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1、文明礼仪文明礼仪伴我行伴我行引 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！传播！ 什么是文明礼什么是文明礼仪？仪？礼仪的内涵与实质内涵内涵：1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。但凡把人内心待人接物素质的外在表现形式。但凡把人内心待人接物的
2、尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的仪的尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的仪表形式、标准的言谈举止表达出来，就是礼仪。表形式、标准的言谈举止表达出来，就是礼仪。2、礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成、礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为标准与准那么。具重他人的约定俗成的行为标准与准那么。具体表达为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。体表达为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。实质： 尊重礼貌：是言语、动作上的表现。礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往中所惯用的形式和标礼节：在人际交往中所惯用的形式和标
3、准。准。仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。质。仪式：是礼的程序形式，指在一仪式：是礼的程序形式，指在一 定场合举定场合举 行的具有专门程序、标准化的活动。行的具有专门程序、标准化的活动。 如：签字仪式、颁奖仪式等。如：签字仪式、颁奖仪式等。 是 文明礼仪就是律己、敬人的一种行为标文明礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人尊重和理解的过程和准，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，对一个社会来说，是手段。文明礼仪，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德一种文化，是一个国家社会程度、道德风气和生活习惯的集中反映；对一个人风气和生活
4、习惯的集中反映；对一个人来说，是一个人的个性气质、道德水平、来说，是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现，是人际交往的通行证，也可以在表现，是人际交往的通行证，也可以说礼仪是一个人的最根本素质之一。说礼仪是一个人的最根本素质之一。 一个人的行为好似一一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道化蕴涵，知识水准和道德修养德修养。 一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来店老板连声“不碍事，不碍事并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也
5、进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服说：“为什么刚刚那人可以记帐，我就不行？酒酒 店店 老老 板板 与与 无无 赖赖 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，清楚是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！ 一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。 读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，
6、你从故事中是不是可以得到这样的启示：你从故事中是不是可以得到这样的启示： 启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在表达。一个品德端庄、富有修养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。1、礼仪 礼仪是无时不在，无处不有的礼仪是无时不在，无处不有的外表外表不是 ，是细节 2、尊重 忍让不是 ，是双赢雷锋向我们竖起了雷锋向我们竖起了一面文明礼仪的优一面文明礼仪的优秀旗帜！秀
7、旗帜！今天我们向雷锋学习什么？今天我们向雷锋学习什么？向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子； 向雷锋叔叔学习，就要
8、学会“有目标、有信念、有原那么、有爱心。 校内外校内外不文明行为不文明行为不保护校园卫生不保护校园卫生和校园设施和校园设施在走廊、楼梯上在走廊、楼梯上在公共场所吸烟在公共场所吸烟在公共场所吸烟是不文明的，即有损形象在公共场所吸烟是不文明的，即有损形象又危害他人健康又危害他人健康我们身边的交通秩序我们身边的交通秩序闯红灯闯红灯翻栅栏翻栅栏超车超车乱说脏话乱说脏话 我们的素质呢？我们的素质呢？妈的，找妈的，找妈的，找妈的，找死！死！死！死！买饭插队买饭插队浪费粮食水电浪费粮食水电1.同学吃饭剩余过多直接倒掉同学吃饭剩余过多直接倒掉2.洗刷时不关水龙头任其流淌洗刷时不关水龙头任其流淌3.离开教室宿舍
9、不能随手关灯离开教室宿舍不能随手关灯 中的不文明中的不文明1在图书馆同学大声接在图书馆同学大声接 2在上课过程中在上课过程中 突然响起，扰乱课堂秩序突然响起，扰乱课堂秩序3在公共场合大放音乐，破坏公共秩序在公共场合大放音乐，破坏公共秩序中学生校园礼仪标准中学生校园礼仪标准1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请、请、“你好、你好、“对不起、对不起、“谢谢等文谢谢等文明用语明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，绰号。文明礼貌的言语往往能拉
10、近人与人的距离，缓和矛盾，增进团结。缓和矛盾，增进团结。走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚相待，答复询问大方得体、知无不言、不卑不亢。相待，答复询问大方得体、知无不言、不卑不亢。学校下课期间走廊里，同学之间嬉戏打闹，学校下课期间走廊里，同学之间嬉戏打闹，无意间，同学甲碰到了同学乙的胳膊，同无意间，同学甲碰到了
11、同学乙的胳膊，同学甲继续追逐打闹，当作没发生。同学乙学甲继续追逐打闹，当作没发生。同学乙上前拉住同学甲，恶语相向，不一会，二上前拉住同学甲，恶语相向，不一会，二人扭打在一起。最后经学校处理，责令二人扭打在一起。最后经学校处理，责令二人写检查，并予以全校通报。试分析，如人写检查，并予以全校通报。试分析，如果你是其中一位同学，你应该如何解决？果你是其中一位同学，你应该如何解决？在我们的日常交际中，我们应该怎样对待在我们的日常交际中，我们应该怎样对待此类事件，试恶语相向还是用文明用语耐此类事件，试恶语相向还是用文明用语耐心解决争议？心解决争议？中学生校园礼仪标准、中学生校园礼仪标准、衣着应端庄，仪态
12、要标准。、衣着应端庄，仪态要标准。作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服，不袒露躯体，束好皮带，不穿拖鞋，不戴装异服，不袒露躯体，束好皮带，不穿拖鞋，不戴首饰，不化装，不纹身，不剃光头或留古怪发型，首饰，不化装，不纹身，不剃光头或留古怪发型，男同学不留长发，女同学不披头散发。男同学不留长发，女同学不披头散发。、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。领取物品，饭堂打饭，水房打水，应主动排领取物品，饭堂打饭，水房打水，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然
13、有序才能提高效率。有序才能提高效率。中学生校园礼仪标准、中学生校园礼仪标准、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地，需进入时应先征得老师同仪器室、实验室等地，需进入时应先征得老师同意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。入。这是对他人的尊重，也是一种自我保护。这是对他人的尊重，也是一种自我保护。他人的财物、日记、作文等，他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的应尊重他人的权益和隐私，不随意拿用，翻阅。权益和隐私，不
14、随意拿用，翻阅。、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区域上，以免影响他人通行和运动。域上，以免影响他人通行和运动。中学生校园礼仪标准、中学生校园礼仪标准、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动对于有困难，需要帮助的同学、老师，
15、应主动给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师要文明相待，给予关心，而不应挖苦、嘲笑、捉弄要文明相待，给予关心，而不应挖苦、嘲笑、捉弄或恶意模仿，做出不文明的举动。或恶意模仿，做出不文明的举动。、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓，杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓，倒在剩饭菜筒里，而不
16、应随意丢弃、将残羹剩饭留倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。 中学生校园礼仪标准、中学生校园礼仪标准、进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意。进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意。进出校门、宿舍大门时，骑自行车的同学应主进出校门、宿舍大门时，骑自行车的同学应主动下车推行，并出示或在显眼位置佩带校牌。不管动下车推行，并出示或在显眼位置佩带校牌。不管是值日的同学、老师，还是生活导师、保安人员都是值日的同学、老师，还是生活导师、保安人员都应点头微笑致意，主动接受检查。应点头微笑致意，主动接受检查。、上课考试，休息时间，
17、尊重他人，保持安静。上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该在上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该在课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹，影响老师和同口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹，影响老师和同学的上课或考试。学的上课或考试。 午休、晚休，应按时就寝，不在宿舍和宿舍内玩午休、晚休，应按时就寝，不在宿舍和宿舍内玩耍、吵闹，或发出惊扰他人的声响。迟归的同学，应耍、吵闹，或发出惊扰他人的声响。迟归的同学，应轻手轻脚，防止扰人清梦。轻手轻脚，防止扰人清梦。、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。参加升旗仪式，是爱国主义的一项重要表达。参加升旗仪式，是爱国主义的一项重要表达。在仪式上，应统一穿着校服，态度要严谨，站立要在仪式上，应统一穿着校服，态度要严谨，站立要端正，安静，整齐，精神饱满。端正，安静，整齐，精神饱满。11、以保护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁、以保护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。卫生，做好值日生工作。 文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！ 结束语
