《acacf4734acd4cef914dcbb3cf83b52b爱莲说》由会员分享,可在线阅读,更多相关《acacf4734acd4cef914dcbb3cf83b52b爱莲说(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、邵阳县湾塘中学李丹 “说”是古代一种文体,可以记事,也可以议论,都是为了说明一个道理。“爱莲说”的意思是:论说一下喜爱莲花的道理。宋代著名哲学家。字茂叔,道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学,世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人,对宋明的哲学思想有很大影响。著有周元公集。mp3I:七年级下册件爱莲说.mp3语文课读一读读一读敦颐蕃淤濯涟亵噫鲜dny fn y zhu lin xiyxin水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。fn多唐代水上、地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明只爱菊。自唐朝以来,世上的人们很喜爱牡丹。助词,的很予独爱莲之出淤泥而不染,
2、濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。沾染zhu洗涤美丽而不庄重竖立xi,亲近而不庄重我唯独喜爱莲从淤泥里长出来却不受污染,我表转折,却更加唯独在清水里洗涤却不显得妖艳;茎梗中间贯通,不牵牵连连, 不枝枝节节;香气远播,越发清香;笔挺洁净地站在那里,只能在远处观赏却不能贴近去玩弄它啊。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。认为品德高尚的人我认为,菊,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵人;莲,是花中的君子。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。y叹词Xin 少,难得应当唉!喜爱菊花的,陶渊明以后就很少听到了。喜爱莲
3、花的,像我一样,还有什么人呢?喜爱牡丹的人,当然很多了。问题一:作者爱莲花什么呢?问题二:具体地说说作者写莲的哪些 美好形象?自读课文,思考下列问题:问题一:作者爱莲花什么呢?予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。问题二:具体地说说作者写莲的 哪些美好形象?结合上面两幅图说说莲的美好形象美好形象一:出淤泥而不染一生长环境:濯清涟而不妖高洁质朴中通外直,不蔓不枝二体态香气:香远益清正直芳香美好形象二:美好形象三:亭亭净植,可远观而不可亵玩三风度:清高问题三:作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用? 爱莲说(反衬)菊花牡丹莲 花莲 花(正衬)君子之德(突出主旨)问题四:作者把“菊”“牡丹”“莲”分别比作哪三种人?陶后鲜有闻菊花牡丹莲花君 子隐 士富贵人宜乎众矣同予者何人本文将花的形象比拟为人的品质,以莲的形象比拟不慕名利、洁身自好的生活态度,以爱莲之爱莲之情情来表达自己对这种生活态度的赞赏和追慕,表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。拓展练习模仿例句,造句。例句:我爱莲花,因为它出淤泥而不染,恰如清高正直,品格高尚的君子。造句:我爱,因为它。