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1、陈从陈从 周周作者简介作者简介陈从周（陈从周（19182000）,古建筑、古园林专家古建筑、古园林专家，并擅长文、并擅长文、史、兼工诗词、绘画、昆曲。史、兼工诗词、绘画、昆曲。在同济大学建筑系任教近在同济大学建筑系任教近50年，年，毕生致力于保护和弘扬中国古毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化，成建筑尤其是园林建筑文化，成果瞩目。著有果瞩目。著有说园说园、苏苏州园林州园林等学术专著，其中等学术专著，其中说园说园最为精辟，最为精辟，“谈景言谈景言情、论虚说实、文笔清丽情、论虚说实、文笔清丽”，影响力之大，其远及日、俄、影响力之大，其远及日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。英、美、法、
2、意、西班牙等地。 给下面红色的字注音给下面红色的字注音纳凉凉帷帷幕幕忒忒闺中中书斋伧俗俗 缘故故休休憩憩韶韶光光销魂魂nwituguzhicngyunqshoxio多音字与形近字多音字与形近字多音字屏风（）伧俗（）屏气（）寒伧（）形近字wi()幕n()凉wi()护木n()pngbngcngchen帷维纳讷雕花屏风雕花屏风年代：清朝材质：银杏木产地：浙江柿蒂锦地麒麟屏风年代：清朝材质：银杏木产地：安徽四大美人屏风四大美人屏风年代：民国材质：红木产地：苏州出师表屏风出师表屏风赤壁赋屏风赤壁赋屏风屏风的分类三星堆古三星堆古铜屏屏风现代屏风的演变（现代屏风的演变（1）现代屏风的演变（现代屏风的演变（2
3、）现代屏风的演变（现代屏风的演变（3）屏风是中国古代居室内重要的家具、装饰品，其形制、图案及文字均包含有大量的文化信息，既能表现文人雅士的高雅情趣，也包含了人们祈福迎祥的深刻内涵。各式各样的屏风，还凝聚着手工艺人富于创意的智慧和巧夺天工的技术七嘴八舌说屏风七嘴八舌说屏风观看了上面的这些图片观看了上面的这些图片,你来谈谈你对屏风的印象。你来谈谈你对屏风的印象。(如从屏风的材料、作用等入手）如从屏风的材料、作用等入手）屏风历史早在早在商周商周时候候就有屏就有屏风的的记载，它起到分割空，它起到分割空间，美化美化环境的作用。春秋境的作用。春秋战国国时期，其制作何装期，其制作何装饰都都已已经相当精美。相
4、当精美。2 2、文中介绍了关于屏的哪些知识？、文中介绍了关于屏的哪些知识？3 3、作者对、作者对“屏屏”的感情是怎样的？的感情是怎样的？1 1、请用原文给屏下个定义。、请用原文给屏下个定义。屏者，障也，可以缓冲一下是视线。屏者，障也，可以缓冲一下是视线。屏风的作用屏风的作用屏风的分类屏风的分类屏的设置屏的设置巧巧喜爱与向往喜爱与向往赞赏赞赏与帷幕相同的作用与帷幕相同的作用室内屏室内屏的作用的作用可以可以缓解一下解一下视线屏的分类屏的分类 按建造材料及其装按建造材料及其装饰的的华丽程度分程度分为金屏金屏银屏屏锦屏屏画屏画屏石屏石屏木屏木屏 竹屏竹屏屏风的设施的要求屏风的设施的要求1、屏、屏风的大
5、小需因地制宜，造型、的大小需因地制宜，造型、色彩，以及上面的色彩，以及上面的绘画都不能画都不能马虎。虎。2、设置要与整体的相称，安放的置要与整体的相称，安放的位置、作用，曲屏的折度，位置、作用，曲屏的折度，视线的的远近近诸方面均要做到得体。方面均要做到得体。划分文章结构层次，理清文章思路划分文章结构层次，理清文章思路1节，引出，引出说明明对象，点出屏象，点出屏风特点特点第二节，介绍屏风的第二节，介绍屏风的作用作用第三节，屏风的第三节，屏风的种类种类第四节，屏风在设置上应该第四节，屏风在设置上应该注意的问题注意的问题5节，节，总结总结全文，再次强调屏风的作用全文，再次强调屏风的作用 点明写作意图
6、点明写作意图24节节说屏1 1、本文用了哪些说明方法？、本文用了哪些说明方法？2 2、作为、作为科学小品文科学小品文，本文在语言上有何特，本文在语言上有何特点？请找出自己最喜欢的语句作赏析并归纳点？请找出自己最喜欢的语句作赏析并归纳语言特点。语言特点。课文引用课文引用“银烛秋光冷画屏，银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤轻罗小扇扑流萤 ”诗句有什么作用？诗句有什么作用？ 引用引用秋夕秋夕诗句，表达作者句，表达作者幼幼时对屏屏风的的热爱和和向往向往之情。之情。放在开篇，容易放在开篇，容易引起引起读者者兴趣趣。课文引用课文引用牡丹亭牡丹亭“锦屏人忒看得这韶光贱锦屏人忒看得这韶光贱”句子，有什么作用？句
7、子，有什么作用？“锦屏人屏人”指指闺中女郎。中女郎。“韶光韶光”指美指美丽春光，也暗指春光，也暗指自己的青春。自己的青春。“忒忒”，太的意思。，太的意思。这句句话凝聚着主人公的凝聚着主人公的无限无限哀怨哀怨。出自明代出自明代戏剧家家汤显祖祖牡丹亭牡丹亭“游园游园”一出。杜一出。杜丽娘因娘因为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的因此激起了追求青春幸福的热望。望。牡丹亭牡丹亭中的句子，放在屏中的句子，放在屏风的定的定义后既后既补充了屏充了屏风的含的含义， 说明了屏明了屏风的使用范的使用范围，也使，也使语言生言生动有趣。有趣。课文引用课文引用“
8、闲倚画屏闲倚画屏”“抱膝看屏山抱膝看屏山”的句的句子，起什么作用？子，起什么作用？ “抱膝看屏山抱膝看屏山”出自出自张恨水恨水的的金粉金粉世家世家，填的是，填的是“临江仙江仙”的的词牌，写牌，写女主人公在小楼参佛女主人公在小楼参佛诵经，顿悟一生得悟一生得失。失。点出了点出了“屏屏”这种古代器具的种古代器具的文化内涵，表达了作者希望人文化内涵，表达了作者希望人们更好地更好地开开发和使用屏和使用屏风的愿望的愿望。作者引用古诗词的用意？使全文增加了使全文增加了浓浓的的诗意，增加了文学性，增加了美意，增加了文学性，增加了美感。而感。而这和文章和文章说明的明的对象象屏屏风，这种中国种中国传统器具是相称的
9、。器具是相称的。突出了中国突出了中国传统文化的美。文化的美。也体会到了作者古典也体会到了作者古典诗歌的深厚底歌的深厚底蕴。 “必必置置一屏，上面有书有画，既起分屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术隔作用，又是艺术点缀点缀，而且可以挡风。，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为而空间上还是流通的，如今称为流动流动空间空间。这一句中的。这一句中的“置置”是布置是布置之意，是用心安放，若换上之意，是用心安放，若换上“放放”字，字，则无此表达效果；则无此表达效果；“点缀点缀”是加以衬托是加以衬托和装饰，使原有的事物更加美好，准确和装饰，使原有的事物更加美好，准确地说明了屏风在居室中的作用。地说
10、明了屏风在居室中的作用。小结：作者用生动的语言介绍了屏风的使用功小结：作者用生动的语言介绍了屏风的使用功能和装饰功能，并发表了自己的看法，抒发了能和装饰功能，并发表了自己的看法，抒发了对屏风的热爱之情。希望借此唤起建筑师、家对屏风的热爱之情。希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意，以期屏风具师乃至使用者的注意，以期屏风 所具有的所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力。我们也文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力。我们也期待着，屏风在今天的装饰艺术中焕发出青春，期待着，屏风在今天的装饰艺术中焕发出青春，重新大放异彩。重新大放异彩。 朗读这篇介绍器物的知识性小品文，朗读这篇介绍器物的知识性小品文，
11、 我我们都觉得它结构灵巧、文笔优雅、文味十们都觉得它结构灵巧、文笔优雅、文味十足，那作者是如何做到这一点的呢？足，那作者是如何做到这一点的呢？贯穿始穿始终的叙述穿插，增添了行文的的叙述穿插，增添了行文的情韵；情韵；有意无意的旁引，丰富了屏有意无意的旁引，丰富了屏风的内的内蕴；诗文的化用与点文的化用与点缀，得体而，得体而优雅；雅；抒情味抒情味浓郁的郁的词语运用，感染力极运用，感染力极强。6、题目探究、题目探究 题目中的双引号非加不可题目中的双引号非加不可吗？有什么作用？你还有更吗？有什么作用？你还有更好的题目吗？好的题目吗？秋夕杜牧.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星
12、。这是一首描写这是一首描写封建帝王后宫宫封建帝王后宫宫女生活图景的诗。女生活图景的诗。整首诗描绘出寂整首诗描绘出寂静凄清的环境气静凄清的环境气氛，烘托任务内氛，烘托任务内心世界的痛苦。心世界的痛苦。你还知道哪些古诗词中说到了屏，你还知道哪些古诗词中说到了屏，哪些图画中描绘了屏？哪些图画中描绘了屏？ 水茫茫，平沙雁，旋惊散。水茫茫，平沙雁，旋惊散。烟敛寒林簇，画屏展。烟敛寒林簇，画屏展。 柳永柳永迷神引迷神引云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 李商隐李商隐嫦娥嫦娥 请发挥你的想象，自请发挥你的想象，自己动手设计一道屏，并为己动手设计一道屏，并为它写一段说明文字。它写一段说明文字。 诸如屏风之类的日常生活用品诸如屏风之类的日常生活用品曾经风靡一时，但随着科技的曾经风靡一时，但随着科技的发展、经济的腾飞、观念的改发展、经济的腾飞、观念的改变，它们已经渐渐淡出了我们变，它们已经渐渐淡出了我们的生活，逃离了我们的视线，的生活，逃离了我们的视线，对这类生活用品你是持什么态对这类生活用品你是持什么态度？你还能列举这类的其他东度？你还能列举这类的其他东西吗？西吗？
