《七年级语文上册 7《空山鸟语》课件2 （新版）鄂教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册 7《空山鸟语》课件2 （新版）鄂教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、空山鸟语空山鸟语郭枫郭枫明确本课时学习目标：明确本课时学习目标：1 、进一步学习朗读技巧，理清文章结构脉络；、进一步学习朗读技巧，理清文章结构脉络； 2 、通过自主合作探究的学习方式，多角度理解、通过自主合作探究的学习方式，多角度理解文章所蕴含的生活哲理；文章所蕴含的生活哲理；3、透过文字，告诉自己：热爱自然，热爱生活，、透过文字，告诉自己：热爱自然，热爱生活，做一个自由、快乐的人！做一个自由、快乐的人！预习检查之词语积累预习检查之词语积累婆婆娑娑（susu） 奇奇崛崛（juju ） 爽爽飒飒（s s ） 谛谛（d d ）听）听 迸迸（b b ngng）落）落 红红喙喙（huhu ）厮厮（ss
2、）磨）磨 微微醺醺（xnxn） 鹧鸪鹧鸪（zhzh gg） 荫荫翳翳（y y ） 悒悒（y y ）郁）郁 斑斑驳驳（b b ）桎梏桎梏（zhzh g g ） 寂寂寥寥（lili o o） 敛敛（linlin) ) 起起 缥缈缥缈（piomiopiomio) )读读整体感知，理清结构整体感知，理清结构思考：课文分为几个部分，分别写了思考：课文分为几个部分，分别写了什么什么,那部分是重点写的？那部分是重点写的？一、（一、（14段）：段）：开宗明义开宗明义，“到山上到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫来，我最喜欢的事就是听鸟叫”。二、（二、（57段）：段）：逐层深入逐层深入，写作者听，写作者听空山鸟语空
3、山鸟语 的感受并揭示其喜欢的原因。的感受并揭示其喜欢的原因。三、（三、（810段）：段）：卒章显志卒章显志，“我想我想做一只鸟，在山中做一只鸟，在山中”。悟悟梳理脉络，领悟主旨梳理脉络，领悟主旨再读课文，要求分小组朗读，读准再读课文，要求分小组朗读，读准字音、注意感情；字音、注意感情；然后，小组讨论：作者最后说然后，小组讨论：作者最后说“我我想做一只鸟，在山中想做一只鸟，在山中”，何故？你，何故？你是如何理解的？是如何理解的？全班交流。全班交流。（提示）（提示）提示提示(1)你觉得山你觉得山“空空”吗？作者为什么说吗？作者为什么说“空空”山？山？(2) 山中哪些鸟叫声吸引了作者？这些山中哪些鸟
4、叫声吸引了作者？这些鸟的叫声有什么不同呢？鸟的叫声有什么不同呢？(3) 从这些鸟的语言中，作者听懂了什从这些鸟的语言中，作者听懂了什么？么？(4)作者用一句话对自己听懂的内容作作者用一句话对自己听懂的内容作了高度的概括，请找出来，谈谈你的了高度的概括，请找出来，谈谈你的理解。理解。红喙鸟红喙鸟爱的精灵爱的精灵听听：缠缠绵绵、重重复复，透明的情意，缠缠绵绵、重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落；像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落；看看：依偎着，厮磨着，总是分不开啊；依偎着，厮磨着，总是分不开啊； 想想： 名字有什么用名字有什么用? ?鸟是唱给鸟鸟是唱给鸟听的听的山雀山雀自
5、由的精灵自由的精灵看：看：成群结队地撒野，呼朋唤友；它成群结队地撒野，呼朋唤友；它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地；片云彩罩地；听：听：兴奋地吵闹；短促而嘹亮的鸣声；兴奋地吵闹；短促而嘹亮的鸣声；轻快的音乐雨；轻快的音乐雨；想：想：少年的时光总是流逝得太快又太少年的时光总是流逝得太快又太恍惚；人恍惚；人自然中最可悲的族类。自然中最可悲的族类。 分布于我国南方各省，是一种分布于我国南方各省，是一种候鸟，即使生活在北方，冬天也要候鸟，即使生活在北方，冬天也要返回南方去。返回南方去。鹧鸪的叫声，古人觉鹧鸪的叫声，古人觉得和得和“行不得也，哥哥行不得也，哥
6、哥”这一话音这一话音近似，因此，当人们不情愿远行又近似，因此，当人们不情愿远行又不得不走时，听到这种叫声，心里不得不走时，听到这种叫声，心里就更加悲凉就更加悲凉 。“ “鹧鸪声又闻，疑是故乡地。鹧鸪声又闻，疑是故乡地。鹧鸪声又闻，疑是故乡地。鹧鸪声又闻，疑是故乡地。” ”“ “鹧鸪声里情如梦，夜夜思乡又一年。鹧鸪声里情如梦，夜夜思乡又一年。鹧鸪声里情如梦，夜夜思乡又一年。鹧鸪声里情如梦，夜夜思乡又一年。” ” 古诗中的鹧鸪：古诗中的鹧鸪：古诗中的鹧鸪：古诗中的鹧鸪： 他是一位民族意识和传统意识强他是一位民族意识和传统意识强烈的台湾作家，他常常通过对黄淮平烈的台湾作家，他常常通过对黄淮平原的回忆
7、，表现他对故乡的真挚热爱原的回忆，表现他对故乡的真挚热爱之情。他的散文充满着对台湾社会现之情。他的散文充满着对台湾社会现象的审视，剖析了当时社会的丑态和象的审视，剖析了当时社会的丑态和病态（人们追名逐利、病态（人们追名逐利、迎合他人、迎合他人、冷冷漠自私、唯利是图等现状）。漠自私、唯利是图等现状）。鹧鸪鹧鸪寻梦精灵寻梦精灵听：听：忽断，忽续，忽远，忽近，忽断，忽续，忽远，忽近，不可捉摸；飘渺；不可捉摸；飘渺；梦：梦：梦回江南，淡烟疏雨，石梦回江南，淡烟疏雨，石头城的苔痕，长檐飞角的小街，头城的苔痕，长檐飞角的小街，江畔的落日，石板路上嘚嘚的马江畔的落日，石板路上嘚嘚的马蹄声蹄声（古朴、恬静、淡
8、雅）（古朴、恬静、淡雅）红喙鸟红喙鸟爱的精灵爱的精灵爱自然，爱生活，活出爱自然，爱生活，活出真我，与亲人、朋友、知己快乐生活真我，与亲人、朋友、知己快乐生活山雀山雀自由的精灵自由的精灵对童年时光的追忆，对对童年时光的追忆，对自由的向往自由的向往鹧鸪鹧鸪寻梦精灵寻梦精灵思念故乡，怀念江南的古思念故乡，怀念江南的古朴、恬静、淡雅朴、恬静、淡雅“我想做一只鸟，在山中我想做一只鸟，在山中”表达了作者对表达了作者对“天人合一天人合一”的人生境界的追求：的人生境界的追求：远离物欲横流的俗世，鄙弃追名逐利的欲望，以远离物欲横流的俗世，鄙弃追名逐利的欲望，以淡泊、宁静、清雅的人生态度做一个真正自由幸淡泊、宁静、清雅的人生态度做一个真正自由幸福的人！福的人！尼采曾说过：每一个不尼采曾说过：每一个不曾起舞的日子都是对生曾起舞的日子都是对生命的辜负。命的辜负。作业作业请你搜集与请你搜集与“鹧鸪鹧鸪”相相关的古诗词，体会其感关的古诗词，体会其感情。情。谢谢！谢谢！
