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1、用心沟通 共创辉煌九年级五班家长会尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！ 让我们架起心灵沟通的桥让我们架起心灵沟通的桥梁梁,为孩子们的健康成长共商为孩子们的健康成长共商教育教学大计教育教学大计! 班级情况介绍 本班共有学生54名，由原来的八年级六班和八年级三班学生合并组成。现有女生33名，男生21名。在课堂上，他们热情活泼，发言积极，认真学习，努力探讨，
2、不耻下问，形成了浓厚的学习氛围。在日常生活中，他们可爱善良，乐于助人，自理能力强，有自己的思想和独特见解。总之，五班是一个团结奋进的班集体。姜倩姜倩81李文静78吴秋鸽73宋静静73杨般73翟梦佳72贺小艳 71田晓鸽71李海博70苏文静 小刘茜69王琳卓85杨般80贺檀76姜倩74王成成69大刘茜65高博63吴秋鸽61贺小艳61李文静 程妙香 张鹏博60王成成85姜倩81高博77大刘茜70牛梦洁70贺小艳68刘林68王琳卓61翟梦佳60贺檀60李文静97姜倩96苏文静96田晓鸽96高博94毛星90宋静静89康斌89翟梦佳 程妙香88安小盼 高银萍 刘润润88姜倩115杨般 107王成成107
3、高博104牛梦洁94贺小艳89王琳卓85苏文静85程妙香83翟梦佳81李文静104姜倩100翟佳94吴秋鸽89苏文静 88大刘茜88牛梦洁87宋静静85杨般 83张蓓蕾 田啸鸽83贺小艳74杨般71李文静70王成成70姜倩68安小盼67李博65高博65苏文静62田晓鸽61姓名物理语文数学英语历史政治化学总分名次姜倩81811151006896746153杨般7973107837180805739高博77651047265946354024李文静49788110470976053926贺小艳6871898074856152833王成成85581074270836951441翟梦佳60728194
4、60885851344苏文静5469858862965050450大刘茜7061778853856549954吴秋鸽5173778960786148960宋静静（英语37分） 刘琳琳（英语31分）牛梦杰（物理20分） 王云琦（政治50分）吴秋鸽（数学14分，历史16分）杨英豪 （勇于发言，学习积极）高博 （孜孜不倦，善于钻研）李文静 （学习刻苦，乐于助人）程妙香 （勇于发言，求知欲望强）李海博 皎旺东（学习认真，劳动积极）王力涛 李煜 （学习态度转变较大，进步很快）2. 班级学习的风气还不浓，缺乏竞争意识。班级学习的风气还不浓，缺乏竞争意识。存在的问题存在的问题：1.有些踩线生学习目的性不明确
5、，导致无动力。有些踩线生学习目的性不明确，导致无动力。3. 偏科现象较为严重，限制学生全面进步。偏科现象较为严重，限制学生全面进步。4. 作业马虎，书写潦草，作业独立完成不够好，做作业马虎，书写潦草，作业独立完成不够好，做作业马虎，书写潦草，作业独立完成不够好，做作业马虎，书写潦草，作业独立完成不够好，做不出的就不动脑子而空在那里；老师讲评过的练习不出的就不动脑子而空在那里；老师讲评过的练习不出的就不动脑子而空在那里；老师讲评过的练习不出的就不动脑子而空在那里；老师讲评过的练习始终没有养成及时复习的习惯，导致已做过的练习始终没有养成及时复习的习惯，导致已做过的练习始终没有养成及时复习的习惯，导
6、致已做过的练习始终没有养成及时复习的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。猜。猜。猜。5.不会自主学习。早上进了教室不知道背诵什么，不会自主学习。早上进了教室不知道背诵什么，自习课不知道做什么自习课不知道做什么, 只知道赶作业，做作业只只知道赶作业，做作业只不过是为了完成任务。不过是为了完成任务。6.部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。 7.对体育不重视（特别是女生）。对体育不重视（特别是女生
7、）。存在的问题存在的问题： 需要我们做的1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。需要我们做的3、加强思想教育工作，增强学生的自信、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。给同学们加油鼓劲。4、增强时间观念。、增强时间观念。5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。 需要我们做的 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.
8、帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导. 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识. 10.加强跟踪力度.需要我们做的11、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航；12、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。家庭教育五大误区家庭教育五大误区 2 2 过分干涉过分干涉过分干涉过分干涉. .许多家长认为，初三是一个关键的时刻，许多家长认为，初三是一个关键的时刻，许多家长认为，初三是一个关键的时刻，许多家长认为，初三是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任
9、何与学习无关的事情，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。 3 3 3 3 过分期待过分期待过分期待过分期待. . . .对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心。信心。信心。信心。 5.过多的零用钱过多的零用钱
10、.少数同学往往不是用于学习和营养少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。 1 1 1 1 过分保护过分保护过分保护过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担转，这样会给
11、孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。 4.过分放任过分放任.对孩子的表现漠不关心对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错错过了教育的时机过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚悔之晚也也.2、尽尽量量表表扬扬孩孩子子，孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心，才才会会肯肯去去学学习习要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学学习习上上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、工工作作再再忙忙也也要要抽抽点点时
12、时间间来来多多了了解解孩孩子子在在校校的的表表现现和和学学习习成成绩绩情情况况。多多关关心心孩孩子子的的学学习习内内容容和和实实际际进进步步程程度度，家家长长要要多多询询问问孩孩子子最最近近学学习习了了什什么么掌掌握握得得如何等。如何等。 4、经经常常给给孩孩子子制制订订几几个个容容易易达达到到的的小小目目标标，这这样样可可以以使使孩孩子子感感觉觉到到能能够够做做到到，树树立立孩孩子子自自信信心心，从而有利于孩子发挥出潜能。从而有利于孩子发挥出潜能。5、订订下下家家庭庭学学习习规规矩矩，并并且且自自始始至至终终执执行行，以以形成良好的学习习惯，作息习惯。形成良好的学习习惯，作息习惯。1、创造和
13、睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题:1.1.学生的仪容仪表( (发式, ,穿着打扮, ,首饰) )2.2.制定中考目标, ,月考目标3.3.注意学生备考情绪和备考心理, ,并及时向班主任反馈（以鼓励为主，亦师亦友）4.4.多与科任老师沟通5.5.备考宗旨：凡事尽力而为，无怨无悔！ 备考过程中可能出现问题：心理波动 家长做好后勤保障（身体、病史、饮食尤其早餐、营养、多陪学生、劝导学生听从老师教导，营造既紧张又愉快的环境）需要家长配合的工作需要家长配合的工作6、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力；7、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况；8、注意学生各学科的全面发展。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作各科教师联系方式学科姓名手机号码语文数学英语物理化学政治历史体育 家长积极配合；家长积极配合； 老师倾情教育；老师倾情教育； 孩子努力进步！孩子努力进步！ 各位家长: 我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，为我们的学生，您的孩子，将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。 祝各位家长：身体健康！工作愉快!合家欢乐！心想事成！万事如意！
