《高二哲学第四课一第二框内外因》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二哲学第四课一第二框内外因（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.夜色明如许，嗟余困不伸。夜色明如许，嗟余困不伸。百年原是梦，廿载枉劳神。百年原是梦，廿载枉劳神。室暗难挨晓，墙高不见春。室暗难挨晓，墙高不见春。星辰环冷月，缧绁泣孤臣。星辰环冷月，缧绁泣孤臣。对景伤前事，怀才误此身。对景伤前事，怀才误此身。馀生料无几，空负九重仁。馀生料无几，空负九重仁。今夕是何夕，元宵又一春。今夕是何夕，元宵又一春。可怜此夜月，分外照愁人。可怜此夜月，
2、分外照愁人。思与更俱永，恩随节共新。思与更俱永，恩随节共新。圣明幽隐烛，缧绁有孤臣。圣明幽隐烛，缧绁有孤臣。 上元夜狱中对月上元夜狱中对月嘉庆四年即嘉庆四年即17991799年正月十五元宵年正月十五元宵节节和坤和坤于大牢中于大牢中所作的绝命诗所作的绝命诗和坤表达了忏悔和坤表达了忏悔和入狱和入狱原因原因反思反思Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.原湖北省黄石市委书记、人大主任陈家原湖北省黄石市委书记、人大主
3、任陈家杰这样剖析自己的犯罪原因：杰这样剖析自己的犯罪原因：“我我错误错误地认为地认为，在黄石工作近，在黄石工作近4040年，功劳、苦年，功劳、苦劳、职务都有了，年龄大了该享受一下劳、职务都有了，年龄大了该享受一下了，因此了，因此热衷于热衷于吃喝玩乐。苍蝇不叮无吃喝玩乐。苍蝇不叮无缝的蛋，一些人掌握了我的心理，天天缝的蛋，一些人掌握了我的心理，天天围着我身边转。吃了别人的嘴短，拿了围着我身边转。吃了别人的嘴短，拿了别人的手软。看似普普通通的一个个饭别人的手软。看似普普通通的一个个饭局，最终成了难以挣脱的锁链。局，最终成了难以挣脱的锁链。” ” Evaluation only.Created wi
4、th Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.四川省成都市原市委常委、宣传部长高四川省成都市原市委常委、宣传部长高勇忏悔道：勇忏悔道： “ “我感觉我感觉社会很现实，还是社会很现实，还是有钱才能办事。我有钱才能办事。我开始看重开始看重金钱和物质，金钱和物质，于是利用自己工作中建立起来的关系销于是利用自己工作中建立起来的关系销售自己的书籍，并接受所谓好朋友的钱售自己的书籍，并接受所谓好朋友的钱物物在我的思想深处，一直有一种在我的思想深处，一直有一种错错误认识误认识：一
5、定不要沾公家一分钱，只要：一定不要沾公家一分钱，只要不拿国家的钱就没事。不拿国家的钱就没事。 兰州市原市长张玉舜说：兰州市原市长张玉舜说：“我有我有很强的侥很强的侥幸心理幸心理，心里清楚心里清楚这些行为的严重后果，这些行为的严重后果，但但总觉得总觉得反腐反腐败不会反到自己头上。败不会反到自己头上。” ” Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1 1、内因和外因的内涵理解、内因和外因的内涵理解22点点“矛盾是
6、事物发展的动力矛盾是事物发展的动力”的理解的理解内因和外因的存在范畴内因和外因的存在范畴-(-(或判断标准或判断标准) )内因内因: :事物本身事物本身内部内部外因外因: :事物事物外部外部环境环境2 2、内因和外因的地位和作用不同、内因和外因的地位和作用不同-3-3点点事物发展是内因和外因事物发展是内因和外因共同共同起作用的结起作用的结果，两者同时存在，缺一不可果，两者同时存在，缺一不可。关于内因关于内因Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2
7、011 Aspose Pty Ltd.内因作用内因作用: :事物发展的源泉事物发展的源泉, ,决定着事决定着事 物的性物的性质和发展方向质和发展方向。内因地位：事物变化发展的内因地位：事物变化发展的根据根据( (或或 叫根本原因叫根本原因 第一位原因第一位原因) )外因地位外因地位: :外因是事物变化发展的外因是事物变化发展的条件条件 ( (或叫必要条件或叫必要条件 第二位原因第二位原因) )关于外因关于外因外因作用外因作用：（分为：（分为两点两点）Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.
8、2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.只有具备一定外部条件只有具备一定外部条件( (外因外因) )内因决定内因决定作用才能实现作用才能实现。外因对事物的变化发展起延缓或加速的外因对事物的变化发展起延缓或加速的作用作用, ,有时外因的作用很大有时外因的作用很大( (外因作用具有外因作用具有两面性两面性) )。外因通过内因起作用外因通过内因起作用( (它不能单独起作用它不能单独起作用) )外外因因内内因因变变化化事物变事物变化发展化发展影响影响发生发生引起引起Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .
9、NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.内因第一性内因第一性 外因第二性外因第二性内因决定外因内因决定外因3 3、内外因辩证关系原理、内外因辩证关系原理( (事物发展原因的事物发展原因的原理原理, ,矛盾是事物发展动力的原理矛盾是事物发展动力的原理)-P)-P122122坚持内外因相结合观点坚持内外因相结合观点, ,既看到内因既看到内因, ,又又看到外因。看到外因。要充分重视内因。要充分重视内因。不能忽视外因作用不能忽视外因作用, ,对外因作一分为二的对外因作一分为二的分析。分析。4 4、方法论要求、方
10、法论要求33点点判断判断正误正误Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.内因是事物变化发展的根据。内因是事物变化发展的根据。我国搞建设必我国搞建设必须坚持独立自主、自力更生的原则，把立足点须坚持独立自主、自力更生的原则，把立足点放在依靠自己力量的基础上。放在依靠自己力量的基础上。外因是事物变化发展的条件。外因是事物变化发展的条件。面对世界经济、面对世界经济、科技发展的大趋势，特别是面对我国加入科技发展的大趋势
11、，特别是面对我国加入WTOWTO后后的新形势，我们必须坚定不移地实行对外开放的新形势，我们必须坚定不移地实行对外开放的基本国策，以更加积极姿态走向世界。的基本国策，以更加积极姿态走向世界。外因通过内因起作用。外因通过内因起作用。在对外开放中引入的在对外开放中引入的资金和技术，关键在于消化和吸收，并与开发资金和技术，关键在于消化和吸收，并与开发和创新结合起来，形成自己的优势。和创新结合起来，形成自己的优势。5 5、建设中国特色社会主义，必须把内因、建设中国特色社会主义，必须把内因和外因结合起来和外因结合起来注意：这是用内外因一个原理注意：这是用内外因一个原理分析材料的标准版本分析材料的标准版本-
12、三段论三段论本课结束本课结束Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.孵出小鸡孵出小鸡。正常的正常的授精的授精的鸡蛋鸡蛋适宜的温度湿度等适宜的温度湿度等内内因因外外因因Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.想一想：想一想：三
13、种不三种不同内因同内因，在相同，在相同外因作用下，出外因作用下，出现了现了三种不同性三种不同性质的后果质的后果，这说，这说明了内因在事物明了内因在事物的变化发展中地的变化发展中地位和作用怎样？位和作用怎样？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copy
14、right 2004-2011 Aspose Pty Ltd.荷花荷花“出污泥而不染出污泥而不染”。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.孵出小鸡。孵出小鸡。正常的正常的授精的授精的鸡蛋鸡蛋适宜的温度湿度等适宜的温度湿度等内内因因外外因因如果没有这些适宜的如果没有这些适宜的外部条件即外因，会外部条件即外因，会是什么后果呢？是什么后果呢？Evaluation only.Created with Aspose.
15、Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.如果没有阳光，适宜的温度、水如果没有阳光，适宜的温度、水分和肥料，会收获瓜和豆吗？分和肥料，会收获瓜和豆吗？。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.慕尼黑一位心理学家，花费了三年时间研究慕尼黑一位心理学家，花费了三年时间研究环环境颜色对儿童学习和智力的影
16、响。境颜色对儿童学习和智力的影响。他让孩子们他让孩子们在不同颜色的环境中玩耍、游戏和学习。结果在不同颜色的环境中玩耍、游戏和学习。结果发现，在那些所谓颜色发现，在那些所谓颜色“好看好看”的房间里，如的房间里，如淡蓝色、黄色、黄绿色、橙色房间里，孩子们淡蓝色、黄色、黄绿色、橙色房间里，孩子们的智商比平时高出的智商比平时高出1212点之多，而在所谓点之多，而在所谓“难看难看”的房间里，如白色、黑色、褐色的房间里，的房间里，如白色、黑色、褐色的房间里，孩子们的智商比平时低。研究者还发现，在那孩子们的智商比平时低。研究者还发现，在那些颜色些颜色“好看好看”的房间里，孩子们在玩耍、做的房间里，孩子们在玩
17、耍、做游戏时，会变得机敏和富有创造性；而在颜色游戏时，会变得机敏和富有创造性；而在颜色“难看难看”的房间里，则会变得迟钝。研究表明的房间里，则会变得迟钝。研究表明“好看好看”的颜色会使人的身体感到舒适，使人的颜色会使人的身体感到舒适，使人的情绪得到均衡，行动变得灵活和协调。的情绪得到均衡，行动变得灵活和协调。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一个人掉进一口一个人掉进一口深井中，会有什深井中，会有什么后果呢？么后果呢？丢一根绳子下去。丢一根绳子下去。丢一块巨石下去丢一块巨石下去。如果：如果：Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
