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1、 同学们，请同学们，请闭上眼睛，放松闭上眼睛，放松心情，让我们一心情，让我们一起聆听美妙的音起聆听美妙的音乐吧乐吧! !白白居居易易合作探究 琵琶女的演奏可谓精妙绝伦，诗人的描琵琶女的演奏可谓精妙绝伦，诗人的描写更让人拍案叫绝。现在大家合作探讨一下写更让人拍案叫绝。现在大家合作探讨一下诗人是怎样表现琵琶女出神入化的演奏的？诗人是怎样表现琵琶女出神入化的演奏的？ 探究探究步骤：步骤： （1 1）勾画勾画相关诗句相关诗句批注出作者用到的表批注出作者用到的表现手法。现手法。 （2 2）品读相关品读相关诗句诗句，说出各种表现手法，说出各种表现手法使用的巧妙之处和表达效果。使用的巧妙之处和表达效果。展示
2、探究结果 展示的表述要求展示的表述要求： 读相关诗句读相关诗句。 说表现手法说表现手法。 解读表现手法的妙用。解读表现手法的妙用。 谈表达效果。谈表达效果。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。比喻大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。叠词东船西舫悄无言，唯见江心秋月白东船西舫悄无言，唯见江
3、心秋月白。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。侧面烘托明湖居听书明湖居听书 声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。 陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢稍动。神，不敢稍动。拓展训练 请倾听李娜的请倾听李娜的青藏高原青藏高原。请用文字描摹这首歌曲请用文字描摹这首歌曲。综合运用所学表现手综合运用所学表现手 法现手法。法现手法。不少于不少于100100字字
