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1、贵阳学院图书馆调查报告贵阳学院图书馆调查报告Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/101授课：XXX一、调查背景 高校图书馆是高校的信息资源中心，图书馆已经成为评估一所大学水平的重要指标之一，贵阳学院图书馆于2004年5月成立。近年来，图书馆紧密围绕“加快资源建设，提高信息化水平”的中心任务，对传统的服务方式进行了大胆而富有成效的改革。图书馆总面积21700平方米。依据建筑结构，图书馆分别将东
2、、北、西三向主体功能定位为自修区、阅览区和藏书区。馆内设4个开架书库，其中2个社科综合书库、1个文艺专题书库、1个自然科学书库；纸质图书阅览室3个，包括1个工具书阅览室、1个外文原版阅览室、1个古籍书阅览室；报刊阅览室2个；电子阅览室2个，自修区共有座位1640席，多媒体演播厅1个。整个图书馆建筑结构对称严谨，布局合理，环境优美，为读者提供了一个舒适、明亮、安静的学习场所。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Lt
3、d.2021/3/102授课：XXX二、调查目的调查目的在于获取我校学生对图书馆的利用情况和对图书馆服务的需求，针对图书馆存在的问题提出相关建议，以提高文献资源利用率，提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平，更好地为学生的学习服务。本小组通过问卷、访谈和实地考察的形式进行调查，将得出的结论统计出来，并根据调查结果有针对性地向图书馆提出了合理化的建议。三、调查时间数据取得时间：2013年9月22日数据统计时间：2013年9月23日2013年9月24日四、调查对象：贵阳学院在校学生Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5
4、Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/103授课：XXX五、调查内容http:/ 9月5日写出大学生利用图书馆的总体调查方案；2) 9月5日做出大学生的抽样调查方案及组员安排；3) 9月5日写出策划方案；4) 9月6日设计我校大学生利用图书馆的调查问卷；5) 9月12日修改调查问卷； 6) 9月22日发放并整理分析调查问卷；7) 9月23数据分析与统计；8) 9月2526 PPT制作，总结报告Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5
5、Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/104授课：XXX七、调查人员：古永梅谢玲曾庆雁赵纯霞郑佳荣陈薇州孙勇钱明友八、调查形式：随机抽样调查，网上问卷60份，线下问卷40份九、经费预算：Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/105授课：XXX十、调查结果及分析分析：参与本次调查总人数100人，结果显示，
6、男女比例持平，以大三为主，大一大二大四兼顾。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/106授课：XXX分析：不去、少去图书馆的学生占多数，不到要写报告、交论文的时候就不去图书馆查资料的现象还普遍存在。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011
7、 Aspose Pty Ltd.2021/3/107授课：XXX分析：高校图书馆是高校的信息资源中心，贵阳学院图书馆为师生提供了良好的借书、自习、查资料的场所，在学生的学习生活中起着不可替代的作用。（多选）Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/108授课：XXX分析：为应付学校借书政策，1/5的学生10分钟内借书走人。图书馆一些图书未按指定位置摆放，导致找书困难，浪费时间。 Evaluatio
8、n only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/109授课：XXX分析：学校图书馆图书品种不够多,不能很好地满足学生的需求。 建议逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/1010授课：
9、XXX分析：小说所占比例第二，这与现在大学生学习生活上的巨大压力有很大关系，繁重的学业与严峻的就业压力让大学生面临远大的精神压力，而小说杂志能有放松自己 ，调节心情。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/1011授课：XXX分析：数据显示当前图书破旧的、过时的居多，图书馆不妨将其捐献、贱卖，换取流行热销的新书。Evaluation only.Created with Aspose.Slides
10、 for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/1012授课：XXX分析：数据显示当前旧书老书占上风，建议图书馆能加快报纸、期刊杂志、参考文献的更新速度，参考文献应每学期更新，期刊杂志应与出版同步。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/1013授课：XXX分析：有40%的同学希望能延长
11、借书开放时间和借书期限。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/1014授课：XXX分析：由于学校扩大招生、考研考证学生增加，去图书馆自习学生众多，近半学生要求延长自修区开放时间。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty
12、 Ltd.2021/3/1015授课：XXX分析：自修区占位现象是个令人头疼的问题，根源在于位置不够，加之新生入校，更需尽快增加桌椅。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/1016授课：XXX分析：图书馆电子阅览室网速太慢，电脑数量太少。 优化学校网络，增加一定数量的电脑；Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clien
13、t Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/1017授课：XXX分析：图书馆的厕所卫生需要改善，有同学这样写道：“正对着厕所的位子，风一吹，外面很臭。”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/1018授课：XXX分析：高达60%的同学认为图书馆不是很安静，希望工作人员能引起重视，提醒聊天讲话的同学，能设立讨论区更好。Ev
14、aluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/1019授课：XXX分析：我校整体学风欠佳，学生对图书馆资源利用率低。建议应多开展学术讲座、读书节、有奖竞赛，来提高大家的读书积极性。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
15、2021/3/1020授课：XXX分析：数据表明图书馆有一些值班老师态度欠佳。建议定期对图书馆工作人员进行考评，奖罚分明，端正工作态度； Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/1021授课：XXX分析：我校图书馆大，藏书多，读者多，防火措施不容忽视！建议图书馆定期检查消防栓，宣传防火意识。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3
16、.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/1022授课：XXX感谢同学们对图书馆提出的宝贵建议感觉图书馆比较暗，有点阴暗，看到有点不舒服。希望学校可以不要强迫我们借书。反对学校要求借书数量。图书晚还，不应该罚款，而是给与短信及时通知。考研区既然贴了考研专用的牌子，就多照顾要考研的同学，不考研占位的定时清理。图书馆工作人员下班时间推迟。占位现象特别严重，望校方能及时解决。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Prof
17、ile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/1023授课：XXX针对上述问题我们小组提出如下建议 ：鉴于同学们学习积极性不高，建议推行读书写书评等奖励阅读措施，激发学生阅读激情；加强图书分类工作，定时整理； 征求学生意见，增加专业相关、小说类书籍；建立毕业论文、学术论文的指导书库，以满足各专业同学的需要； 建议图书馆在天气特别炎热或寒冷的情况下提供空调服务，给读者提供一个舒适的阅读环境；大部分同学认为饮水机是图书馆必备设施，这样可以解决饮水问题，减免同学携带水的麻烦。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/1024授课：XXX谢谢观赏Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2021/3/1025授课：XXX 素材和资料部分来自素材和资料部分来自网络，如有帮助请下载网络，如有帮助请下载!2021/3/1026
