《探究影响压力作用效果的因素》由会员分享，可在线阅读，更多相关《探究影响压力作用效果的因素（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 探究探究影响压力作用效果的因素影响压力作用效果的因素人教版 八年级下册 第九章第一节目录CONTENTS01学情分析02教学目标03教学内容04教学评价05教学过程01学情分析 通过前面章节的学习，学生已经知道了力的作用效果，并具备了初步的受力分析能力，实验探究能力，掌握了控制变量法，而且思维活跃，情感丰富，对物理学习兴趣浓厚，但是八年级学生接触物理时间较短，思维方式处于从形象思维向抽象思维的过渡阶段02教学目标 通过实验探究，正确理解并掌握压力的概念、影响压力作用效果的因素，巩固控制变量法的使用，体验转换法，进一步提高实验分析与设计能力，养成实事求是的科学态度。031、认识压力，理解压力和
2、重力的关系；2、探究影响压力作用效果的因素教学内容04教学过程3、科学探究：影响压力作用效果的因素1、正确理解压力2、实验引入新课04教学过程： 1、正确理解压力结论：压力不是重力！结论：压力不是重力！GFF=GFGF=G04教学过程设计： 2、实验引入新课教材设计通过三幅图片引导学生猜想影响压力作用效果的因素。04教学过程设计： 2、实验引入新课用双手手掌挤压气球，观察气球的形状变化，猜想压力的作用效果可能与压力大小有关04教学过程：2、实验引入新课用手掌和手指同时挤压气球，观察气球的形状变化，猜想压力的作用效果可能与受力面积有关04教学过程： 3、探究影响压力作用效果的因素教材设计课本利用海绵、砝码、压力小桌进行实验。04教学过程： 3、探究影响压力作用效果的因素结论：受力面积相同时，压力作用效果与物体所受压力有关。04教学过程： 3、探究影响压力作用效果的因素结论：压力相同时，压力作用效果与物体的受力面积有关。05教学反思 本节课遵循新课程理念，以学生为主体，在内容设计和实验设计上都有所改进，调动了学生学习的积极性，实现了三维目标，突出了学科特色。 所用实验教具取材简单，操作方便，效果直观，更有利于学生对新知识的掌握，并能够达到纠正错误前概念的目的。感谢各位领导指正感谢各位领导指正
