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1、15.蒲公英的梦学习目标：1.学会本课的生字、新词；2.能正确、流利地朗读课文；3.整体感知课文的主要内容。蒲公英简介蒲公英简介蒲公英蒲公英：别名“黄花地丁”。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁. 果实成熟时外形像白色绒球，有毛的果实可随风飞散。分布于我国华东、华北、东北等地；朝鲜、苏联也产。为常见的野生植物。中医学上以全草入药，性寒、味甘苦，功能清热解毒，主治乳痈肿痛、疔毒等症。现用治咽炎、急性扁桃体炎等。嫩株可作猪饲料。一般在4月中旬成熟。自学生字、新词：自学生字、新词：1.快速地略读课文，根据生字表自学生字、新词；2.同桌交流：分角色朗读课文，相互学习并纠正读错的地方。检查学习：检查学习
2、： 读一读读一读做梦梦 烦恼恼 迫迫不及待 饮饮料 遭遇遭遇 污污染 体操操 蒲蒲公英废废气 咳嗽咳嗽 震耳欲聋聋 呼啸啸水源源 恬静 酸雨 不偏不倚写一写写一写恼：恼：不是“脑”迫：迫：不是“追”词语解释：词语解释：恬静：恬静：安静；宁静；环境幽雅。迫不及待：迫不及待：急迫得不能等待。震耳欲聋：震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快要震聋了。呼啸：呼啸：指发出高而长的声音。不偏不倚：不偏不倚：形容不偏不歪，正中目标。遭遇：遭遇：碰上，遇到的事情（多指不幸的事）。污染：污染：沾染上或混入有害物质。本课指使水源沾染上了有害的物质。朗读下列句子，注意读准生字词朗读下列句子，注意读准生字词。1. 深夜的街
3、道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬恬静。静。2. 她伸了伸懒腰，揉揉她伸了伸懒腰，揉揉惺忪惺忪的眼睛，赶紧摸摸的眼睛，赶紧摸摸脸颊脸颊。3. 蒲公英蒲公英迫不及待迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。伯。4. 不料，一辆旧汽车，边不料，一辆旧汽车，边咳嗽咳嗽边喘气，从蒲公英身边喘气，从蒲公英身旁驶过。旁驶过。5. 还有一辆汽车，发出还有一辆汽车，发出震耳欲聋震耳欲聋的叫声，从她身旁的叫声，从她身旁呼啸呼啸而过。而过。6. 地上一只空地上一只空饮料罐饮料罐被汽车被汽车碾碾得飞了起来，得飞了起来，不偏不不偏不倚倚砸在蒲公英的身上
4、。砸在蒲公英的身上。7. 住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼吸吸呛呛鼻子的鼻子的废气废气，喝有怪味的，喝有怪味的酸雨酸雨。自读课文，整体感知：自读课文，整体感知：略读课文，思考:1.想想课文是按什么顺序写的，写了哪几部分内容？2.课文讲了一个什么故事？3.蒲公英做了一个什么梦？四人一组相互交流、讨论。理清思路：理清思路： 课文按事情的发展顺序，可分为三部分：课文按事情的发展顺序，可分为三部分： 第一部分（第第一部分（第16自然段）：自然段）：写街心公园写街心公园里，蒲公英要开花了，她担心这里的环境里，蒲公英要开花了，她担心这里的环境太差了，开不出漂亮的花朵。太差了，开不出漂亮的花朵。 第二部分（第第二部分（第710自然段）：自然段）：写了蒲公英写了蒲公英开花了，但是在开花的第一天，它为自己开花了，但是在开花的第一天，它为自己的遭遇感到委屈、伤心极了。她希望生活的遭遇感到委屈、伤心极了。她希望生活在美丽的环境中。在美丽的环境中。 第三部分（第第三部分（第11自然段）：自然段）：写了蒲公英梦写了蒲公英梦见自己住在美丽的大草原里。见自己住在美丽的大草原里。练练 习习1.辨析组词：恼（ ） 迫（ ） 饮（ ） 遭（ ）脑（ ） 追（ ） 饭（ ） 糟（ ）2.课文是按照的顺序来写的？3.分角色正确、流利地朗读课文。
