高三生物高考二轮复习学案系列课件：专题九 过关检测新人教版

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1、专题过关检测（九）专题过关检测（九）一、选择题一、选择题(本小题包括本小题包括20小题，每小题小题，每小题2分，共分，共40分分)1.（09宁波期末）下列有关基因工程技术的叙述，宁波期末）下列有关基因工程技术的叙述，正确的是正确的是（）A.重组重组DNA技术所用的工具酶是限制性核酸内切技术所用的工具酶是限制性核酸内切 酶、酶、DNA连接酶和载体连接酶和载体B.DNA连接酶的作用是使互补的黏性末端对应碱连接酶的作用是使互补的黏性末端对应碱 基之间形成氢健基之间形成氢健C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞主要原因是细选用细菌作为重组质粒的受体细胞主要原因是细 菌繁殖快菌繁殖快D.只要目的基因进入受体

2、细胞就能成功地实现表达只要目的基因进入受体细胞就能成功地实现表达解析解析 该题考查基因工程的工具、操作步骤，重组该题考查基因工程的工具、操作步骤，重组DNA技术所用的工具酶包括限制性核酸内切酶、技术所用的工具酶包括限制性核酸内切酶、DNA连接酶，载体不是酶。连接酶，载体不是酶。DNA连接酶的作用是连接酶的作用是将互补的黏性末端连接起来，不是连接氢键，而是将互补的黏性末端连接起来，不是连接氢键，而是连接磷酸二酯键。目的基因导入受体细胞可能表达，连接磷酸二酯键。目的基因导入受体细胞可能表达，也可能不表达。也可能不表达。答案答案 C2.（09浙江十二校联考）如图表示一项重要生物技浙江十二校联考）如图

3、表示一项重要生物技术的关键步骤，字母术的关键步骤，字母X最可能代表最可能代表（）A.不能合成胰岛素的细菌细胞不能合成胰岛素的细菌细胞B.能合成抗体的细菌细胞能合成抗体的细菌细胞C.能合成胰岛素的细菌细胞能合成胰岛素的细菌细胞D.不能合成抗生素的细菌细胞不能合成抗生素的细菌细胞解析解析 通过基因工程通过基因工程 ，插入了人胰岛素基因的细菌，插入了人胰岛素基因的细菌细胞，通过分裂产生的细胞中含有胰岛素基因，能细胞，通过分裂产生的细胞中含有胰岛素基因，能合成胰岛素。合成胰岛素。C3.（09杭州期末）在生物工程中需用到多种工具酶，下列杭州期末）在生物工程中需用到多种工具酶，下列关于生物工程中酶的作用的

4、叙述，错误的是关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是（）A.纤维素酶可用于植物原生质体培养纤维素酶可用于植物原生质体培养B.限制性核酸内切酶可用于目的基因的表达限制性核酸内切酶可用于目的基因的表达C.胰蛋白酶可用于动物细胞培养胰蛋白酶可用于动物细胞培养D.DNA连接酶可用于连接酶可用于DNA片段的拼接片段的拼接解析解析 该题考查基因工程该题考查基因工程 、细胞工程中的常用工具，属、细胞工程中的常用工具，属于应用水平，试题较简单。纤维素酶可以除去细胞壁，于应用水平，试题较简单。纤维素酶可以除去细胞壁，得到原生质体。限制性核酸内切酶可用于目的基因的剪得到原生质体。限制性核酸内切酶可用于目的基因的剪

5、切。切。DNA连接酶连接两个连接酶连接两个DNA片段，使之形成重组片段，使之形成重组DNA。胰蛋白酶可用来处理动物组织、器官，溶解细胞间的蛋胰蛋白酶可用来处理动物组织、器官，溶解细胞间的蛋白质，使细胞分散。白质，使细胞分散。B4.（改编题）关于蛋白质工程的说法，正确的是（改编题）关于蛋白质工程的说法，正确的是（）A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进 行操作行操作B.蛋白质工程不能产生出自然界中不曾存在过的新蛋白质工程不能产生出自然界中不曾存在过的新 型蛋白质分子型蛋白质分子C.对蛋白质的改造是通过直接改造相同的对蛋白质的改造是通过直接改造相同

6、的mRNA 来实现的来实现的D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是不蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是不 相同的相同的解析解析 蛋白质工程是对基因进行修饰或基因合成，蛋白质工程是对基因进行修饰或基因合成，对现有的蛋白质进行改造，或产生新的蛋白质。蛋对现有的蛋白质进行改造，或产生新的蛋白质。蛋白质工程的流程是：从预期蛋白质的功能出发白质工程的流程是：从预期蛋白质的功能出发设设计预期的蛋白质结构计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列推测应有的氨基酸序列合合成相应的脱氧核苷酸序列（基因）；天然蛋白质的成相应的脱氧核苷酸序列（基因）；天然蛋白质的合成过程是：基因合成过程是：基因表达（转录和

7、翻译）表达（转录和翻译）形成氨形成氨基酸序列的多肽链基酸序列的多肽链形成具有空间结构的蛋白质形成具有空间结构的蛋白质行使蛋白质的生物功能。行使蛋白质的生物功能。答案答案 D5.（09杭州质检）下图为利用生物技术获得生物新杭州质检）下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，下列叙述错误的是品种的过程，下列叙述错误的是（）A.过程使用的酶区别于其他酶的特点是，能够过程使用的酶区别于其他酶的特点是，能够识识 别和切割特定的脱氧核苷酸序列别和切割特定的脱氧核苷酸序列B.过程涉及的生物技术主要有动物细胞培养、过程涉及的生物技术主要有动物细胞培养、胚胚 胎的体外培养、胚胎移植胎的体外培养、胚胎移植C.过程均

8、需加入动物血清并使用过程均需加入动物血清并使用CO2培养箱培养箱 调节调节pHD.培育转基因绵羊培育转基因绵羊C和转基因抗虫棉和转基因抗虫棉D的生物学原的生物学原 理是基因重组和细胞的全能性理是基因重组和细胞的全能性解析解析 本题综合考查基因工程与细胞工程的知识。本题综合考查基因工程与细胞工程的知识。过程为植物的组织培养，不需要加入动物血清，过程为植物的组织培养，不需要加入动物血清，也不需要使用也不需要使用CO2培养箱调节培养箱调节pH。答案答案 C6.如图所示为如图所示为“番茄番茄马铃薯马铃薯”的培育过程示意图，的培育过程示意图，下列有关叙述中正确的是下列有关叙述中正确的是（）A.获得获得a

9、、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B.诱导诱导a、b细胞融合的化学试剂一般是秋水仙素细胞融合的化学试剂一般是秋水仙素C.a、b细胞融合为细胞融合为c细胞的原理是细胞膜的流动性细胞的原理是细胞膜的流动性D.d、e、f过程表示植物的组织培养过程，过程表示植物的组织培养过程， e、f分别分别 为脱分化和再分化为脱分化和再分化解析解析 植物体细胞在杂交之前，必须先利用纤维素酶和植物体细胞在杂交之前，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体；果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体；a、b细细胞融合为胞融合为c细胞的原理是细胞膜的流动性；诱导细胞的原理是细胞膜的流动

10、性；诱导a、b细细胞融合的化学试剂一般是聚乙二醇；胞融合的化学试剂一般是聚乙二醇；d、e过程分别为脱过程分别为脱分化和再分化。分化和再分化。答案答案 C7.（09湖南十二校联考）下列关于细胞工程的有关湖南十二校联考）下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是叙述，不正确的是（）A.利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈 伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番番 茄茄马铃薯马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养杂种植株，都利用了植物组织培养 技术技术B.在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的在进行组织培养时，由根

11、尖细胞形成愈伤组织的 过程中，可能会发生染色体变异或基因突变，而过程中，可能会发生染色体变异或基因突变，而 不可能发生基因重组不可能发生基因重组C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合 的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相 同，都能形成杂种个体同，都能形成杂种个体D.“试管婴儿试管婴儿”实质上就是实质上就是“体外受精体外受精”和和“胚胎胚胎移植移植” 的产物，使不孕夫妇能得到自己的孩子；单克隆的产物，使不孕夫妇能得到自己的孩子；单克隆 抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞抗体的制备采用了动物细胞融

12、合技术和动物细胞 培养技术培养技术解析解析 本题考查细胞工程。动物细胞融合依据的原本题考查细胞工程。动物细胞融合依据的原理是细胞膜的流动性，而植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性，而植物体细胞杂交依据的原理是细胞的全能性；动物细胞融合只能形成杂种细理是细胞的全能性；动物细胞融合只能形成杂种细胞，不能形成杂种个体，而植物体细胞杂交能形成胞，不能形成杂种个体，而植物体细胞杂交能形成杂种个体。杂种个体。答案答案 C8.（09江苏四市调查）下列关于细胞工程的叙述，江苏四市调查）下列关于细胞工程的叙述，不正确的是不正确的是（）A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合电刺激可诱导植物原生质体融合

13、或动物细胞融合B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均 需酶处理需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合淋巴细胞融合 可制备单克隆抗体可制备单克隆抗体D.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理动植物细胞培养都需要经过脱分化处理解析解析 植物组织培养需要经过脱分化处理，而动物植物组织培养需要经过脱分化处理，而动物细胞培养不需要。电刺激可诱导植物原生质体融合细胞培养不需要。电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合。用纤维素酶、果胶酶可去除植物或动物细胞融合。用纤维素酶、果胶酶可去除植物细胞壁，用胰蛋白酶可将动物

14、组织分散成单个细胞。细胞壁，用胰蛋白酶可将动物组织分散成单个细胞。小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可淋巴细胞融合可用于制备单克隆抗体。用于制备单克隆抗体。答案答案 D9.（09北京东城区）下列关于动物细胞培养的叙北京东城区）下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是述，正确的是（）A.培养中的人效应培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人培养中的人B淋巴细胞能够无限地增殖淋巴细胞能够无限地增殖C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个

15、肝细胞解析解析 动物细胞培养的理论基础是细胞的增殖。人动物细胞培养的理论基础是细胞的增殖。人的效应的效应T细胞是高度分化的细胞，无分裂能力，并细胞是高度分化的细胞，无分裂能力，并且效应且效应T细胞分泌淋巴因子而不是抗体；细胞分泌淋巴因子而不是抗体；B淋巴细淋巴细胞不能无限增殖，癌细胞具备无限增殖的特点；人胞不能无限增殖，癌细胞具备无限增殖的特点；人的成熟红细胞无细胞核也不分裂；用胰蛋白酶处理的成熟红细胞无细胞核也不分裂；用胰蛋白酶处理肝组织可得到单个细胞。肝组织可得到单个细胞。D10.（09杭州质检改编）在现代生物科技的应用中，杭州质检改编）在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是不需

16、要进行检测与筛选的是（）A.对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良 品种品种B.将鼠的骨髓瘤细胞与将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单淋巴细胞融合，制备单 克隆抗体克隆抗体C.利用植物体细胞杂交技术培育利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜萝卜甘蓝甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性 的新植株的新植株解析解析 对植物的离体组织进行培养，大规模培育优对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种的过程属于无性繁殖，后代具备亲代的一良品种的过程属于无性繁殖，后代具备亲代的一切遗传特性，不需要筛选。制备单克隆

17、抗体的过切遗传特性，不需要筛选。制备单克隆抗体的过程需要经过两次筛选，第一次筛选出杂交瘤细胞，程需要经过两次筛选，第一次筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。第二次筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。利用植物体细胞杂交技术培育利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜萝卜甘蓝甘蓝”过过程中需要对经细胞融合得到的细胞进行筛选，以程中需要对经细胞融合得到的细胞进行筛选，以得到杂种细胞。将抗虫基因导入植物细胞，培育得到杂种细胞。将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株的过程中需要筛选出导入具有抗虫特性的新植株的过程中需要筛选出导入重组重组DNA分子的受体细胞和符合要求的转基因植分

18、子的受体细胞和符合要求的转基因植物。物。 答案答案 A11.2001年年2月，一只背上长着月，一只背上长着“人耳人耳”的老鼠在北的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠。它背上的脏的老鼠。它背上的“人耳人耳”是一种高分子化学材是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增殖成的，料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增殖成的，增殖的增殖的“人耳鼠人耳鼠”的生物工程技术是的生物工程技术是（）A.细胞和组织培养细胞和组织培养B.细胞融合细胞融合C.动物胚胎移植动物胚胎移植D.细胞核移植细胞核移植解析解析 该题考查动物细胞工程中动

19、物细胞培养的应该题考查动物细胞工程中动物细胞培养的应用。人耳鼠利用了动物细胞培养的技术，来培养大用。人耳鼠利用了动物细胞培养的技术，来培养大量的细胞。量的细胞。A12.（09宁波期末）下列各项中，不属于克隆的是宁波期末）下列各项中，不属于克隆的是（）A.试管婴儿的培育试管婴儿的培育B.“多利羊多利羊”的产生的产生C.用胡萝卜根的韧皮部细胞培养植株用胡萝卜根的韧皮部细胞培养植株D.分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗解析解析 该题考查克隆技术的应用，该题考查克隆技术的应用，“多利羊多利羊”培养培养利用了克隆技术。植物组织培养属于克隆范畴。试利用了克隆技术。植物组织培养属于克隆

20、范畴。试管婴儿是精子和卵细胞在体外受精，形成的早期胚管婴儿是精子和卵细胞在体外受精，形成的早期胚胎需要经过胚胎移植，以完成后期的胚胎发育，此胎需要经过胚胎移植，以完成后期的胚胎发育，此过程属于有性生殖。过程属于有性生殖。A13.（09江苏卷改编）下列关于哺乳动物胚胎发育和江苏卷改编）下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是胚胎工程的叙述，错误的是（）A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁明显和细胞体积胚胎干细胞具有细胞核大、核仁

21、明显和细胞体积 小等特点小等特点D.胚胎干细胞是一类未分化的细胞，可从早期胚胎胚胎干细胞是一类未分化的细胞，可从早期胚胎 中分离获取中分离获取解析解析 卵裂期胚胎中细胞数目增加，而有机物总量卵裂期胚胎中细胞数目增加，而有机物总量不断减少。胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分不断减少。胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割。胚胎干细胞是一类可从早期胚胎中分离获得的割。胚胎干细胞是一类可从早期胚胎中分离获得的未分化细胞，其具有细胞核大、核仁明显、细胞体未分化细胞，其具有细胞核大、核仁明显、细胞体积小等特点。积小等特点。A14.（09徐州四月改编）高等哺乳动物受精后不久，徐州四月改编）高等哺乳动物受精后

22、不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述正确的是完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述正确的是（）A.题图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，题图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，依依 次称之为透明带、滋养层、内细胞团次称之为透明带、滋养层、内细胞团B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵卵卵 裂期裂期桑椹胚桑椹胚囊胚期囊胚期原肠胚期原肠胚期幼体，其幼体，其 中，最关键的时期是囊胚期中，最关

23、键的时期是囊胚期C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于原肠高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于原肠 胚期，终止于生命结束胚期，终止于生命结束D.进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行解析解析 在胚胎发育过程中，分化关键时期是在原肠在胚胎发育过程中，分化关键时期是在原肠胚期，但分化应起始于囊胚期。进行胚胎分割时，胚期，但分化应起始于囊胚期。进行胚胎分割时，一般选择桑椹胚或囊胚期的胚胎进行。所以一般选择桑椹胚或囊胚期的胚胎进行。所以B、C、D错误。错误。答案答案 A15.（09台州一模）科学家运用胚胎移植技术培育试管台州一模）科学家运用胚胎移植技术培

24、育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析错误的是成小牛产出。下列分析错误的是（）A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴D.需配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育需配制一系列不同成分的培养液

25、以培养不同发育 时期的胚胎时期的胚胎解析解析 胚胎移植是将雌性动物的早期胚胎或者通过体胚胎移植是将雌性动物的早期胚胎或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体。胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎个体。胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁育后代的过程，此过程的胚胎属有性生的受体共同繁育后代的过程，此过程的胚胎属有性生殖的产物，克隆是无性生殖的一种主要手段。殖的产物，克隆是无性生殖的一种主要手段。答案答案 C16.（改编题

26、）下面对牛的胚胎移植过程的描述，不（改编题）下面对牛的胚胎移植过程的描述，不正确的是正确的是（）A.对供体和受体使用激素进行同期发情处理对供体和受体使用激素进行同期发情处理B.使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理C.冲卵是指用特制的冲卵装置，把供体母畜子宫内冲卵是指用特制的冲卵装置，把供体母畜子宫内 的早期胚胎冲洗出来的早期胚胎冲洗出来D.通过胚胎检查，只有发育到原肠胚才可移植通过胚胎检查，只有发育到原肠胚才可移植解析解析 在胚胎移植过程中，通过胚胎检查，胚胎发在胚胎移植过程中，通过胚胎检查，胚胎发育到囊胚或桑椹胚即可移植。育到囊胚或桑椹胚即可移植。D17.

27、（09浙江五校联考）韩国浙江五校联考）韩国“首席科学家首席科学家”黄禹锡曾黄禹锡曾因有关人类胚胎干细胞论文的造假行为，被处以最高因有关人类胚胎干细胞论文的造假行为，被处以最高处分处分撤销教授职务。胚胎干细胞是哺乳动物或人撤销教授职务。胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以分裂、分化形成各种组织干早期胚胎中的细胞，可以分裂、分化形成各种组织干细胞，再进一步分化形成各种不同的组织细胞。下列细胞，再进一步分化形成各种不同的组织细胞。下列叙述错误的是叙述错误的是（）A.治疗性克隆可以克隆器官，治疗疾病治疗性克隆可以克隆器官，治疗疾病B.胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的胚胎干细胞有细胞

28、周期，神经干细胞分化形成的 神经细胞没有细胞周期神经细胞没有细胞周期C.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的D.如果通过转基因技术，成功改造了某血友病女性如果通过转基因技术，成功改造了某血友病女性 的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常。当的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常。当 她与正常男友结婚，婚后所生子女的表现型都正常她与正常男友结婚，婚后所生子女的表现型都正常解析解析 转基因技术只是改造了其造血干细胞，无法影转基因技术只是改造了其造血干细胞，无法影响生殖细胞，所以其与正常男性结婚，婚后所生男孩响生殖细胞，所以其与正常男性结婚，婚后所生男孩都

29、为患者。都为患者。答案答案 D18.在生物工程中，正确选择材料是成功实现生物工程的在生物工程中，正确选择材料是成功实现生物工程的前提。下列材料选择不符合生物工程的要求的是前提。下列材料选择不符合生物工程的要求的是（）A.采用植物分生区（茎尖）组织培养进行作物脱毒采用植物分生区（茎尖）组织培养进行作物脱毒B.采用去核的采用去核的M期的卵母细胞作为供体细胞核的受体期的卵母细胞作为供体细胞核的受体C.采用人工改造的天然质粒构建基因表达载体采用人工改造的天然质粒构建基因表达载体D.选用传至选用传至10代以内的细胞作为核移植的供体细胞代以内的细胞作为核移植的供体细胞解析解析 由于由于M期卵母细胞核的位置

30、靠近第一极体，用期卵母细胞核的位置靠近第一极体，用微型吸管可一并吸出细胞核与第一极体，所以要采用微型吸管可一并吸出细胞核与第一极体，所以要采用去核的去核的M期的卵母细胞作为供体细胞核的受体。期的卵母细胞作为供体细胞核的受体。B19.（改编题）下列说法正确的是（改编题）下列说法正确的是（）提供胚胎的个体为提供胚胎的个体为“供体供体”，接受胚胎的个体为，接受胚胎的个体为“受受体体” 试管牛的培育过程属于克隆过程，胚胎分试管牛的培育过程属于克隆过程，胚胎分割技割技术也可以看作动物的克隆方法术也可以看作动物的克隆方法 胚胎工程技术包括胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术胚胎移植、胚胎分

31、割、体外生产胚胎技术 胚胎移胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程殖后代的过程胚胎分割技术可以分割任意时期的胚胚胎分割技术可以分割任意时期的胚胎胎A.B.C.D.解析解析 试管牛的培育过程属于有性生殖，而克隆是无试管牛的培育过程属于有性生殖，而克隆是无性生殖，胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方性生殖，胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法。胚胎分割常选择桑椹胚或囊胚时期的胚胎。法。胚胎分割常选择桑椹胚或囊胚时期的胚胎。C20.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的

32、观点是不合理的观点是（）A.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威 力巨大的生物武器力巨大的生物武器B.转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某 些人的过敏原些人的过敏原C.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而 威胁其他生物的生存威胁其他生物的生存D.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人我国的政策是禁止进行生殖性克隆人解析解析 转基因生物有可能会在近缘物种之间通过花转基因生物有可能会在近缘物种之间通过花粉杂交，造成基因库的污染。转基因技术如果被用粉杂交，造成基因

33、库的污染。转基因技术如果被用于战争制造出生物武器，那将是对人类社会极大的于战争制造出生物武器，那将是对人类社会极大的毁灭。克隆技术还不成熟，克隆人会带来社会伦理毁灭。克隆技术还不成熟，克隆人会带来社会伦理问题等，所以我国反对生殖性克隆，但不反对治疗问题等，所以我国反对生殖性克隆，但不反对治疗性克隆。某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏性克隆。某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒。原或者引起中毒。答案答案 C二、非选择题（本题包括二、非选择题（本题包括6个小题，每小题个小题，每小题10分，共分，共60分）分）21.（09广州模拟）胰岛素是治疗糖尿病的重要药物。广州模拟）胰岛素是治疗

34、糖尿病的重要药物。如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。示意图，请据图作答。（1）判断某人患糖尿病的主要方法有）判断某人患糖尿病的主要方法有 。（2）能否利用人的皮肤细胞来完成）能否利用人的皮肤细胞来完成过程？过程？ ，为什么？为什么？ 。（3）为使过程）为使过程更易进行，可用更易进行，可用 处理处理D的细胞。的细胞。D细胞一般选用大肠杆细胞一般选用大肠杆菌或枯草杆菌的原因是菌或枯草杆菌的原因是 。空腹时的血糖空腹时的血糖浓度持续高于浓度持续高于1.6 1.8 g/L，且尿液中有糖，且尿液中有糖不能不能皮肤细胞中的胰岛素基因

35、不表达，不能形皮肤细胞中的胰岛素基因不表达，不能形成胰岛素成胰岛素mRNACaCl2（或（或Ca2+）繁殖速度快，目的基因表达迅速繁殖速度快，目的基因表达迅速（4）下图）下图AD段表示质粒的某片段，若段表示质粒的某片段，若B表示启动表示启动子，为使目的基因直接表达，目的基因子，为使目的基因直接表达，目的基因C插入的最佳插入的最佳位点是图中的位点是图中的 处（填数字序号）。处（填数字序号）。（5）根治糖尿病的最佳方法是）根治糖尿病的最佳方法是。（6）基因工程其他方面的应用，如被用于培育转胰蛋）基因工程其他方面的应用，如被用于培育转胰蛋白酶抑制剂基因的蔬菜，但若对该蔬菜处理不当，可白酶抑制剂基因的

36、蔬菜，但若对该蔬菜处理不当，可能给人体带来的负面影响是能给人体带来的负面影响是 。基因治疗基因治疗胰蛋白酶抑制剂会抑制人胰蛋白酶抑制剂会抑制人的胰蛋白酶的活性，影响食物蛋白的消化的胰蛋白酶的活性，影响食物蛋白的消化解析解析 （1）糖尿病患者空腹时的血糖浓度持续高于）糖尿病患者空腹时的血糖浓度持续高于1.6 1.8 g/L，且尿液中含有糖。（，且尿液中含有糖。（2）胰岛素基因的）胰岛素基因的表达只在胰岛表达只在胰岛B细胞内，人皮肤细胞内虽有胰岛素基细胞内，人皮肤细胞内虽有胰岛素基因，但不表达。（因，但不表达。（3）过程）过程是将目的基因导入大肠是将目的基因导入大肠杆菌中，可用杆菌中，可用Ca2+

37、处理受体细胞，使之处于感受态。处理受体细胞，使之处于感受态。大肠杆菌、枯草杆菌繁殖速度快，目的基因表达迅速，大肠杆菌、枯草杆菌繁殖速度快，目的基因表达迅速，故作受体细胞。（故作受体细胞。（4）启动子位于基因的首端，以驱）启动子位于基因的首端，以驱动基因转录出动基因转录出mRNA。（。（5）通过基因治疗可根治糖）通过基因治疗可根治糖尿病。（尿病。（6）转胰蛋白酶抑制剂基因的表达产物胰蛋）转胰蛋白酶抑制剂基因的表达产物胰蛋白酶抑制剂可能会抑制人胰蛋白酶活性，从而影响食白酶抑制剂可能会抑制人胰蛋白酶活性，从而影响食物的消化。物的消化。22.（09山东理综改编）人类在预防与诊疗传染性疾山东理综改编）人

38、类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的病毒，该病毒表面的A蛋白为主蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如图所要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如图所示：示：请回答：请回答：（1）过程）过程代表的是代表的是 。（2）过程）过程构建构建A基因表达载体时，必须使用基因表达载体时，必须使用 和和 两种工具酶。两种工具酶。（3）过程）过程采用的实验技术是采用的实验技术是 ，其原理，其原理是是 ，获得的，获得的X是是 。经。经过程只获得过程只获得X吗？吗？ 。（4）对健康人

39、进行该传染病免疫预防时，可选用图）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行已知病毒进行 比较；或用图中比较；或用图中的的 进行特异性结合检测。进行特异性结合检测。逆逆 (反反)转录转录限制性限制性核酸内切酶核酸内切酶DNA连接酶连接酶细胞融合细胞融合细胞膜的流动性细胞膜的流动性杂交瘤细胞杂交瘤细胞不是，还可能获得骨髓瘤融合细不是，还可能获得骨髓瘤融合细胞、效应胞、效应B融合细胞融合细胞A蛋白蛋白核酸（基因）序列核酸

40、（基因）序列抗抗A蛋白的单克隆抗体蛋白的单克隆抗体解析解析 由由RNA得到得到DNA的过程为逆转录；基因工程中的过程为逆转录；基因工程中常用的是限制酶和常用的是限制酶和DNA连接酶；通过细胞融合得到连接酶；通过细胞融合得到杂交瘤细胞，才能具备两个细胞的特点。细胞融合能杂交瘤细胞，才能具备两个细胞的特点。细胞融合能够实现所依赖的结构基础是细胞膜具有流动性，经够实现所依赖的结构基础是细胞膜具有流动性，经过程还可能获得瘤瘤融合细胞和过程还可能获得瘤瘤融合细胞和BB融合细胞，所融合细胞，所以并非只获得了杂交瘤细胞。以并非只获得了杂交瘤细胞。23.科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体科学家用植物细

41、胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功的培育出了和马铃薯的原生质体融合，成功的培育出了“番茄番茄马铃薯马铃薯”杂种植株，如图所示，其中杂种植株，如图所示，其中表示表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：下列问题：（1）实现过程）实现过程的技术是的技术是，在此之，在此之前使用前使用 。与过程与过程密切相关的具有单层膜结构的细胞器为密切相关的具有单层膜结构的细胞器为 。（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是依据的原理是 ，其中过程，其中过程相当于相当于 过程

42、。过程。（3）如果形成）如果形成c细胞的细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株么更简单的得到番茄植株f的处理方法是的处理方法是 。原生质体融合原生质体融合纤维素酶和果胶酶处理细胞以除去细胞壁纤维素酶和果胶酶处理细胞以除去细胞壁高尔基体高尔基体细胞的全能性细胞的全能性脱分化脱分化用秋水仙素用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗处理萌发的种子或幼苗（4）若将该方案用在）若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从的研究和治疗上，则从理论上讲理论上讲c细胞的制备可采用细胞的制备可采用 细胞和细胞和 的融合。如果分的融合。如果分析出了所产生抗体的氨基酸序列，则可采用析出了所产

43、生抗体的氨基酸序列，则可采用 方法，以方法，以 为原料合成出该为原料合成出该SARS抗体的基因。抗体的基因。小鼠的骨髓瘤小鼠的骨髓瘤SARS患者或康复者的患者或康复者的B淋巴细胞淋巴细胞化学合成化学合成脱氧核苷酸脱氧核苷酸解析解析 （1）植物细胞杂交工程首先应该用纤维素酶）植物细胞杂交工程首先应该用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，然后是两种原生质体融合。和果胶酶去除细胞壁，然后是两种原生质体融合。过程过程是细胞壁再生的过程，与此有关的细胞器为是细胞壁再生的过程，与此有关的细胞器为高尔基体。（高尔基体。（2）杂种细胞培育成为杂种植株依据的）杂种细胞培育成为杂种植株依据的原理是细胞的全能性，杂种细胞的

44、组织培养过程要原理是细胞的全能性，杂种细胞的组织培养过程要经过脱分化和再分化过程。（经过脱分化和再分化过程。（3）如果杂种细胞的两）如果杂种细胞的两个细胞为同一种生物细胞，要获得融合细胞的更好方个细胞为同一种生物细胞，要获得融合细胞的更好方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，用植物细胞法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，用植物细胞杂交技术反而麻烦多了。（杂交技术反而麻烦多了。（4）制备单克隆抗体需要）制备单克隆抗体需要用经过免疫的用经过免疫的B淋巴细胞如淋巴细胞如SARS患者或康复者的患者或康复者的B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合，制成杂交瘤细胞。淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合，制成杂交瘤细胞。如

45、果分析出了所产生抗体的氨基酸序列，则可采用化如果分析出了所产生抗体的氨基酸序列，则可采用化学合成方法，以脱氧核苷酸为原料合成该学合成方法，以脱氧核苷酸为原料合成该SARS抗体抗体的基因。的基因。24.（09广东广东4月）控制哺乳动物的性别对于畜牧生月）控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法。例如：牛的效的性别控制方法。例如：牛的X精子的精子的DNA含量含量比比Y精子的高出精子的高出4%左右，利用这一差异，人们借助左右，利用这一差异，人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就特殊仪器将它们分离

46、开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如图所示）。可培育出所需性别的试管牛（如图所示）。根据以上信息回答下列相关问题。根据以上信息回答下列相关问题。（1）试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和）试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下精子在体外条件下 和受精，受精卵通过培养发和受精，受精卵通过培养发育为早期胚胎后，再经胚胎移植产生后代的技术。育为早期胚胎后，再经胚胎移植产生后代的技术。（2）图中过程）图中过程通常采用通常采用 技术。在这个技术。在这个过程中过程中 的精子与卵子相遇时，首先发生的精子与卵子相遇时，首先发生 反反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的

47、物质。应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质。防止多精子卵的生理反应有防止多精子卵的生理反应有 。（3）胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此）胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行时可利用激素对受体进行 处理。此外，受处理。此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 反反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。成熟成熟体外受精体外受精顶体顶体透明带反应和卵黄膜的透明带反应和卵黄膜的封闭作用封闭作用同期发情同期发情免疫排斥免疫排斥获能获能（4）为了确保得到所需性别的试管牛，往往需要对）为了确保得

48、到所需性别的试管牛，往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定，请举出两种对早期胚移植前的胚胎进行性别鉴定，请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定的方法（只需写出名称或简要原胎进行性别鉴定的方法（只需写出名称或简要原理）。理）。 。DNA分子杂交技术（利用基因探针鉴定）、分析胚分子杂交技术（利用基因探针鉴定）、分析胚胎细胞的染色体组型胎细胞的染色体组型解析解析（1）人工采集的卵子与精子不能够直接受精，）人工采集的卵子与精子不能够直接受精，精子需要经过获能处理，卵子需要再培养发育到减精子需要经过获能处理，卵子需要再培养发育到减中期才可受精。（中期才可受精。（2）精卵结合时，首先发生顶体）精卵结合时，首先发生顶

49、体反应放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质，反应放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质，便于精子进入，同时通过透明带反应和卵黄膜的封便于精子进入，同时通过透明带反应和卵黄膜的封闭作用防止其他精子再进入。（闭作用防止其他精子再进入。（3）受体对移入子宫）受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥，这是胚胎移植的的外来胚胎基本上不发生免疫排斥，这是胚胎移植的生理基础。胚胎移植时，为使受体、供体生理状况相生理基础。胚胎移植时，为使受体、供体生理状况相同，便于胚胎的移植，需要用激素同期发情处理。同，便于胚胎的移植，需要用激素同期发情处理。（4）鉴定胚胎性别的最好方法是对胚胎细胞染色体）鉴定胚胎性别

50、的最好方法是对胚胎细胞染色体分析，当然也可运用分析，当然也可运用Y染色体上的基因制成探针检测染色体上的基因制成探针检测Y染色体的存在。染色体的存在。25.（09海口调研）阅读下列材料并回答有关问题：海口调研）阅读下列材料并回答有关问题：-3脂肪酸是深海脂肪酸是深海“鱼油鱼油”的主要成分，它对风湿性的主要成分，它对风湿性关节炎以及糖尿病等有很好的预防和辅助治疗作用。关节炎以及糖尿病等有很好的预防和辅助治疗作用。目前，人们主要通过食用深海鱼肉摄取目前，人们主要通过食用深海鱼肉摄取-3脂肪脂肪酸，这造成人们过度捕杀深海鱼而严重破坏了海洋酸，这造成人们过度捕杀深海鱼而严重破坏了海洋生态系统。由于生态系

51、统。由于-3脂肪酸去饱和酶可在普通猪体脂肪酸去饱和酶可在普通猪体内将其富含的内将其富含的-6饱和脂肪酸转变成饱和脂肪酸转变成-3脂肪酸，脂肪酸，于是，科学家从一种线虫中提取出于是，科学家从一种线虫中提取出-3脂肪酸去饱脂肪酸去饱和酶基因，然后将该基因导入猪胚胎干细胞，再将和酶基因，然后将该基因导入猪胚胎干细胞，再将这种胚胎干细胞在体外培养一段时间后植入正常猪这种胚胎干细胞在体外培养一段时间后植入正常猪的子宫，以期得到富含的子宫，以期得到富含-3脂肪酸的转基因猪。目脂肪酸的转基因猪。目前还不知道这些转基因猪肉能不能吃，也不清楚这前还不知道这些转基因猪肉能不能吃，也不清楚这些小猪长大以后能否保持较

52、高水平的些小猪长大以后能否保持较高水平的-3脂肪酸。脂肪酸。（1）从线虫中提取目的基因需要）从线虫中提取目的基因需要 ，此酶的特点是此酶的特点是 。（2）请列举培育富含）请列举培育富含-3脂肪酸的转基因猪需利用到脂肪酸的转基因猪需利用到的三种现代生物技术：的三种现代生物技术： 。（3）培养胚胎干细胞的培养基中含有多种成分，其中）培养胚胎干细胞的培养基中含有多种成分，其中 等是植物细胞培养基所没有的。等是植物细胞培养基所没有的。（4）若想获得更多的转基因猪，可以采用胚胎分割技）若想获得更多的转基因猪，可以采用胚胎分割技术。分割时，胚胎应发育到术。分割时，胚胎应发育到 或囊胚阶段，因或囊胚阶段，因

53、为此时的胚胎细胞具有为此时的胚胎细胞具有 的特点；同时，在的特点；同时，在限制性核酸内切酶限制性核酸内切酶能识别特定的核苷酸序列并能在特定的位能识别特定的核苷酸序列并能在特定的位点切割（双链）点切割（双链）DNA分子分子转基因技术、早期胚胎培养技术（动物细胞培养技术）、转基因技术、早期胚胎培养技术（动物细胞培养技术）、动物血清（浆）动物血清（浆）桑椹胚桑椹胚全能性高全能性高胚胎移植技术等胚胎移植技术等对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要特别注意将对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要特别注意将 均等分割。均等分割。（5）将）将-3脂肪酸去饱和酶基因导入猪的胚胎干细脂肪酸去饱和酶基因导入猪的胚胎干细胞，则此外

54、源基因可能随机插入到猪的胚胎干细胞染胞，则此外源基因可能随机插入到猪的胚胎干细胞染色体色体DNA中，要检测猪中，要检测猪DNA上是否插入外源基因，可上是否插入外源基因，可采用采用 技术；这种胚胎干细胞有的可发技术；这种胚胎干细胞有的可发育成转基因猪，有的却死亡，请分析因外源基因插入育成转基因猪，有的却死亡，请分析因外源基因插入导致猪的胚胎干细胞死亡的最可能原因：导致猪的胚胎干细胞死亡的最可能原因： 。（6）你对培育这种转基因猪有何评价？）你对培育这种转基因猪有何评价？ 。DNA分子杂交分子杂交 外源基因的插外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达入使受精卵内生命活动必需的某些

55、基因不能正常表达 转基因猪肉中转基因猪肉中可能会产生原先没有的有毒物质，从而危害人体健康。可能会产生原先没有的有毒物质，从而危害人体健康。培育这种转基因猪，可减少人们捕杀深海鱼，有利于保培育这种转基因猪，可减少人们捕杀深海鱼，有利于保护海洋生态系统护海洋生态系统内细胞团内细胞团解析解析 （1）从线虫中提取目的基因需要限制性核酸）从线虫中提取目的基因需要限制性核酸内切酶，该酶的特点是识别特定的核苷酸序列，并在内切酶，该酶的特点是识别特定的核苷酸序列，并在特定的位点将其切割下来。特定的位点将其切割下来。（2）在上述材料中利用到了转基因技术、早期胚胎）在上述材料中利用到了转基因技术、早期胚胎培养技术

56、（动物细胞培养技术）、胚胎移植技术等。培养技术（动物细胞培养技术）、胚胎移植技术等。（3）动物细胞培养液中必须添加动物血清（浆），）动物细胞培养液中必须添加动物血清（浆），而这一点在植物细胞培养中是没有的。而这一点在植物细胞培养中是没有的。（4）一般要等胚胎发育至桑椹胚或囊胚时，才能进）一般要等胚胎发育至桑椹胚或囊胚时，才能进行分割移植，而分割时，对囊胚中的内细胞团要均等行分割移植，而分割时，对囊胚中的内细胞团要均等分割才可以保证正常发育。分割才可以保证正常发育。（5）可以用）可以用DNA分子杂交技术，采用相应核酸探针分子杂交技术，采用相应核酸探针检测是否插入外源基因。若外源基因的插入使受精卵

57、检测是否插入外源基因。若外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的那些基因不正常表达，则会导致某内生命活动必需的那些基因不正常表达，则会导致某些胚胎干细胞因插入外源基因而死亡。些胚胎干细胞因插入外源基因而死亡。（6）转基因猪肉中可能会产生原先没有的有毒物质，）转基因猪肉中可能会产生原先没有的有毒物质，从而危害人体健康；培育这种转基因猪，可减少人们从而危害人体健康；培育这种转基因猪，可减少人们捕杀深海鱼，有利于保护海洋生态系统。捕杀深海鱼，有利于保护海洋生态系统。26.（09苏北十校联考）胚胎干细胞在基础生物学研苏北十校联考）胚胎干细胞在基础生物学研究和临床应用方面具有重要价值。下图是胚胎干究和临床

58、应用方面具有重要价值。下图是胚胎干细胞获取方法图解。细胞获取方法图解。（1）早期发育的胚胎分为）早期发育的胚胎分为 几个主要阶段。几个主要阶段。（2）C、D细胞分别为细胞分别为 和和 ，它们的形态特性是它们的形态特性是 。（卵裂期）桑椹胚、囊（卵裂期）桑椹胚、囊胚、原肠胚胚、原肠胚内细胞团内细胞团原始性腺原始性腺细胞体积小、细胞核大、核仁细胞体积小、细胞核大、核仁明显明显（3）胚胎干细胞有何应用前景（说出两例）。）胚胎干细胞有何应用前景（说出两例）。 （答出两项即（答出两项即可）。可）。（4）我国政府禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克）我国政府禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究，请你谈谈为

59、什么反对克隆人。隆的研究，请你谈谈为什么反对克隆人。 （写出一条即可）。（写出一条即可）。治疗人类的某些顽疾；治疗人类的某些顽疾；培育出人造组织器官，培育出人造组织器官，解决临床上供体器官不足和异体器官移植后的免疫解决临床上供体器官不足和异体器官移植后的免疫排斥问题；排斥问题；研究细胞体外分化研究细胞体外分化严重违反了人类伦理道德；严重违反了人类伦理道德；冲击了现有的婚姻、冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念；家庭和两性关系等传统的伦理道德观念；是在人是在人为地制造心理和社会地位上都不健全的人；为地制造心理和社会地位上都不健全的人；克隆克隆技术尚不成熟，可能克隆出有严重生理缺陷

60、的孩子技术尚不成熟，可能克隆出有严重生理缺陷的孩子解析解析 （1）早期胚胎发育是受精卵经细胞分裂形成具有）早期胚胎发育是受精卵经细胞分裂形成具有一定形态、结构和发育潜力的胚胎的过程，按胚胎的一定形态、结构和发育潜力的胚胎的过程，按胚胎的形态、特点可以分为桑椹胚、囊胚、原肠胚等。形态、特点可以分为桑椹胚、囊胚、原肠胚等。（2）胚胎干细胞可以从早期胚胎，如囊胚中的内细胞）胚胎干细胞可以从早期胚胎，如囊胚中的内细胞团中分离培养，也可以从原始性腺中分离培养，其细团中分离培养，也可以从原始性腺中分离培养，其细胞体积小，细胞核大，核仁明显，具有发育的全能性。胞体积小，细胞核大，核仁明显，具有发育的全能性。（3）胚胎干细胞可以诱导分化为人类所需的组织、器）胚胎干细胞可以诱导分化为人类所需的组织、器官，满足器官移植的需要；胚胎干细胞也可以在不同官，满足器官移植的需要；胚胎干细胞也可以在不同条件下进行诱导以研究细胞体外分化。条件下进行诱导以研究细胞体外分化。（4）反对克隆人的理由，主要是伦理学家和生物学家）反对克隆人的理由，主要是伦理学家和生物学家认为克隆人违反现有伦理道德，以及克隆技术的不成认为克隆人违反现有伦理道德，以及克隆技术的不成熟等。熟等。返回