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1、王顾左右而言他王顾左右而言他孟子孟子朗读课文朗读课文要求：字音正确，句读合理。要求：字音正确，句读合理。这些句子你会翻译吗？这些句子你会翻译吗？v王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。【译译】大王大王的的臣子中，有个将他的妻子儿女托付给臣子中，有个将他的妻子儿女托付给朋友然后朋友然后到到楚国楚国去去游历的人。游历的人。v则如之何？则如之何？【译译】那么对他怎么办？那么对他怎么办？v士师不能冶士士师不能冶士【译译】身为司法官却不能管好下属身为司法官却不能管好下属v四境之内不治四境之内不治【译译】一个国家没有治理好一个国家没有治理好v王顾左右而言他。王顾左右而言他
2、。【译译】齐宣王回过头来左右张望齐宣王回过头来左右张望,把话题扯到别把话题扯到别的事情上去。的事情上去。重点实词重点实词:托托 妻子妻子之之 比比反反 馁馁弃弃 已已顾顾 则如之何则如之何请你为齐宣王的三次回答补充请你为齐宣王的三次回答补充语气语气和和神态神态的词的词爽快不假思索爽快不假思索尴尬尴尬为什么会有这样的变化?v前二个问题都是针对他人的评价前二个问题都是针对他人的评价,且不涉及宣且不涉及宣王自身的好坏是非王自身的好坏是非,所以宣王毫无防备所以宣王毫无防备,很爽快很爽快地据理作答。地据理作答。而答第三个问题时，终于明白而答第三个问题时，终于明白是针对自己而来，如照实回答，就要自我否是针
3、对自己而来，如照实回答，就要自我否定，定，所以一时语塞，避而不答，转移话题。所以一时语塞，避而不答，转移话题。三个话题分别从哪三个角度设问？它们有什三个话题分别从哪三个角度设问？它们有什么共同点？这种说理方法叫什么？么共同点？这种说理方法叫什么？、对待朋友的委托、士师管理下属、国君治理国家、对待朋友的委托、士师管理下属、国君治理国家、没有尽责、没有尽责、三个问句从小到大，由远及进，层层类推，三个问句从小到大，由远及进，层层类推，这种说理方法，称之为这种说理方法，称之为“类比法类比法”。v孟子为什么不直接切入话题，却用三个孟子为什么不直接切入话题，却用三个问题追问呢？问题追问呢？v、双方是君臣关
4、系，孟子在论辩时要讲究、双方是君臣关系，孟子在论辩时要讲究策略，巧用方法才能被对方接受。策略，巧用方法才能被对方接受。v、列举具体事例，由小到大，由远及近，、列举具体事例，由小到大，由远及近，层层深入导入治国正题，用类比的手法层层深入导入治国正题，用类比的手法委婉委婉巧妙巧妙地达到劝说的目的。地达到劝说的目的。你明白孟子对话的用意了吗？你明白孟子对话的用意了吗？v劝诫齐宣王尽职尽责，把国家治理好。劝诫齐宣王尽职尽责，把国家治理好。v从中可以看出孟子是怎样的人？齐从中可以看出孟子是怎样的人？齐宣王呢？宣王呢？v孟子：孟子：深谋远虑，巧设机关深谋远虑，巧设机关善于设喻，敢于批评时政的人善于设喻，敢
5、于批评时政的人齐宣王：齐宣王：不知就里，毫无戒备不知就里，毫无戒备木讷木讷事例事例对象对象王的言行王的言行王的语气王的语气事例共同点事例共同点冻馁友冻馁友之妻子之妻子受托者受托者士师不士师不能治士能治士担职者担职者四境之四境之内不治内不治统治者统治者不不假假思思索索尴尴尬尬不能尽不能尽责的人责的人必将受必将受到惩罚到惩罚普普通通人人君君王王三个问句从小到大，由远及进，层层类推，这种说理方法，称之为三个问句从小到大，由远及进，层层类推，这种说理方法，称之为“类比法类比法”。中中层层官官员员弃之弃之已之已之顾左右而顾左右而言他言他你认为孟子最终达到目的了吗？为什么？你认为孟子最终达到目的了吗？为什
6、么？v孟子在辩论上是赢了，但是他的目的却孟子在辩论上是赢了，但是他的目的却没有达到。没有达到。v从从“王顾左右而言他王顾左右而言他”一句可以看出齐一句可以看出齐王没有采纳孟子的建议。王没有采纳孟子的建议。【成语积累成语积累】顾左右而言他顾左右而言他v看着两旁的人，说别的话。形容无话对答，有看着两旁的人，说别的话。形容无话对答，有意避开本题，用别的话搪塞过去。意避开本题，用别的话搪塞过去。 “之之”的用法的用法v作助词作助词1 1、王、王之之臣臣2 2、四境、四境之之内不治内不治v作动词作动词有托其妻子于其友而有托其妻子于其友而之之楚游者楚游者v作代词作代词1 1、弃、弃之之2 2、已、已之之3
7、 3、则如、则如之之何何（的）（的）（的）（的） （到（到去）去）（他，代友人）（他，代友人）（他，代士师）（他，代士师）（他）（他）v孟子：孟子：名名，字字，时期邹人，时期邹人，家、家、家、家、家家，是，是家家思想的代表人物，思想的代表人物，地位仅次于孔子，被称为地位仅次于孔子，被称为“”，后世常，后世常以以“”并称并称。他曾游说齐、宋等国，宣。他曾游说齐、宋等国，宣扬自己的政治主张，但未被采纳。他最后退扬自己的政治主张，但未被采纳。他最后退居讲学、著书立说。其言论和行动的记载，居讲学、著书立说。其言论和行动的记载，保存在保存在一书中。一书中。孟子：孟子：名名轲轲，字字子舆子舆，战国战国时期
8、时期邹人，邹人，政治家、思想家、教育家政治家、思想家、教育家，是是儒家儒家思想的代表人物，地位仅思想的代表人物，地位仅次于孔子，被称为次于孔子，被称为“亚圣亚圣”，后，后世常以世常以“孔孟孔孟”并称并称。他曾游说。他曾游说齐、宋等国，宣扬自己的政治主齐、宋等国，宣扬自己的政治主张，但未被采纳。他最后退居讲张，但未被采纳。他最后退居讲学、著书立说。其言论和行动的学、著书立说。其言论和行动的记载，保存在记载，保存在孟子孟子一书中。一书中。 孟子孟子，儒家经典儒家经典之一，之一，为孟轲与为孟轲与其弟子万章等著其弟子万章等著。全书七篇，南宋。全书七篇，南宋朱熹将朱熹将其列为其列为“四书四书”之一之一。
9、其文气势充沛，感其文气势充沛，感情洋溢，情洋溢，逻辑严密，长于譬喻逻辑严密，长于譬喻，用形象化，用形象化的事物与语言，说明复杂的道理。被选入的事物与语言，说明复杂的道理。被选入课文的还有课文的还有天时不如地利天时不如地利、生于忧生于忧患，死于安乐患，死于安乐。亚圣亚圣孟子的思想重仁义，轻功利；创性善说。政治思想政治思想尊尊王王贱贱霸霸民民贵贵君君轻轻（民本思想民本思想）哲学哲学思想思想老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。恻隐之心，人皆有之。恻隐之心，人皆有之。五十步笑百步。五十步笑百步。 孟子名言孟子名言孟子的时代战国v战国战国時期，各時期，各国间国间战乱不断战乱不断，情，情势势混混乱。乱。v许许多多读书读书人人纷纷纷纷提提出治理出治理国国家的意家的意见见，所以，所以，战国时代战国时代是是我我国学术国学术思想思想发达发达的的时时代。代。先秦先秦诸子子十家十家:儒、道、阴阳、法、名、墨、儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横纵横、农农、杂、杂、小说小说论论语语孟孟子子荀荀子子老老子子庄庄子子韩韩非非子子墨墨子子四大四大显学学重点字词重点字词1.古今异义：妻子、左右古今异义：妻子、左右2.词类活用（使动）：冻馁词类活用（使动）：冻馁3.通假：反通假：反4.一词多义：之一词多义：之
