四年级英语上册 Unit8 Dolls课件2 译林版

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1、 Unit8 DollsFreetalkFreetalkMy friend is a girl/boy.Her name is她她的名字是的名字是She can His name is 他的他的名字是名字是 He can UnoD8itsll(Story time)My dollMy dollI have a lovely doll.Shes my friend.Her name is Lucy.She can sing. She can with(用)(用)her_. nose鼻子鼻子ears耳朵耳朵eyes眼睛眼睛mouth 嘴巴嘴巴Letslearn.listen 听see 看sing唱

2、歌smell 闻hair 头发头发 Listen, speak and do. If I say Touch your eyes, you do it and say Eyes, eyes, eyes! LetsplayLetsthink What do you think of this doll? 你觉得这个娃娃怎么样?你觉得这个娃娃怎么样?Shes _.杨玲和苏海怎样杨玲和苏海怎样描述描述doll?Look and talkLook and talkHer hair is _.Her eyes are _.Her nose and mouth are _.long (长的长的)big (

3、大的大的)small (小的小的)Look at this doll. Shes beautiful.Her hair is _.His hair is _.short 短的短的short 短的短的Letschant ears 大大的 big, bigeyes 小小的 small, smallnose 长长的 long, long tail 短短的 short, shortLetsplay老师做一些所学形容词的动作,学生分成男女组,一方学生猜出单词,请让对方猜其单词的反义词。Lets watch and check Lets sayLets sayThis is _ _.His hair _

4、_.His eyes _ nose _ small.But his _ is big.His ears _ _too.Look! Hes a _ now._!our doll is shortand aremouth are big king Cool1 Letsimitate模仿,读出重音、读出喜爱之情。Letsimitate模仿,读出重音、读出喜爱之情。3 Letsimitate模仿,读出重音、读出喜爱之情。4Letsimitate模仿,读出重音、读出喜爱之情。Lets readLets read 以小组为单位,以小组为单位,以小组为单位,以小组为单位,选择一种喜欢的方选择一种喜欢的方选择

5、一种喜欢的方选择一种喜欢的方式读一读课文。式读一读课文。式读一读课文。式读一读课文。Read in roles.(分分角色读角色读)Read after one.(跟一个学跟一个学生读生读)Read together.(齐读齐读)Lets try to dub the story.(给动画配音给动画配音)LetstryYou can choose a character you like best,then dub the story. (选一个你最喜欢的人物角色帮他选一个你最喜欢的人物角色帮他/她配音。她配音。)LetstryLook at this doll. Hes/ShesHis/He

6、r isHis/Her are LetssayDescribe your dollDescribe your dollLook at this doll.Hes/ShesHis / Her isHis / Her are I like my doll.Do you like it?isthesweetestvoice.赞美是最美是最甜甜美的美的声声音。音。PraisingPraising当你想描述人物可以说:我们今天学习的面部器官名称1234 summary当你想赞美可以说:今天我们学习的形容词eyes、ears、nose、mouth、hairBig、small、long、shortLook at this doll. Hes/ShesHis/Her isHis/Her areShes/ Hes beautifulRead the dialogues after the tape and imitate the pronunciation.12345HomeworkShare your favourite dolls to your friends.Try to recite the dialogue.Draw a doll.(为下节课做准备)Write down the feature of your friends.

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