《版九年级化学上册 2.4自然界中的水配套课件 沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《版九年级化学上册 2.4自然界中的水配套课件 沪教版（69页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【例【例1 1】（】（20092009常州中考）有关电解常州中考）有关电解水实验的下列叙述中，错误的是水实验的下列叙述中，错误的是A.A.可证明水由氢、氧元素组成可证明水由氢、氧元素组成B.B.与电源正极相连的一端产生氧气与电源正极相连的一端产生氧气C.C.正、负极产生的气体质量比是正、负极产生的气体质量比是1212D.D.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性 【自主解答【自主解答】选选C C。水电解时生成的氢气由氢元素组。水电解时生成的氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，由于化学反应前后元素的种类成，氧气由氧元素组成，由于化学反应前后元素的种类不变，可知反应物
2、水由氢、氧元素组成，故不变，可知反应物水由氢、氧元素组成，故A A正确；与正确；与电源正极相连、且体积较小的气体为氧气，故电源正极相连、且体积较小的气体为氧气，故B B正确；正确；正、负极产生的气体的体积比为正、负极产生的气体的体积比为1212，而不是质量比，而不是质量比，故故C C错误；由于水的导电性较差，若电解纯净的水，现错误；由于水的导电性较差，若电解纯净的水，现象不明显，因此在水中加入少量稀硫酸增加水的导电性，象不明显，因此在水中加入少量稀硫酸增加水的导电性，故故D D正确。正确。【例【例2 2】（】（20092009株洲中考）水是生命之源、万物之基，株洲中考）水是生命之源、万物之基，
3、是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。水、节约用水。（1 1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：标：a.a.不得呈现异色不得呈现异色b.b.不得有异味不得有异味c.c.应澄清透明应澄清透明d.d.不得含有细菌和病毒。其中不得含有细菌和病毒。其中“c c指标指标”可以通过可以通过_操作达到。操作达到。（2 2）生活中可以采用）生活中可以采用_区分硬水和软水，可以通区分硬水和软水，可以通过过_的方法降低水的硬度。的方法降低水的硬度。（3 3）水的用途广泛，许多化学实验中用
4、到水，请你列）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例：举一例：_。（4 4）下列各种水中属于纯净物的是）下列各种水中属于纯净物的是_（填序号）。（填序号）。矿泉水矿泉水 自来水自来水 蒸馏水蒸馏水 汽水汽水 糖水糖水（5 5）小明家长期饮用）小明家长期饮用“牌纯净水牌纯净水”，专家认为这，专家认为这是不科学的，理由是是不科学的，理由是_。 【自主解答【自主解答】（1 1）混浊的水中含有较多不溶性固体）混浊的水中含有较多不溶性固体杂质，经过滤可除去这部分杂质，使水变得澄清透明；杂质，经过滤可除去这部分杂质，使水变得澄清透明；（2 2）用肥皂水可区分硬水和软水，产生泡沫多的是软）用肥皂水
5、可区分硬水和软水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少浮渣多的是硬水，生活中采用煮沸的方水，产生泡沫少浮渣多的是硬水，生活中采用煮沸的方法降低水的硬度；（法降低水的硬度；（4 4）矿泉水中含有矿物质；自来水）矿泉水中含有矿物质；自来水中含有可溶性杂质、汽水中溶有二氧化碳、糖水中含蔗中含有可溶性杂质、汽水中溶有二氧化碳、糖水中含蔗糖和水等，故都属混合物，只有蒸馏水只由水这一种物糖和水等，故都属混合物，只有蒸馏水只由水这一种物质组成，属纯净物；（质组成，属纯净物；（5 5）长期饮用纯净水，不能补充）长期饮用纯净水，不能补充人体所需的矿物质，不利于人体健康。人体所需的矿物质，不利于人体健康。答案：答案：（
6、1 1）过滤）过滤 （2 2）肥皂水）肥皂水 煮沸煮沸 （3 3）电解水）电解水（或测空气中氧气含量或实验室制取氧气等合理即可）（或测空气中氧气含量或实验室制取氧气等合理即可）（4 4）（5 5）纯净水中矿物质太少，长期饮用不利于人体健康）纯净水中矿物质太少，长期饮用不利于人体健康【例【例3 3】（】（20092009陕西中考）渭河被称为陕西中考）渭河被称为“陕西的母亲陕西的母亲河河”。长期以来，渭河的污染情况严重，如今政府已投。长期以来，渭河的污染情况严重，如今政府已投入大量的资金进行综合治理。下列是互联网上网民对污入大量的资金进行综合治理。下列是互联网上网民对污染治理的一些建议，你认为不合
7、理的是染治理的一些建议，你认为不合理的是A.A.坚决杜绝使用农药和化肥坚决杜绝使用农药和化肥B.B.工业废水经过处理，达到标准后再排放工业废水经过处理，达到标准后再排放C.C.严禁在河边随意堆放生活垃圾严禁在河边随意堆放生活垃圾D.D.严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂【规范解答【规范解答】选选A A。命题立意：本题考查对防治水污染的途径及生产、生活命题立意：本题考查对防治水污染的途径及生产、生活实际的认识。实际的认识。解题思路：解题思路：A A项中杜绝使用农药和化肥违背了实际生产、生活需要，项中杜绝使用农药和化肥违背了实际生产、生活需要，故答案为故答
8、案为A A。一、选择题一、选择题1.1.下列关于水的性质中，属于化学性质的是（下列关于水的性质中，属于化学性质的是（ ）A.A.水能溶解多种物质水能溶解多种物质B.B.水在水在100 100 时变成水蒸气时变成水蒸气C.C.水在通直流电作用下会分解成氢气和氧气水在通直流电作用下会分解成氢气和氧气D.D.水在水在4 4 时密度最大时密度最大【解析【解析】选选C C。A A中物质的溶解性属物理性质，说明水能中物质的溶解性属物理性质，说明水能溶解其他物质，属于水的物理性质；溶解其他物质，属于水的物理性质；B B选项中水的状态选项中水的状态发生改变，属物理变化；发生改变，属物理变化；C C中水通电时分
9、解生成氢气和中水通电时分解生成氢气和氧气，属化学变化，该变化中体现的性质属于水的化学氧气，属化学变化，该变化中体现的性质属于水的化学性质；性质；D D中水的密度属物理性质。中水的密度属物理性质。2.2.某化学兴趣小组在电解水的实验中，当电解完某化学兴趣小组在电解水的实验中，当电解完a mLa mL水水时，在正极收集到了时，在正极收集到了b mLb mL的气体，则他们在负极可以收的气体，则他们在负极可以收集到的气体体积大约为（集到的气体体积大约为（ ）A. mL B.b mLA. mL B.b mLC.C.（a-ba-b） mL D.2b mLmL D.2b mL【解析【解析】选选D D。电解水
10、时，在正极收集的气体是氧气，。电解水时，在正极收集的气体是氧气，且其体积为负极收集到氢气体积的且其体积为负极收集到氢气体积的1/21/2，故负极收集到，故负极收集到的气体体积大约为的气体体积大约为2b mL2b mL。3.3.造成淡水资源不足的主要原因有（造成淡水资源不足的主要原因有（ ）淡水资源分布不均淡水资源分布不均直接利用的淡水资源不足总水量的直接利用的淡水资源不足总水量的1%1%工农业污染严重工农业污染严重不加节制，任意开采水源不加节制，任意开采水源浪费太多浪费太多A. B.A. B.C. D.C. D.【解析【解析】选选D D。造成淡水资源危机的因素有人为因素如。造成淡水资源危机的因
11、素有人为因素如、，也有自然因素如，也有自然因素如、。4.4.下列叙述中不正确的是（下列叙述中不正确的是（ ）A.A.在河水中加入明矾不能去除水中所有的杂质在河水中加入明矾不能去除水中所有的杂质B.B.雨水通常是软水雨水通常是软水C.C.硬水中含有大量的铝、铁化合物硬水中含有大量的铝、铁化合物D.D.锅炉长期使用硬度大的水有很大的危害锅炉长期使用硬度大的水有很大的危害【解析【解析】选选C C。明矾净水原理是利用明矾溶于水生成的。明矾净水原理是利用明矾溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降下来，不能去除所有胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降下来，不能去除所有杂质；含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬
12、水；雨水杂质；含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水；雨水中由于不含或含较少的可溶性钙、镁化合物，通常是软中由于不含或含较少的可溶性钙、镁化合物，通常是软水；锅炉长期使用硬度大的水会使管道局部过热，引起水；锅炉长期使用硬度大的水会使管道局部过热，引起管道局部变形或损坏，甚至爆炸。管道局部变形或损坏，甚至爆炸。5.5.去年入秋以来，贵州遭遇了近几年来最去年入秋以来，贵州遭遇了近几年来最严重的秋冬连旱，持续的旱情让贵州部分严重的秋冬连旱，持续的旱情让贵州部分地区的群众出现了饮水难的问题地区的群众出现了饮水难的问题( (如图如图) )。面对水资源危机，我们每一个人都要增强面对水资源危机，我们每一个人都
13、要增强节约用水意识节约用水意识, ,珍惜、保护有限的水资源。珍惜、保护有限的水资源。下列做法不利于保护水资源的是（下列做法不利于保护水资源的是（ ）A.A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C.C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.D.将生活污水排入江河湖泊将生活污水排入江河湖泊【解析【解析】选选D D。D D中生活污水排入江河湖泊会污染水质，中生活污水排入江河湖泊会污染水质，不利于保护水资源，不利于保护水资源，A A中做法属一
14、水多用，可节约用水；中做法属一水多用，可节约用水；B B中做法可防止水体污染；中做法可防止水体污染；C C中合理施用农药、化肥可减中合理施用农药、化肥可减少对水体的污染。少对水体的污染。二、非选择题二、非选择题6.6.某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验（注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停小实验（注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，止通电，A A、B B管内液面均高于图中管内液面均高于图中D D线）。请根据要求线）。请根据要求回答问题：回答问题：（1 1）闭合开关后观察到：）闭合开关后观察到：AA、B B管内的现象
15、是管内的现象是_。CC管中的现象是，产生此现象的原因是管中的现象是，产生此现象的原因是_。（2 2）A A、B B管内生成的气体聚集在上部的原因是管内生成的气体聚集在上部的原因是_。（3 3）若检验）若检验A A管内生成的气体应该用管内生成的气体应该用_。【解析【解析】（1 1）由于）由于A A、B B两管内生成的气体在上方聚集，两管内生成的气体在上方聚集，使气体压强增大，把水压入使气体压强增大，把水压入C C管内，使管内，使C C管内水面上升；管内水面上升；（2 2）由于水电解生成的氢气和氧气难溶于水，因此会）由于水电解生成的氢气和氧气难溶于水，因此会在在A A、B B管的上方得到气体；管的
16、上方得到气体；（3 3）由于）由于A A管与电源正极相连，因此得到的是氧气，而管与电源正极相连，因此得到的是氧气，而氧气可用带火星的木条进行检验。氧气可用带火星的木条进行检验。答案：答案：（1 1）电极上出现气泡，一段时间后，管电极上出现气泡，一段时间后，管A A和管和管B B中所收集的气体体积比约为中所收集的气体体积比约为1212液面上升液面上升 水通电分解生成的氢气和氧气使水通电分解生成的氢气和氧气使A A、B B管管内压强增大（或内压强增大（或A A、B B管内气压增大，大于管外大气压），管内气压增大，大于管外大气压），把水压入把水压入C C管中，所以管中，所以C C管内液面上升管内液面
17、上升（2 2）氢气和氧气的密度比水小，且氢气难溶于水，氧）氢气和氧气的密度比水小，且氢气难溶于水，氧气不易溶于水气不易溶于水（3 3）带火星的木条）带火星的木条7.7.水是人及一切生物生存所必需的，尽管地球上的总水水是人及一切生物生存所必需的，尽管地球上的总水量很大，但是淡水资源却不充裕，其中可利用的淡水量量很大，但是淡水资源却不充裕，其中可利用的淡水量就更少，还不到总水量的就更少，还不到总水量的1%1%。（1 1）根据下面两张图表提供的有关数据，我国首都北）根据下面两张图表提供的有关数据，我国首都北京水资源紧缺指标属于京水资源紧缺指标属于_范围。范围。图表一：我国各地区（香港、澳门、台湾暂未
18、列入）人图表一：我国各地区（香港、澳门、台湾暂未列入）人均水量均水量图表二：水资源紧缺指标图表二：水资源紧缺指标（2 2）我国人均水量只有世界人均水量的四分之一，因）我国人均水量只有世界人均水量的四分之一，因此我们每个人都应爱护水资源：一方面要此我们每个人都应爱护水资源：一方面要_；另一；另一方面要方面要_。请你提出两条合理化建议：。请你提出两条合理化建议：_、_。【解析【解析】由图表一可知，北京人均水量由图表一可知，北京人均水量500 m500 m3 3/ /年，对年，对照图表二可知，北京应属极度缺水地区；爱护水资源应照图表二可知，北京应属极度缺水地区；爱护水资源应从两个方面做起，即防止水体
19、污染和节约用水。从两个方面做起，即防止水体污染和节约用水。答案：答案：（1 1）极度缺水）极度缺水（2 2）防止水体污染）防止水体污染 节约用水节约用水 工业废水处理达标工业废水处理达标后排放后排放 使用节水龙头（答案合理即可）使用节水龙头（答案合理即可）一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括6 6个小题，每小题个小题，每小题3 3分，共分，共1818分）分）1.1.水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水“多多”与与“少少”的描述错误的是（的描述错误的是（ ）A.A.地球上水的总量多，淡水少地球上水的总量多，淡水少B.B.我国水资源总量多，人均水量少我国水资
20、源总量多，人均水量少C.C.“南水北调南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储工程说明南方水的储量多，北方水的储量少量少D.D.生活中接触的天然水中纯净水多，含杂质的水少生活中接触的天然水中纯净水多，含杂质的水少【解析【解析】选选D D。天然水中都含有杂质，只有人工制得的。天然水中都含有杂质，只有人工制得的蒸馏水是纯净水，且一般不用于日常生活中。蒸馏水是纯净水，且一般不用于日常生活中。2.2.“水是生命之源，没有水就没有生命水是生命之源，没有水就没有生命”。下列与水有。下列与水有关的说法中，正确的是（关的说法中，正确的是（ ）A.A.自来水属于纯净物自来水属于纯净物B.B.自然界中的水属于
21、混合物自然界中的水属于混合物C.C.水由两个氢元素和一个氧元素组成水由两个氢元素和一个氧元素组成D.D.无论在什么条件下，水都不发生化学反应无论在什么条件下，水都不发生化学反应【解析【解析】选选B B。自来水中含有一些可溶性杂质属于混合。自来水中含有一些可溶性杂质属于混合物；自然界中的水都含有一些杂质和细菌，属于混合物；物；自然界中的水都含有一些杂质和细菌，属于混合物；元素不能论个数；在通电条件下水可以发生分解反应。元素不能论个数；在通电条件下水可以发生分解反应。3.3.（20092009河南中考）下列有关水的说法不正确的是河南中考）下列有关水的说法不正确的是 （ ）A.A.水是生命活动不可缺
22、少的物质水是生命活动不可缺少的物质B.B.水通电分解和水的蒸发都是化学变化水通电分解和水的蒸发都是化学变化C.C.用肥皂水可以检验硬水和软水用肥皂水可以检验硬水和软水D.D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等【解析【解析】选选B B。生命的孕育和维系都需要水，故。生命的孕育和维系都需要水，故A A正确；水正确；水蒸发时生成水蒸气，只是水的状态发生改变，属物理变化；蒸发时生成水蒸气，只是水的状态发生改变，属物理变化；故故B B不正确；用肥皂水可以检验硬水和软水，产生泡沫多不正确；用肥皂水可以检验硬水和软水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水，故的是软
23、水，产生泡沫少的是硬水，故C C正确；常用净化水正确；常用净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等，故的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等，故D D正确。正确。4.20104.2010年年4 4月月1414日青海省玉树县发生日青海省玉树县发生7.17.1级地震。地震使级地震。地震使地震灾区的饮用水受到污染。我国救援队员指导当地居地震灾区的饮用水受到污染。我国救援队员指导当地居民采用下列几个步骤能将受污染的水转化为可饮用水，民采用下列几个步骤能将受污染的水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（以下处理过程顺序合理的是（ ）化学沉降（用明矾）化学沉降（用明矾）消毒杀菌（用漂白粉）消毒杀菌（用漂白粉）
24、自然沉降自然沉降加热煮沸加热煮沸A. B.A. B.C. D.C. D.【解析【解析】选选C C。受污染的水，先通过自然沉降除去水中。受污染的水，先通过自然沉降除去水中较大的固体颗粒物，再用明矾吸附水中悬浮的较小的固较大的固体颗粒物，再用明矾吸附水中悬浮的较小的固体颗粒物；然后投放漂白粉杀菌消毒，最后经煮沸进一体颗粒物；然后投放漂白粉杀菌消毒，最后经煮沸进一步进行杀菌消毒，并降低水的硬度。步进行杀菌消毒，并降低水的硬度。5.5.科学家最近研制出利用太阳能产生激光，并在催化剂科学家最近研制出利用太阳能产生激光，并在催化剂作用下分解海水得到氢气的新技术。下列说法不正确的作用下分解海水得到氢气的新技
25、术。下列说法不正确的是（是（ ）A.A.该技术可将太阳能转化为氢能源该技术可将太阳能转化为氢能源B.B.该技术使水分解的文字表达式为：水该技术使水分解的文字表达式为：水 氢气氢气+ +氧气氧气C.C.该技术证明了水是由氢、氧两种元素组成的该技术证明了水是由氢、氧两种元素组成的D.D.该技术证明了水是由氢气和氧气组成的该技术证明了水是由氢气和氧气组成的【解析【解析】选选D D。这项技术能将太阳能转化为氢能源，实现。这项技术能将太阳能转化为氢能源，实现了能量的转化；根据化学反应前后元素的种类不变，可了能量的转化；根据化学反应前后元素的种类不变，可知水是由氢、氧两种元素组成，但不能描述为由氢气和知水
26、是由氢、氧两种元素组成，但不能描述为由氢气和氧气组成。氧气组成。激光激光6.20106.2010年我国纪念年我国纪念“世界水日世界水日”和开展和开展“中国水周中国水周”活活动的宣传主题为动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展严格水资源管理，保障可持续发展”。下列用水行为符合这一主题的是（下列用水行为符合这一主题的是（ ）将工业冷却水进行循环利用；将工业冷却水进行循环利用；用未经处理的工业污水灌溉农田；用未经处理的工业污水灌溉农田；用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所；用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所；用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头；用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头；用大量的水冲洗汽车代替
27、人工擦洗用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A. B.A. B.C. D.C. D.【解析【解析】选选B B。将工业冷却水进行循环利用、一水多用。将工业冷却水进行循环利用、一水多用和用节水龙头体现了节约水资源；用工业污水灌溉农田和用节水龙头体现了节约水资源；用工业污水灌溉农田可能造成土壤和农作物的污染；用大量水冲洗汽车会造可能造成土壤和农作物的污染；用大量水冲洗汽车会造成水资源的浪费。成水资源的浪费。二、填空与简答题（本题包括二、填空与简答题（本题包括4 4个小题，共个小题，共3232分）分）7.7.（1010分）如图分）如图是电解水的简易装置，是电解水的简易装置，是电解水生是电解水生成气体体积与时
28、间的关系图，试回答下列问题（甲中生成气体体积与时间的关系图，试回答下列问题（甲中生成气体成气体A A，乙中生成气体，乙中生成气体B B）：）：（1 1）图中）图中a a、b b两极分别是电源的两极分别是电源的_极和极和_极。极。（2 2）气体）气体B B可以利用该气体可以利用该气体_的性质进行检验。的性质进行检验。（3 3）0 05 min5 min内，甲、乙两个量筒内汇集的气体的体内，甲、乙两个量筒内汇集的气体的体积比为积比为_。（4 4）混有空气或氧气的氢气遇明火可能发生爆炸，因）混有空气或氧气的氢气遇明火可能发生爆炸，因此点燃氢气前一定要此点燃氢气前一定要_。【解析【解析】根据根据“正氧
29、负氢、氢二氧一正氧负氢、氢二氧一”，可知，可知a a为电源为电源的负极，的负极，b b为电源的正极；由图为电源的正极；由图可知，由于可知，由于B B气体体积气体体积为为A A气体的体积的气体的体积的1/21/2，故，故B B气体为氧气，可根据氧气能气体为氧气，可根据氧气能支持燃烧的性质进行检验；由于氢气具有可燃性，混有支持燃烧的性质进行检验；由于氢气具有可燃性，混有空气或氧气时，遇到明火可能会发生爆炸，因此点燃前空气或氧气时，遇到明火可能会发生爆炸，因此点燃前需检验纯度。需检验纯度。答案：答案：（1 1）负）负 正正 （2 2）支持燃烧）支持燃烧 （3 3）2121（4 4）检验纯度）检验纯度
30、8.8.（8 8分）饮用水的净化过程一般要经过三个阶段：贮分）饮用水的净化过程一般要经过三个阶段：贮存、净化、输水。水库将雨水、江河和溪流里的水汇集存、净化、输水。水库将雨水、江河和溪流里的水汇集贮存起来，净化时首先在水中加入絮凝剂如明矾等，这贮存起来，净化时首先在水中加入絮凝剂如明矾等，这些物质可以使悬浮在水中的不溶性颗粒逐渐地沉降下来。些物质可以使悬浮在水中的不溶性颗粒逐渐地沉降下来。如图是水的净化过程示意图，请回答下列问题：如图是水的净化过程示意图，请回答下列问题：（1 1）若）若A A中是小卵石和黄沙，其作用是中是小卵石和黄沙，其作用是_。（2 2）若）若B B中是粒状活性炭层，其目的
31、是中是粒状活性炭层，其目的是_。（3 3）通入氯气的目的是）通入氯气的目的是_。（4 4）进入水管网或水塔中的水是否是纯净物，并说明原）进入水管网或水塔中的水是否是纯净物，并说明原因因_。【解析【解析】小卵石和黄沙能起到过滤作用，可除去水中较大小卵石和黄沙能起到过滤作用，可除去水中较大的不溶性固体颗粒；具有吸附作用的活性炭层，不仅可以的不溶性固体颗粒；具有吸附作用的活性炭层，不仅可以进一步滤去水中不溶性杂质，还可吸附掉少量的可溶性杂进一步滤去水中不溶性杂质，还可吸附掉少量的可溶性杂质，并除去臭味；氯气可杀死水中的细菌和病毒；经过上质，并除去臭味；氯气可杀死水中的细菌和病毒；经过上述净化过程只除
32、去了水中的不溶性杂质和细菌病毒，但仍述净化过程只除去了水中的不溶性杂质和细菌病毒，但仍然含有一些可溶性杂质，所以仍然属于混合物。然含有一些可溶性杂质，所以仍然属于混合物。答案：答案：（1 1）除去水中较大的不溶性固体颗粒）除去水中较大的不溶性固体颗粒（2 2）滤去水中的不溶性固体杂质，吸附掉一些溶解的）滤去水中的不溶性固体杂质，吸附掉一些溶解的杂质和臭味杂质和臭味（3 3）将微生物杀死）将微生物杀死（4 4）不是，水中仍然含有一些可溶性杂质（合理即可）不是，水中仍然含有一些可溶性杂质（合理即可）9.9.（8 8分）某校科技兴趣小组的同学在老师的指导下，分）某校科技兴趣小组的同学在老师的指导下，
33、对居民区附近的一条河（如图甲）进行溶解氧和藻类的对居民区附近的一条河（如图甲）进行溶解氧和藻类的测定，并根据所测结果绘成图乙，发现在测定，并根据所测结果绘成图乙，发现在ABAB段溶解氧和段溶解氧和藻类大量减少。通过调查，了解到在河流藻类大量减少。通过调查，了解到在河流A A上游附近有上游附近有一个酿造厂将污水直接排入该河流。一个酿造厂将污水直接排入该河流。请据此回答：请据此回答： （1 1）在河流）在河流ABAB段，溶解氧大量减少的主要原因是段，溶解氧大量减少的主要原因是_。（2 2）D D段后，水中的溶解氧和藻类的量基本恢复，说明段后，水中的溶解氧和藻类的量基本恢复，说明该河流生态系统具有一
34、定的该河流生态系统具有一定的_。（3 3）对此污染问题的处理，请你提出一条合理化建议：）对此污染问题的处理，请你提出一条合理化建议：_。【解析【解析】（1 1）由图乙可看出，河水中溶氧量减少的同）由图乙可看出，河水中溶氧量减少的同时，藻类的数量也较少，由此得出，污水的排放导致河时，藻类的数量也较少，由此得出，污水的排放导致河水中大量藻类的死亡，从而减少了藻类经光合作用产生水中大量藻类的死亡，从而减少了藻类经光合作用产生氧气的量；（氧气的量；（2 2）未经处理的河水，在）未经处理的河水，在D D段后藻类和溶氧段后藻类和溶氧量又出现了升高的趋势，是水体自净能力造成的。量又出现了升高的趋势，是水体自
35、净能力造成的。答案：答案：（1 1）污水的排放导致藻类的大量死亡，从而使）污水的排放导致藻类的大量死亡，从而使水中溶氧量减少水中溶氧量减少（2 2）自净能力）自净能力（3 3）令酿造厂对污水进行处理达标后排放（或搬迁酿）令酿造厂对污水进行处理达标后排放（或搬迁酿造厂）造厂）10.10.（6 6分）如图中分）如图中A A、B B均为节水标志。均为节水标志。（1 1）其中）其中_图为我国新千年图为我国新千年启用的启用的“国家节水标志国家节水标志”，同时，同时也是节水型用水器具的标识。根也是节水型用水器具的标识。根据你的理解谈谈该节水标志的两点意义：据你的理解谈谈该节水标志的两点意义：_；_。（2
36、2）为保护水资源，引发人们节约用水的意识，自去）为保护水资源，引发人们节约用水的意识，自去年年底开始，中国几乎所有的城市都陆续奏起了自来水年年底开始，中国几乎所有的城市都陆续奏起了自来水涨价的大合唱。请你说出两条自来水涨价的理由涨价的大合唱。请你说出两条自来水涨价的理由_；_。【解析【解析】图图B B为新千年启用的为新千年启用的“国家节水标志国家节水标志”，图中，图中留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母“J J”和和“S S”的变形，是的变形，是“节节”和和“水水”拼音的第一个字母，拼音的第一个字母，寓意为节水需公众参与，鼓励人们从自身做起，节约每寓
37、意为节水需公众参与，鼓励人们从自身做起，节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇集成江河。一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇集成江河。自来水涨价的原因较多，可从生产成本及提高人们节水自来水涨价的原因较多，可从生产成本及提高人们节水意识等方面回答。意识等方面回答。答案：答案：（1 1）B B 节水需公众参与，人人动手节约每一滴节水需公众参与，人人动手节约每一滴水水滴水汇集成江河（或像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水滴水汇集成江河（或像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水等）等）（2 2）遏止浪费，节约水资源）遏止浪费，节约水资源 由于水体污染的影响，由于水体污染的影响，净化水的投资加大（或淡水资
38、源减少或自来水生产需大净化水的投资加大（或淡水资源减少或自来水生产需大量用电，而电价上调等）量用电，而电价上调等）小明同学家在农村，为了解决饮用水的问题，最近打了小明同学家在农村，为了解决饮用水的问题，最近打了一口井，请你帮助小明对这口井里的水进行探究：一口井，请你帮助小明对这口井里的水进行探究：（1 1）小明取了一杯水样，发现有些混浊，于是他向其）小明取了一杯水样，发现有些混浊，于是他向其中加入少量的明矾，用筷子搅拌溶解，静置一段时间后，中加入少量的明矾，用筷子搅拌溶解，静置一段时间后，观察到的现象是观察到的现象是_。（2 2）小明用肥皂粉洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣）小明用肥皂粉洗衣服时
39、发现泡沫很少，且有浮渣出现，衣服不易洗干净，说明这种水是出现，衣服不易洗干净，说明这种水是_（填（填“硬水硬水”或或“软水软水”）。）。（3 3）为了喝到放心水，小明的父亲买来了一台活性炭）为了喝到放心水，小明的父亲买来了一台活性炭净水器，如图是净水器的一部分，其入水口为净水器，如图是净水器的一部分，其入水口为_（填（填“a a”或或“b b”）。）。（4 4）小明在用这种水做饭时，发现水在蒸发的过程中，）小明在用这种水做饭时，发现水在蒸发的过程中，产生了少量气体并得到一种难溶性的固体。小明向老师产生了少量气体并得到一种难溶性的固体。小明向老师请教时，得知这种固体是碳酸钙，小明打算自己探究气请
40、教时，得知这种固体是碳酸钙，小明打算自己探究气体是什么。体是什么。【提出猜想】产生的气体可能是二氧化碳。【提出猜想】产生的气体可能是二氧化碳。【设计实验】将生成的气体通入【设计实验】将生成的气体通入_中，观察到中，观察到_的现象，证明产生的气体是二氧化碳。的现象，证明产生的气体是二氧化碳。【解析【解析】混浊的水中悬浮着不溶性的固体小颗粒，而明混浊的水中悬浮着不溶性的固体小颗粒，而明矾溶于水形成的胶状物能吸附该杂质，然后沉降出来，矾溶于水形成的胶状物能吸附该杂质，然后沉降出来，从而使水变得澄清；由于这种水能与肥皂作用产生浮渣，从而使水变得澄清；由于这种水能与肥皂作用产生浮渣，可知应属硬水；如果水
41、从上面的口进入净水器，水中不可知应属硬水；如果水从上面的口进入净水器，水中不溶性固体杂质会聚集在活性炭的表面，这样长期使用后，溶性固体杂质会聚集在活性炭的表面，这样长期使用后，会将上层活性炭表面堵住，影响净水的速率和质量，从会将上层活性炭表面堵住，影响净水的速率和质量，从下面的口进入净水器，沉淀物会沉降在净水器的下方，下面的口进入净水器，沉淀物会沉降在净水器的下方，不会堵塞活性炭表面；检验不会堵塞活性炭表面；检验COCO2 2的最可靠的方法是使用澄的最可靠的方法是使用澄清石灰水，观察澄清石灰水是否能变混浊。清石灰水，观察澄清石灰水是否能变混浊。答案：答案：（1 1）水杯下面沉降出固体物质，上层水变得澄）水杯下面沉降出固体物质，上层水变得澄清清（2 2）硬水）硬水 （3 3）b b （4 4）澄清石灰水）澄清石灰水 澄清石灰水变澄清石灰水变混浊混浊
