2019届高考数学一轮复习第7单元立体几何第43讲直线平面垂直的判定与性质课件理.ppt

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1、第43讲PART7直线、平面垂直的判定与性质教学参考课前双基巩固课堂考点探究教师备用例题以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直、面面垂直的有关性质与判定定理.考试说明考情分析教学参考考点考查方向考例考查热度空间垂直关系判断垂直关系2016全国卷14,2013全国卷4线面垂直线面垂直的判定与性质2016全国卷19,面面垂直面面垂直的判定与性质2017全国卷18,2016全国卷18,2015全国卷18平行与垂直的综合问题与平行、垂直有关的综合问题、探索性问题、折叠问题2014全国卷18真题再现20172013课标全国真题再现教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教

2、学参考教学参考教学参考 2017-2016其他省份类似高考真题教学参考教学参考教学参考教学参考知识聚焦课前双基巩固垂线任意一条直线垂面课前双基巩固一条两条相交直线另一条课前双基巩固平面任意一条直线课前双基巩固AOB=90直二面角垂线直二面角课前双基巩固AOB=90二面角的平面角另一个平面交线课前双基巩固对点演练课前双基巩固题组一常识题课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固题组二常错题索引:忽略线面垂直的条件致误;忽视平面到空间的变化致误.课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固探究点一垂直关系的基本问题课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点二线面垂

3、直的判定与性质课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点三面面垂直的判定与性质课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点四平行与垂直的综合问题考向1平行与垂直关系的证明课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究考向2探索性问题中的平行与垂直关系课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究考向3折叠问题中的平行与垂直关系课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究强化演练课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究教师备用例题【备选理由】例1考查线面垂直关系的作图与线面垂直的性质的应用,希望有利于学生全面掌握线面垂直的相关知识;例2以三棱台为背景考查面面垂直的判定,本题证明的关键是添加辅助线;例3是一道综合题,涉及线面垂直的判定,几何体体积的计算及求线段和的最小值问题;例4为折叠问题,在高考试题中常有涉及,所以应加强学生理解折叠前后有关量的变化,特别是弄清折叠后几何体的形状,有利于培养学生空间想象能力.教师备用例题教师备用例题教师备用例题教师备用例题教师备用例题教师备用例题教师备用例题教师备用例题教师备用例题教师备用例题教师备用例题教师备用例题

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