治者、军人、平民三类，国王需懂哲学。国家的目的不是民主，也不是自由，而是和谐与效率。国家的目的不是民主，也不是自由，而是和谐与效率。法律应该成为所有人的行为准则，包括统治者在内。法律应该成为所有人的行为准则，包括统治者在内。
