部编版语文六年级下册小升初名句默写与运用复习题

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1、名句默写与运用1 . 谁道人生无再少? ! 休将白发唱黄鸡。( 浣溪沙 )2 . 咬定青山不放松,- ,任尔东西南北风。( 竹石 )3 . 九曲黄河万里沙, o 如今直上银河去,。( 浪淘沙 )4.o , 听取蛙声一片。 ( 西江月夜行黄沙道中 )5. 苟日新,日日新, ( 礼记 ),忠言逆耳利于行。 , ,斜风细雨不须归。( 张志和 渔歌子 )不要人夸好颜色, ( 王 冕 墨梅 ),水村山郭酒旗风。 ( 杜 牧 江南春 )6. ( 1)黄河远上白云间,o ( 王之涣 凉州词 )(2) ,淡妆浓抹总相宜。( 苏 轼 饮湖上初晴后雨 )(3)日暮汉宫传蜡烛,o ( 韩 姗 寒食 )( 4) ,

2、一片冰心在玉壶。( 王昌龄 芙蓉楼送辛渐 )(5)最是一年春好处,。 ( 韩愈 早春呈水部张十八员外 )(6) ,千万和春住。( 王 观 卜算子送鲍浩然之浙东 )(7) ,路转溪桥忽见。( 辛弃疾 西江月夜行黄沙道中 )( 8) ,斜风细雨不须归。( 张志和 渔歌子 )(9) ,善读之可以医愚。 ( 刘向)(10) “ 天行健, 告诉我们若想成功,必先自强。( 周易 )7 . 中国人有春节贴春联的习俗。(4 分)(1)王安石、龚自珍等,当年也许贴如下春联一王安石:,春风送暖入屠苏。龚自珍:,不拘一格降人才。8 . 就要小学毕业了,请按要求选择诗句或名言警句送给自己的同学。(4 分)(1)怀念同

3、学情:“ 洛阳亲友如相问,鼓励努力坚持:“,任尔东西南北风。 ”劝勉向鲁迅学习,甘为人“ 牛” :横眉冷对千夫指,。( 2)你给自己小学同学最满意的毕业赠言:9 . 祖国的很多名山都留下过文人墨客的足迹。当你登山时,能想到哪些与“ 山”有关的诗句呢?请写出三句。( 要求出自不同古诗)( 6分)例: 远上寒山石径斜_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10 . ( 1)唐朝诗人高适的两句诗“ 莫愁前路无知己,”在慰藉之中给离别友人以信心和力量;苏轼在 水调歌头明月几时有中则用“ ,千里共婵娟。 ”表达了对天下离人的美好祝

4、愿。( 2)阅读我国古代诗句,四季美景尽收眼底:早春有“ 天街小雨润如酥,“”盛夏有“ ,映日荷花别样红” ,深秋有“ , 霜叶红于二月花” ; 寒冬有“ 忽如一 夜 春 风 来 , :美妙的诗句,令人沉醉。( 3)我能从苏轼的 浣溪沙 这首词中“ ? 中感受到他 的人生态度。11 .根据语境填空。( 16分)( 1)七夕之夜,遥望夜空中的牛郎织女星,我不禁吟诵道:“ 迢迢牵牛星,( 2)我的爸爸年满四十,已是 之年; 姐姐正是及笄之年, 她今年 岁。( 3)明明家境富裕,平时生活铺张浪费,我想对他说:“ 常将有日思无日,( 2)看 到 “ 穷则思变”这个成语,我就想起了 周易中的一句话:“

5、穷则变, ,( 3)司马迁说过:人固有一死,或,或。 李大钊同志选择为了革命牺牲自己,这正是革命者“ 粉骨碎身浑不怕,”的精神写照。(4) 卜算子送鲍浩然之浙东中,“卜算子”是,“ 送鲍浩然之浙东”是词的 0 词中体现词人对好友美好祝福的句子是( 5) “ 春风又绿江南岸,明月何时照我还”中的“ 绿”也 可 以 换 成,作者用“ 绿”让人感受到了(6) 春夜喜雨中 “ 晓看红湿处,花重锦官城”的意思是_ 。此句与 游园不值中的“, ”有异曲同工之妙,都让人感受到了春天的勃勃生机。12 . 习近平总书记在今年春节团拜会上的讲话中引用了一句名言“ 夫孝, 德之本也” 。所以,孝敬老人要及时,不要等

6、到“ ,_”的时候。( 用俗语填空)13 . 有很多古诗中描写了传统习俗,照样子,写一写。(2 分)节日:清明节 诗句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。节日: 诗句:14人只有不断进取,才能不断成长,正 如 周易所言:。又 如 礼记所言: o1 5 .根据所学知识完成练习。(1) 泊船瓜洲中既描写了江南的春景,又表达了王安石思念家乡之情的诗句是 “,(2)人们常用杜甫的名句“, ” 来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。16 . 根据语境把古诗文名句补写完整。天下之楼,以诗文而名。 登鹳雀楼中脍炙人口的一句“ ,”道出了千古志士登高致远的进取之心; 黄鹤楼中传诵不衰的一句“,。 ”

7、则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思;李 白 登临谢跳楼 ,“, :17 . 子贡问曰:“ 有一言而可以终身行之者乎? ”子曰:“ 其恕乎!己所不欲,18 . 李商隐登上乐游原,看到余晖映照、晚霞满天,于是发出嗟老伤穷、残光末路的感叹:“ ,19 . 天净沙秋( 白朴)中运用鲜明的色彩表现秋天的绚烂的语句是:青山绿水,O20 . ( 1) 游园不值中说明一切新生的美好的事物是封锁不住禁锢不了的,它必能冲破束缚蓬勃发展的一句诗是 , o(2) 春夜喜雨中常用来形容老师对我们潜移默化的教育的句子是(3)陆 游 游山西村中蕴含“ 只要不畏险阻,发奋前进,前方将是一个充满光明与希望的崭新境界” 这一哲理的诗句是“ ,(4)如果人人都能够站在别人的角度换位思考,做到“,( 论语 ) , 那人与人之间的关系就美好了, 社会就和谐了。(5)我爱生活,我爱四季。我爱春天,在桃红柳绿的江南,感 受 “ 天街小雨润如酥,。 ”的勃勃生机;我爱夏天,在碧波荡漾的荷塘,享受:“, o ” 的无限乐趣; 我爱秋天, 在高明澄远的天地,抒 发 “,的豪迈之情;我爱冬天,在白雪皑皑的原野,领略“ , 的苍茫壮阔。

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