高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第27讲 激素调节及与神经调节的关系课件

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1、第27讲激素调节及与神经调节的关系1高等动物主要激素的分泌器官及功能高等动物主要激素的分泌器官及功能考点一人体主要的内分泌腺和激素考点一人体主要的内分泌腺和激素2激素的化学本质激素的化学本质(1)多多肽肽和和蛋蛋白白质质类类激激素素:促促激激素素释释放放激激素素、抗抗利利尿尿激激素、促激素、生长激素、胰岛素、胰高血糖素。素、促激素、生长激素、胰岛素、胰高血糖素。(2)氨基酸衍生物:甲状腺激素、肾上腺素。氨基酸衍生物:甲状腺激素、肾上腺素。(3)固醇类激素:性激素。固醇类激素:性激素。3激素间的相互作用激素间的相互作用(1)协协同同作作用用:不不同同激激素素对对同同一一生生理理效效应应都都发发挥

2、挥相相同同作作用用,如如生生长长激激素素和和甲甲状状腺腺激激素素在在促促进进生生长长发发育育方方面面具具有协同作用。有协同作用。(2)拮拮抗抗作作用用:不不同同激激素素对对同同一一生生理理效效应应发发挥挥相相反反作作用用,如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面具有拮抗作用。如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面具有拮抗作用。清错破疑清错破疑酶和激素的几个易混点酶和激素的几个易混点角度一激素的种类、作用及其化学本质角度一激素的种类、作用及其化学本质1(2015海海南南卷卷改改编编)关关于于人人体体内内激激素素和和酶酶的的叙叙述述,错错误误的是的是 ()A激素是组成细胞结构的成分激素是组成细胞结构的成分B

3、酶可以降低化学反应的活化能酶可以降低化学反应的活化能C高效性是酶的重要特性之一高效性是酶的重要特性之一D激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢解解析析:激激素素既既不不组组成成细细胞胞结结构构,又又不不提提供供能能量量,也也不不起起催催化化作作用用,A错错误误;酶酶具具有有高高效效性性、专专一一性性和和多多样样性性的的特特点点,B正正确确;酶酶通通过过降降低低化化学学反反应应的的活活化化能能提提高高反反应应速速率率,C正正确确;激激素素通通过过与与靶靶细细胞胞结结合合传传递递信息信息,影响靶细胞的代谢活动影响靶细胞的代谢活动,D正确。正确。答案:答案:A2科科研研人人

4、员员分分别别给给三三只只大大白白鼠鼠注注射射了了、三三种种激激素素,下下表表表表示示的的是是注注射射相相应应激激素素一一段段时时间间后后出出现现的生理反应:的生理反应:注射的激素注射的激素生理反应生理反应出现低血糖症状,甚至昏迷出现低血糖症状,甚至昏迷蛋白质合成加快,软骨生长明显蛋白质合成加快,软骨生长明显呼吸、心率加快,体内产热量增加呼吸、心率加快,体内产热量增加据据此此判判断断、三三种种激激素素的的化化学学名名称称分分别别是是()A胰岛素、生长激素、甲状腺激素胰岛素、生长激素、甲状腺激素B生长激素、胰岛素、甲状腺激素生长激素、胰岛素、甲状腺激素C甲状腺激素、胰岛素、生长激素甲状腺激素、胰岛

5、素、生长激素D胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素解解析析:胰胰岛岛素素具具有有降降低低血血糖糖浓浓度度的的作作用用,体体内内含含量量过过高高时时,血血糖糖浓浓度度过过度度降降低低,会会出出现现低低血血糖糖症症状状;生生长长激激素素具具有有促促进进蛋蛋白白质质的的合合成成与与骨骨的的生生长长的的作作用用;甲甲状状腺激素具有促进新陈代谢的作用腺激素具有促进新陈代谢的作用,可以增加产热量。可以增加产热量。答案:答案:A角度二激素功能的研究方法角度二激素功能的研究方法3(2016济济南南模模拟拟)除除去去鼠鼠的的甲甲状状腺腺,10天天后后进进行行测测试试,与与未未除除甲甲

6、状状腺腺的的鼠鼠相相比比较较,物物质质代代谢谢低低下下,而而且且在在血血液液中中无无法法检检出出甲甲状状腺腺激激素素。若若在在摘摘除除术术后后第第5天天开开始始注注射射用用溶溶剂剂溶溶解解的的甲甲状状腺腺激激素素连连续续5天天,物物质质代代谢谢低低下下症症状状消消失失,由由此此推推断断甲甲状状腺腺激激素素可可使使物物质质代代谢谢提提高高。为为证证明明以以上上推推论论,最最必必要要的的对对照照组组应应该该是是()A不去除甲状腺,不注射甲状腺激素对照组不去除甲状腺,不注射甲状腺激素对照组B注射甲状腺激素,切除甲状腺后第注射甲状腺激素,切除甲状腺后第5日移植甲状腺日移植甲状腺C摘除术后第摘除术后第5

7、天开始,连续天开始,连续5天注射上述实验用的溶剂天注射上述实验用的溶剂D从从术术后后就就开开始始注注射射与与上上述述实实验验不不同同的的溶溶剂剂溶溶解解的的甲甲状状腺激素腺激素解解析析:根根据据题题目目中中的的叙叙述述,不不能能确确定定是是溶溶剂剂还还是是甲甲状状腺腺激激素素在在发发挥挥作作用用,故故还还要要增增加加一一组组从从摘摘除除术术后后的的第第5天天起起,只只注注射射用用于于该该实实验验的的溶溶剂剂的的实实验验组组,才才能能确确定定推推论论的的准准确性。确性。答案:答案:C4某某研研究究小小组组进进行行一一个个有有关关大大鼠鼠甲甲状状腺腺激激素素调调节节的的实实验验,材材料料与与方方法

8、法如如下下:若若干干大大鼠鼠按按实实验验要要求求分分为为2组组。对对甲甲组组大大鼠鼠静静脉脉滴滴注注一一定定浓浓度度甲甲状状腺腺激激素素溶溶液液,乙乙组组滴滴注注等等量量的的0.9%NaCl溶溶液液,从从滴滴注注开开始始测测定定2 h内内大大鼠鼠的的耗耗氧氧量量并并记录。有关说法错误的是记录。有关说法错误的是 ()A预计甲、乙两组大鼠平均耗氧量为甲预计甲、乙两组大鼠平均耗氧量为甲乙乙B实验时甲组应选用雌性大鼠,乙组应选用雄性大鼠实验时甲组应选用雌性大鼠,乙组应选用雄性大鼠C实验时每组用多只大鼠可排除因个体差异造成的误差实验时每组用多只大鼠可排除因个体差异造成的误差D本实验的给药方式也可用饲喂法

9、代替静脉注射本实验的给药方式也可用饲喂法代替静脉注射解解析析:由由于于甲甲组组大大鼠鼠注注射射了了甲甲状状腺腺激激素素,甲甲状状腺腺激激素素具具有有提提高高代代谢谢的的作作用用,故故甲甲组组耗耗氧氧量量应应大大于于乙乙组组,A正正确确;实实验验应应遵遵循循单单一一变变量量原原则则,甲甲、乙乙两两组组应应选选用用同同性性别别大大鼠鼠,B错错误误;每每组组用用多多只只大大鼠鼠可可排排除除因因个个体体差差异异造造成成的的误误差差,使使实实验验结结果果更更准准确确,C正正确确;甲甲状状腺激素是氨基酸衍生物腺激素是氨基酸衍生物,可以用饲喂法可以用饲喂法,D正确。正确。答案:答案:B1激素调节的实验激素调

10、节的实验考点二动物激素分泌的分级调节与考点二动物激素分泌的分级调节与反馈调节反馈调节2激素分泌的调节方式激素分泌的调节方式(1)神经调节模型及解读。神经调节模型及解读。在在此此种种调调节节方方式式中中,某某些些内内分分泌泌腺腺本本身身就就是是反反射射弧弧效效应应器器的的一一部部分分,如如胰胰岛岛素素和和胰胰高高血血糖糖素素的的分分泌泌除除直直接接感感受受血血糖糖变变化化的的刺刺激激外外,也也可可直直接接接接受受有有关关神神经的调控。经的调控。(2)分级调节模型分级调节模型(虚线为反馈调节虚线为反馈调节)及解读。及解读。分分级级调调节节下下丘丘脑脑能能够够控控制制垂垂体体,垂垂体体控控制制相相关

11、关腺体。腺体。(3)反馈调节:反馈有正反馈和负反馈,图示如下:反馈调节:反馈有正反馈和负反馈,图示如下:正正反反馈馈的的实实例例:排排尿尿反反射射、血血液液凝凝固固、分分娩娩过过程程、月经周期中黄体生成素的释放。月经周期中黄体生成素的释放。负反馈的实例:大多数激素的调节、体温调节等。负反馈的实例:大多数激素的调节、体温调节等。3调节途径调节途径例如:膝跳反射的过程。例如:膝跳反射的过程。例例如如:人人进进食食后后血血糖糖升升高高,引引起起胰胰岛岛B细细胞胞分分泌泌胰胰岛素对血糖进行调节的过程。岛素对血糖进行调节的过程。例例如如:当当血血糖糖浓浓度度下下降降时时,下下丘丘脑脑会会通通过过有有关关

12、神神经经使使胰岛胰岛A细胞分泌胰高血糖素,进而使血糖恢复正常。细胞分泌胰高血糖素,进而使血糖恢复正常。例例如如:刺刺激激下下丘丘脑脑体体温温调调节节中中枢枢,下下丘丘脑脑会会分分泌泌促促甲甲状状腺腺激激素素释释放放激激素素作作用用于于垂垂体体,进进而而使使甲甲状状腺腺分分泌泌甲甲状腺激素作用于靶细胞。状腺激素作用于靶细胞。4下丘脑在稳态调节中的作用:下丘脑在稳态调节中的作用:(1)功能图示。功能图示。(2)下丘脑功能总结。下丘脑功能总结。感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水盐平衡。感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水盐平衡。传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层。传导:可将渗透

13、压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层。分分泌泌:分分泌泌促促激激素素释释放放激激素素,作作用用于于垂垂体体,使使之之分分泌泌相相应应的的促促激激素素,如如在在外外界界环环境境温温度度低低时时分分泌泌促促甲甲状状腺腺激激素素释释放激素。放激素。调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。角度一血糖平衡的调节角度一血糖平衡的调节5(2015天天津津卷卷改改编编)小小鼠鼠胚胚胎胎干干细细胞胞可可诱诱导导成成能能分分泌泌胰胰岛岛素素的的胰胰岛岛样样细细胞胞。将将胰胰岛岛样样细细胞胞移移植植给给患患糖糖尿尿病病小小鼠鼠,可可使患病小鼠血糖恢复正常水平。

14、下列叙述错误的是使患病小鼠血糖恢复正常水平。下列叙述错误的是 ()A小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养B移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体C移移植植后后,小小鼠鼠体体内内靶靶细细胞胞加加强强了了对对葡葡萄萄糖糖的的摄摄取取、利利用用和储存和储存D小鼠通过一些特定的激素来调节血糖平衡小鼠通过一些特定的激素来调节血糖平衡解解析析:胚胚胎胎干干细细胞胞的的来来源源有有囊囊胚胚期期的的内内细细胞胞团团和和胎胎儿儿的的原原始始性性腺腺;A正正确确。由由“胰胰岛岛样样细细胞胞移移植植给给患患糖糖尿尿病病小小

15、鼠鼠,可可使使患患病病小小鼠鼠血血糖糖恢恢复复正正常常水水平平”可可知知患患病病小小鼠鼠的的病病因因是是胰胰岛岛B细细胞胞受受损损伤伤导导致致胰胰岛岛素素缺缺乏乏引引起起;B错错误误。移移植植后后胰胰岛岛样样细细胞胞可可合合成成分分泌泌胰胰岛岛素素,胰胰岛岛素素能能促促进进靶靶细细胞胞对对葡葡萄萄糖糖的的摄摄取取、利利用用和和储储存存;C正正确确。机机体体通通过过一一些些特特定定的的激激素素,最最主主要要的的是是胰胰高高血血糖糖素和胰岛素来调节血糖平衡。素和胰岛素来调节血糖平衡。答案:答案:B6如图为血糖调节模型,相关说法错误的是如图为血糖调节模型,相关说法错误的是 ()A甲能接受血糖浓度升高

16、和下丘脑发出的信号甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号B胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌C胰胰岛岛素素分分泌泌过过多多,会会反反馈馈抑抑制制下下丘丘脑脑和和垂垂体体的的活活动动D血糖调节方式为神经血糖调节方式为神经体液调节体液调节解解析析:选选项项A,甲甲表表示示胰胰岛岛B细细胞胞,其其既既能能接接受受血血糖糖浓浓度度升升高高的的信信息息,又又能能接接受受下下丘丘脑脑发发出出的的神神经经信信号号;选选项项B,由由图图可可知知,胰胰岛岛素素分分泌泌增增加加,血血糖糖浓浓度度下下降降后后会会反反过过来来作作用用于于胰胰岛岛B细细胞胞,使使胰胰岛岛素

17、素分分泌泌减减少少,该该调调节节机机制制为为反反馈馈调调节节;选选项项C,胰胰岛岛素素的的分分泌泌不不受受垂垂体体调调节节;选选项项D,据据图图分分析析,血血糖糖调调节节为为神神经经体体液液调节。调节。答案:答案:C角度二分级调节和反馈调节模型分析角度二分级调节和反馈调节模型分析7动动物物被被运运输输过过程程中中,体体内内皮皮质质醇醇激激素素的的变变化化能能调调节节其其对对刺刺激激的的适适应应能能力力。如如图图为为皮皮质质醇醇分分泌泌的的调调节节示示意意图图。据图分析,下列叙述错误的是据图分析,下列叙述错误的是 ()A运运输输刺刺激激使使下下丘丘脑脑分分泌泌激激素素增增加加的的结结构构基基础础

18、是是反反射弧射弧B图中图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节体液调节C皮皮质质醇醇作作用用的的靶靶细细胞胞还还包包括括下下丘丘脑脑细细胞胞和和垂垂体体细细胞胞D动动物物被被运运输输过过程程中中,体体内内皮皮质质醇醇含含量量先先升升高高后后逐逐渐恢复渐恢复解解析析:下下丘丘脑脑接接受受刺刺激激后后分分泌泌激激素素的的过过程程属属于于神神经经调调节节(反反射射),其其结结构构基基础础为为反反射射弧弧。“下下丘丘脑脑促促肾肾上上腺腺皮皮质质激激素素释释放放激激素素垂垂体体M肾肾上上腺腺皮皮质质皮皮质质醇醇”的的过过程程为为体体液液调调节节。由由图图示示可可以以看看出出

19、,皮皮质质醇醇可可以以抑抑制制下下丘丘脑脑和和垂垂体体的的分分泌泌活活动动。动动物物被被运运输输过过程程中中,受受刺刺激激后后,下下丘丘脑脑分分泌泌的的促促肾肾上上腺腺皮皮质质激激素素释释放放激激素素作作用用于于垂垂体体,促促进进垂垂体体分分泌泌M,M再再刺刺激激肾肾上上腺腺皮皮质质分分泌泌皮皮质质醇醇,皮皮质质醇醇的的含含量量升升高高;皮皮质质醇醇反反过过来来会会抑抑制制下下丘丘脑脑和和垂垂体体的的活活动动,使使下下丘丘脑脑分分泌泌的的促促肾肾上上腺腺皮皮质质激激素素释释放放激激素素和和垂垂体分泌的体分泌的M减少减少,皮质醇的含量逐渐降低最终恢复。皮质醇的含量逐渐降低最终恢复。答案:答案:B

20、8如如图图所所示示为为神神经经系系统统和和内内分分泌泌系系统统之之间间的的联联系系,、代代表表相相关关激激素素,则则下下列列说说法法正正确确的的是是( )A图图中中激激素素能能促促进进甲甲状状腺腺的的分分泌泌,抑抑制制下下丘丘脑脑的的分泌分泌B寒冷环境中血液中激素寒冷环境中血液中激素的量均增加的量均增加C机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节D激激素素能能促促进进激激素素的的分分泌泌,激激素素能能抑抑制制激激素素的分泌,所以说的分泌,所以说具有拮抗作用具有拮抗作用解解析析:图图中中、分分别别代代表表的的是是促促甲甲状状腺腺激激素素释释放放激激素素、促促

21、甲甲状状腺腺激激素素、甲甲状状腺腺激激素素和和抗抗利利尿尿激激素素。促促甲甲状状腺腺激激素素可可以以促促进进甲甲状状腺腺激激素素的的分分泌泌,甲甲状状腺腺激激素素可可以以通通过过反反馈馈调调节节抑抑制制下下丘丘脑脑和和垂垂体体的的分分泌泌活活动动,甲甲状状腺腺激激素素与与促促甲甲状状腺腺激激素素之之间间不不存存在在拮拮抗抗作作用用,A、D错错误误;寒寒冷冷环环境境中中,体体内内水水分分的的散散失失主主要要通通过过排排尿尿的的方方式式,所所以以尿尿量量会会增增多多,抗抗利利尿尿激激素素分分泌泌量量会会减少减少,B错误。错误。答案:答案:C角度三利用图解分析下丘脑的作用角度三利用图解分析下丘脑的作

22、用9(2016武武汉汉模模拟拟)如如图图所所示示为为神神经经系系统统和和内内分分泌泌系系统统之之间间的的联联系系,分分别别代代表表相相关关激激素素,下下列列说法正确的是说法正确的是 ()A机机体体受受寒寒冷冷刺刺激激后后,图图中中的的含含量量的的增增加加先先于于和和B机机体体失失水水过过多多时时,下下丘丘脑脑通通过过垂垂体体释释放放来来促促进进肾脏对水的重吸收肾脏对水的重吸收C饥饥饿饿时时,肾肾上上腺腺分分泌泌的的通通过过体体液液运运输输可可作作用用于于肝细胞和骨骼肌细胞肝细胞和骨骼肌细胞D机机体体受受寒寒冷冷刺刺激激时时,下下丘丘脑脑通通过过电电信信号号作作用用于于肾肾上腺,使上腺,使的含量

23、增加的含量增加解解析析:机机体体受受寒寒冷冷刺刺激激后后,下下丘丘脑脑分分泌泌促促甲甲状状腺腺激激素素释释放放激激素素,促促进进垂垂体体分分泌泌促促甲甲状状腺腺激激素素,继继而而促促进进甲甲状状腺腺分分泌泌甲甲状状腺腺激激素素,图图中中的的含含量量的的增增加加先先于于和和,A错错误误;机机体体失失水水过过多多时时,细细胞胞外外液液渗渗透透压压升升高高,此此时时由由下下丘丘脑脑合合成成、垂垂体体分分泌泌的的抗抗利利尿尿激激素素增增加加,以以促促进进肾肾脏脏对对水水的的重重吸吸收收,B正正确确;饥饥饿饿时时,肾肾上上腺腺分分泌泌的的肾肾上上腺腺素素会会促促进进肝肝细细胞胞中中肝肝糖糖原原的的分分解

24、解,但但不不能能促促进进骨骨骼骼肌肌细细胞胞中中肌肌糖糖原原的的分分解解,C错错误误;机机体体受受寒寒冷冷刺刺激激时时,下下丘丘脑脑通通过过神神经经递递质质作作用用于于肾肾上上腺腺,使使肾肾上上腺腺素素分分泌泌增增加加,D错误。错误。答案:答案:B10神神经经系系统统对对内内分分泌泌系系统统功功能能的的调调节节有有甲甲、乙乙、丙丙三三种种方方式式,据据图图分分析析,下下列列相相关关叙叙述述不不正正确确的的是是()A图图中中丙丙模模式式和和甲甲模模式式体体现现了了下下丘丘脑脑直直接接或或间间接接调调节内分泌腺的活动节内分泌腺的活动B符合甲模式调节方式的靶腺体只有甲状腺符合甲模式调节方式的靶腺体只

25、有甲状腺C激素激素b可能是抗利尿激素,由下丘脑分泌可能是抗利尿激素,由下丘脑分泌D激素激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素可能是胰岛素也可能是胰高血糖素解解析析:图图中中丙丙模模式式体体现现了了下下丘丘脑脑直直接接调调节节内内分分泌泌腺腺的的活活动动,甲甲模模式式体体现现了了下下丘丘脑脑通通过过垂垂体体间间接接调调节节内内分分泌泌腺腺的的活活动动;符符合合甲甲模模式式调调节节方方式式的的靶靶腺腺体体不不仅仅有有甲甲状状腺腺,还还有有性性腺腺等等;抗抗利利尿尿激激素素由由下下丘丘脑脑合合成成分分泌泌,垂垂体释放。体释放。答案:答案:B血糖调节曲线模型分析血糖调节曲线模型分析信息解读信息解读(1)

26、图图1表表示示正正常常人人和和糖糖尿尿病病患患者者的的胰胰岛岛素素浓浓度度变变化化曲曲线线,判判断断的的依依据据是是根根据据含含量量和和变变化化波波动动幅幅度度,含含量量多多而且波动幅度大的而且波动幅度大的A为正常人,为正常人,B为糖尿病患者。为糖尿病患者。(2)图图2表表示示正正常常人人和和血血糖糖异异常常患患者者的的血血糖糖浓浓度度变变化化曲曲线线。根根据据初初始始浓浓度度和和波波动动范范围围去去判判断断,波波动动范范围围在在0.81.2 g/L且且起起点点也也在在该该范范围围中中:b为为正正常常人人;a为为高高血血糖或糖尿病患者,糖或糖尿病患者,c为低血糖患者。为低血糖患者。(3)图图3

27、表表示示人人体体饭饭后后血血糖糖、胰胰岛岛素素和和胰胰高高血血糖糖素素三三者者之之间间的的变变化化关关系系。血血糖糖浓浓度度升升高高时时,能能降降低低血血糖糖浓浓度度的的胰胰岛岛素素含含量量增增加加,而而能能升升高高血血糖糖浓浓度度的的胰胰高高血血糖糖素素的的含含量量降降低低,当当血血糖糖浓浓度度较较低低时时,胰胰高高血血糖糖素素含含量量增增加加。血血糖糖浓浓度度变变化化引引起起胰胰岛岛素素、胰胰高高血血糖糖素素浓浓度度的的变变化化,因因此此胰胰岛岛素素、胰胰高高血血糖糖素素浓浓度度的的变变化化稍落后于血糖浓度的变化。稍落后于血糖浓度的变化。解题技法解题技法在解答血糖调节类题目时,可按以下流程

28、分析:在解答血糖调节类题目时,可按以下流程分析:1如如图图表表示示了了一一个个健健康康人人饭饭后后血血液液中中葡葡萄萄糖糖的的浓浓度度变变化,下列有关叙述中,不正确的是化,下列有关叙述中,不正确的是 ()A进进食食后后血血糖糖浓浓度度升升高高的的原原因因是是食食物物中中糖糖类类的的消消化化和和吸收吸收B进进食食后后的的2 h内内,胰胰岛岛素素促促进进组组织织细细胞胞加加速速摄摄取取、利利用和储存葡萄糖用和储存葡萄糖C23 h之间,胰高血糖素的分泌有所增加之间,胰高血糖素的分泌有所增加D3.5 h时,血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致时,血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致解解析析:血血糖糖可可转转变

29、变成成肝肝糖糖原原和和肌肌糖糖原原,肝肝糖糖原原能能转转化化成成血血液液中中的的葡葡萄萄糖糖,但但肌肌糖糖原原不不能能再再转转化化成成血血液液中中的的葡葡萄萄糖糖,D错误。错误。答案:答案:D2如如图图为为某某基基因因突突变变鼠鼠和和正正常常鼠鼠运运动动对对血血糖糖浓浓度度的的影影响响。基基因因突突变变鼠鼠出出现现图图中中状状况况的的原原因因最最可可能能是是()A胰岛胰岛B细胞受损细胞受损B细胞缺乏胰岛素受体细胞缺乏胰岛素受体C细胞缺乏胰高血糖素受体细胞缺乏胰高血糖素受体D细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原解解析析:从从图图示示看看出出,基基因因突突变变鼠鼠在在运运动动后

30、后血血糖糖浓浓度度低低,因因此此可可能能缺缺乏乏胰胰高高血血糖糖素素或或其其受受体体;而而胰胰岛岛B细细胞胞受受损损时时,机体分泌的胰岛素减少机体分泌的胰岛素减少,会出现高血糖症。会出现高血糖症。答案:答案:C1反反馈馈调调节节是是生生命命系系统统中中非非常常普普遍遍的的调调节节机机制制,它它对于机体维持稳态具有重要意义。对于机体维持稳态具有重要意义。2激激素素既既不不组组成成细细胞胞结结构构,又又不不提提供供能能量量,也也不不起起催催化化作作用用,而而是是使使靶靶细细胞胞或或靶靶器器官官原原有有的的生生理理活活动动发发生变化。生变化。3由由下下丘丘脑脑合合成成分分泌泌,并并且且由由垂垂体体细细胞胞释释放放的的抗抗利利尿激素能提高肾小管和集合管对水的重吸收。尿激素能提高肾小管和集合管对水的重吸收。4体体温温平平衡衡决决定定于于产产热热和和散散热热的的平平衡衡,人人体体热热量量的的主主要要来来源源是是有有机机物物的的氧氧化化放放能能,热热量量散散失失主主要要通通过过汗汗液的蒸发、皮肤毛细血管散热等。液的蒸发、皮肤毛细血管散热等。5激激素素调调节节是是体体液液调调节节的的主主要要内内容容,具具有有微微量量和和高高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞的特点。效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞的特点。

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