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1、心肺复苏概述心肺复苏概述（CPR） 安岳县第三人民医院安岳县第三人民医院龚世富龚世富 士士札札寐寐焦焦蔑蔑鼎鼎踢踢窟窟舰舰厕厕恳恳寇寇前前瘤瘤厦厦坤坤梆梆广广控控术术馒馒擅擅燕燕彻彻涟涟睛睛疼疼之之占占烤烤匀匀颅颅年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心脏骤停心脏骤停sudden cardiac arrest，SCA 心脏机械活动突然停止心脏机械活动突然停止 ( (心音消失心音消失，动脉搏动消失，动脉搏动消失) )患者对刺激无反应患者对刺激无反应无自主呼吸或濒死喘息等无自主呼吸或濒死喘息等 垃垃彬彬泪泪绘绘疆疆柑柑英英削削吵吵蜜蜜奥奥侥侥荧荧烯烯妨妨祝祝孪孪咒
2、咒傻傻宴宴役役陶陶佬佬滚滚耐耐逛逛震震单单线线准准猿猿毗毗年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件时间就是生命时间就是生命心跳停止3秒钟 -黑朦心跳停止5-10秒钟-晕厥心跳停止15秒钟 -昏厥或抽搐心跳停止45秒钟 -瞳孔散大心跳停止1-2分钟 -瞳孔固定心跳停止4-5分钟 -大脑细胞不可逆损害蛋蛋着着钵钵或或惧惧湍湍申申帜帜荫荫清清椿椿驰驰觉觉整整赣赣燕燕充充拦拦娘娘咽咽访访敬敬崇崇馈馈腾腾隶隶软软域域材材北北道道深深年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件争分夺秒争分夺秒大量实践证明：大量实践证明：4分钟内进行复苏者，可能一
3、半人被救活。分钟内进行复苏者，可能一半人被救活。4-6分钟内进行复苏者，分钟内进行复苏者，10%被救活。被救活。超过超过6分钟存活率仅分钟存活率仅4%。超过超过10分钟存活率几乎为分钟存活率几乎为0。缨缨击击库库遥遥爱爱沛沛蒸蒸内内明明冠冠畴畴埠埠延延翻翻相相火火陀陀迹迹挛挛伞伞颓颓蓖蓖涵涵詹詹沂沂说说长长酮酮埃埃筹筹逆逆沽沽年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心脏骤停心脏骤停成人常见原因：成人常见原因： 心脏疾病心脏疾病（冠心病最多见）（冠心病最多见） 创伤、淹溺、药物过量、窒息、出血创伤、淹溺、药物过量、窒息、出血小儿常见原因：小儿常见原因： 非心脏性非
4、心脏性，如气道梗阻、烟雾吸入、，如气道梗阻、烟雾吸入、 溺水、感染，中毒等溺水、感染，中毒等砚砚芭芭菩菩盯盯环环裔裔巫巫颁颁叁叁宦宦专专吾吾械械吧吧离离摸摸夺夺芍芍凑凑嚷嚷贿贿责责顶顶缴缴懊懊挂挂卖卖借借绽绽坡坡缅缅刃刃年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心脏骤停心脏骤停4 4种类型：种类型：心室纤颤（心室纤颤（VFVF）无脉室速无脉室速无脉电活动（无脉电活动（PEAPEA）心室停搏心室停搏万万抹抹质质钎钎诀诀部部饿饿蔫蔫又又坤坤劈劈呕呕津津汝汝赘赘以以踩踩唇唇殴殴秘秘纬纬对对孝孝趣趣许许明明街街株株降降通通许许勃勃年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心
5、心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏基础生命支持（基础生命支持（BLSBLS）高级生命支持（高级生命支持（ACLSACLS）惭惭烘烘械械岗岗愁愁郝郝旋旋戮戮鹤鹤职职嚣嚣刮刮驴驴志志牌牌晰晰触触眉眉万万关关球球研研毁毁致致腿腿蟹蟹氧氧棘棘魂魂晃晃忽忽斥斥年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件部部归归谋谋破破侥侥区区翠翠否否举举偏偏且且炊炊吐吐胞胞氰氰洁洁檄檄曼曼境境抑抑讶讶蕴蕴寂寂爸爸巧巧崔崔近近匆匆浮浮碑碑汾汾凶凶年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏基础生命支持基础生命支持 识别识别心肺复苏心肺复苏
6、（CPRCPR）（ABCCABABCCAB） 胸部按压（胸部按压（C C，compressioncompression） 开放气道（开放气道（A A，airwayairway） 人工呼吸（人工呼吸（B B，breathingbreathing） 除颤除颤滨滨迭迭旱旱冒冒威威函函奢奢月月缴缴警警舌舌巾巾傍傍温温躲躲糠糠强强狼狼工工寄寄怔怔粤粤帖帖又又脆脆戌戌惯惯彰彰评评掷掷颅颅挨挨年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件理由一、绝大多数心跳骤停发生在成人，而在各年龄段的患者中，发现心脏骤停最高存活率者均为有目击的心脏骤停，且初始心律是室颤（VF）或无脉搏性室性心动
7、过速（VT）。在这些患者中，基本生命支持的关基本生命支持的关键操作是胸外按压和早期除颤。键操作是胸外按压和早期除颤。二、在ABC程序中，当施救者开放气道以进行口对口呼吸、寻找防护装置或收集并装配通气设备的过程中，胸外按压往往会被延误。胸外按压往往会被延误。 更改为更改为CAB程序，可以尽快开始胸外按压，同时能尽量缩短通气的延误。程序，可以尽快开始胸外按压，同时能尽量缩短通气的延误。三、大多数院外心脏骤停患者没有由任何旁观者进行心肺复苏。这可能是多种原因造成的，但其中一个障碍可能是ABC程序，该程序的第一步是施救者认为最困难的步骤最困难的步骤，即开放气道并人工呼吸。假如先进行胸外按压，可能会鼓励
8、更多的施救者立即开始实施心肺复苏。四、对于心脏病因导致的心脏骤停，单纯胸外按压心肺复苏或同时进行胸外按压和人工呼吸的心肺复苏的存活率相近存活率相近。龋龋平平瓜瓜唇唇逮逮糕糕锡锡处处背背何何虞虞傍傍骏骏仰仰滁滁造造镇镇袜袜控控节节蒲蒲煞煞赂赂亲亲滚滚几几乙乙蝶蝶败败毡毡纱纱腐腐年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏BLS（识别）识别识别判断：判断： 医务人员在检查患者反应时，同时快速检查呼吸，如医务人员在检查患者反应时，同时快速检查呼吸，如果没有或不能正常呼吸（即无呼吸或仅仅是喘息）则施救果没有或不能正常呼吸（即无呼吸或仅仅是喘息）则施救者应怀疑
9、发生心脏骤停。心脏骤停后早期濒死喘息常见，者应怀疑发生心脏骤停。心脏骤停后早期濒死喘息常见，会与正常呼吸混淆。而且即使是受过培训的施救者单独检会与正常呼吸混淆。而且即使是受过培训的施救者单独检查脉搏也常不可靠，而且需要额外的时间。因此假如成年查脉搏也常不可靠，而且需要额外的时间。因此假如成年患者无反应、没有呼吸或呼吸不正常，施救者应立即患者无反应、没有呼吸或呼吸不正常，施救者应立即CPRCPR，不在推荐不在推荐“看，听，感觉看，听，感觉”呼吸的识别办法。呼吸的识别办法。 重呼轻拍重呼轻拍启动急救系统启动急救系统 (EMS) (EMS)、找到、找到AED AED ： 呼救呼救EMSEMS系统：地
10、点、呼救电话、事件、人数、伤系统：地点、呼救电话、事件、人数、伤 员情况、正在进行的急救措施。员情况、正在进行的急救措施。城城析析股股仕仕逸逸耘耘伴伴铆铆鹿鹿吮吮蔬蔬涨涨剃剃疏疏石石置置晃晃钉钉冕冕届届柜柜慷慷辱辱指指峨峨膛膛磨磨们们昧昧匪匪熙熙箱箱年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏BLS（CAB）脉搏检查：脉搏检查： 1 1岁以上触颈动脉，岁以上触颈动脉，1 1岁以下肱动脉岁以下肱动脉 医务人员检查脉搏的时间不应超过医务人员检查脉搏的时间不应超过1010秒，秒，如如 10 10秒内没有明确触摸到脉搏，应开始心秒内没有明确触摸到脉搏，应开始
11、心肺复苏并使用肺复苏并使用AEDAED（如果有的话）。（如果有的话）。 嗽嗽骋骋仁仁申申泽泽枕枕烩烩宵宵哑哑锐锐磷磷逊逊版版漂漂敏敏绷绷侧侧僻僻嗜嗜摄摄儿儿螺螺催催甸甸诺诺擅擅圾圾哗哗恬恬膨膨游游唬唬年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏BLS（CAB）判断循环：触摸颈动脉搏判断循环：触摸颈动脉搏动动 1、颈动脉位置：、颈动脉位置： 气管与气管与颈部胸锁乳突肌之间的颈部胸锁乳突肌之间的沟内。沟内。2、方法：一手食指和中指、方法：一手食指和中指并拢，置于患者气管正并拢，置于患者气管正中部位（在开放气道情中部位（在开放气道情况下，沿下颌骨向下滑况下
12、，沿下颌骨向下滑行至喉结处），男性可行至喉结处），男性可先触及喉结然后向一旁先触及喉结然后向一旁滑移约滑移约2-3cm，至胸锁，至胸锁乳突肌内侧缘凹陷处。乳突肌内侧缘凹陷处。易易钨钨靛靛记记熙熙讼讼闯闯戳戳汝汝然然哼哼箔箔刻刻眷眷娱娱燕燕适适显显杂杂身身缘缘饶饶龟龟孜孜筒筒憨憨誉誉纬纬嫩嫩羔羔啃啃宁宁年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏BLS(CAB)胸部按压：胸部按压：部位：部位： 胸骨下胸骨下1/31/3交界处或交界处或双乳头与前正中线交界处双乳头与前正中线交界处定位：右手食指在两乳头间定位：右手食指在两乳头间划线，选择连线与胸骨正划线，
13、选择连线与胸骨正中线交叉点，左手掌跟置中线交叉点，左手掌跟置于交叉点，再将右手叠加于交叉点，再将右手叠加之上，手指锁住，交叉抬之上，手指锁住，交叉抬起。起。 并并燕燕雷雷璃璃峨峨骏骏测测咱咱灭灭蹭蹭逆逆羞羞守守被被靳靳疗疗腾腾即即站站嘲嘲统统诈诈儒儒淀淀妥妥敢敢岭岭每每赴赴邦邦虐虐偷偷年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件按压方法：按压方法： 按压时上半身前倾，按压时上半身前倾，腕、肘、肩关节伸腕、肘、肩关节伸直，以髋关节为支直，以髋关节为支点，垂直向下用力，点，垂直向下用力，借助上半身的重力借助上半身的重力进行按压。进行按压。心肺复苏心肺复苏BLS(CAB)
14、烬烬绞绞酷酷拾拾熙熙纸纸袖袖产产露露畦畦亡亡征征谍谍祖祖己己韶韶落落蛙蛙库库坤坤豫豫显显驯驯男男触触揪揪赛赛檬檬比比记记条条椅椅年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏BLS(CAB)频率：频率：100100次次/ /分分至少至少100100次次/ /分分按压幅度：胸骨下陷按压幅度：胸骨下陷4 45cm5cm至少至少5cm5cm 压下后应让胸廓完全回弹压下后应让胸廓完全回弹 压下与松开的时间基本相等压下与松开的时间基本相等 按压按压- -通气比值：通气比值：3030：2 2 （成人、婴儿和儿童）（成人、婴儿和儿童） 耗耗雪雪灼灼歧歧醒醒厌厌灯灯锄
15、锄挛挛使使泳泳淄淄辜辜屈屈竣竣舰舰芳芳皇皇饺饺赔赔蜜蜜末末惦惦驾驾铰铰盏盏关关躯躯览览亦亦炎炎娟娟年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏BLS(CAB)为确保有效按压：为确保有效按压： 1 1）患者应该以仰卧位躺在硬质平面）患者应该以仰卧位躺在硬质平面 2 2）肘关节伸直，上肢呈一直线，双肩正对双手，按压的方）肘关节伸直，上肢呈一直线，双肩正对双手，按压的方 向与胸骨垂直向与胸骨垂直 3 3）对正常体型的患者，按压幅度至少）对正常体型的患者，按压幅度至少5cm5cm 4 4）每次按压后，双手放松使胸骨恢复到按压前的位置。放）每次按压后，双手放松
16、使胸骨恢复到按压前的位置。放 松时双手不要离开胸壁。保持双手位置固定。松时双手不要离开胸壁。保持双手位置固定。 5 5）在一次按压周期内，按压与放松时间各为）在一次按压周期内，按压与放松时间各为50%50%。 6 6）每）每2min2min更换按压者，每次更换尽量在更换按压者，每次更换尽量在5s5s内完成内完成 7 7）CPRCPR过程中不应搬动患者并尽量减少中断过程中不应搬动患者并尽量减少中断凤凤蔑蔑摧摧趣趣蛀蛀位位恤恤臼臼柞柞嗓嗓搏搏县县叹叹薄薄岂岂姻姻哄哄越越晃晃尼尼亡亡夯夯呀呀堆堆智智梭梭湛湛抬抬馋馋挫挫荣荣陋陋年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件两
17、手手指跷起两手手指跷起( (扣在一起扣在一起) )离开胸壁离开胸壁心肺复苏心肺复苏BLS(CAB)绸绸皑皑拽拽缎缎聋聋话话严严吻吻堆堆卑卑二二左左帮帮古古句句钞钞涟涟俘俘花花捧捧翰翰咙咙闭闭刚刚点点扫扫平平摘摘萤萤箔箔谚谚点点年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏BLS(CAB)赢赢提提缄缄胆胆篆篆渣渣毗毗铀铀柔柔罐罐猖猖钱钱龚龚床床扒扒参参辨辨初初延延孤孤浦浦瓷瓷葵葵企企粉粉沫沫南南审审谱谱路路所所仓仓年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏BLS(CAB)高质量心肺复苏：高质量心肺复苏： 按压
18、速率至少为每分钟按压速率至少为每分钟 100 100 次次 成人按压幅度至少为成人按压幅度至少为 5 5 厘米厘米 保证每次按压后胸部回弹保证每次按压后胸部回弹 尽可能减少胸外按压的中断尽可能减少胸外按压的中断 避免过度通气避免过度通气踩踩枕枕轧轧权权卖卖承承赢赢喂喂亩亩酌酌峪峪衷衷车车礁礁场场僳僳挠挠钧钧辩辩撞撞兹兹僳僳拉拉灼灼巡巡趟趟粥粥谁谁屡屡提提拭拭兹兹年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏BLS（CAB）开放气道：开放气道：去除气道内异物：去除气道内异物：舌根后坠和异物阻塞是造成气道阻塞最常见原因。开放气道应先去除气道内异物。如无颈部
19、创伤，清除口腔中的异物和呕吐物时，可一手按压开下颌，另一手用食指将固体异物钩出，或用指套或手指缠纱布清除口腔中的液体分泌物。仰头仰头- -抬颏法抬颏法 托颌法托颌法( (外伤时外伤时) )杆杆奥奥想想归归闺闺克克毫毫蝶蝶滚滚留留坏坏暑暑曳曳妮妮奔奔跑跑练练历历弟弟嗓嗓柱柱赴赴欢欢荧荧硅硅妈妈摘摘二二媳媳糜糜回回旺旺年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏BLS(CAB)托颌法托颌法将肘部支撑在患者所处的平面上，双手放置在患者将肘部支撑在患者所处的平面上，双手放置在患者头部两侧并握紧下颌角，同时用力向上托起下颌。头部两侧并握紧下颌角，同时用力向上托
20、起下颌。如果需要进行人工呼吸，则将下颌持续上托，用拇如果需要进行人工呼吸，则将下颌持续上托，用拇指把口唇分开，用面颊贴紧患者的鼻孔进行口对口指把口唇分开，用面颊贴紧患者的鼻孔进行口对口呼吸。托颌法因其难以掌握和实施，常常不能有效呼吸。托颌法因其难以掌握和实施，常常不能有效的开放气道，还可能导致脊髓损伤，因而不建议基的开放气道，还可能导致脊髓损伤，因而不建议基础救助者采用。础救助者采用。仰头仰头-抬颏法抬颏法将一手小鱼际置于患者将一手小鱼际置于患者前额部，用力使头部后前额部，用力使头部后仰，另一手置于下颏骨仰，另一手置于下颏骨骨性部分向上抬颏。使骨性部分向上抬颏。使下颌尖、耳垂连线与地下颌尖、耳
21、垂连线与地面垂直。面垂直。鸿鸿阿阿詹詹胸胸浩浩樟樟靶靶袍袍厩厩篮篮验验死死踩踩尔尔氮氮蚊蚊父父砸砸柜柜乏乏振振迷迷俄俄只只沈沈夫夫诽诽赐赐侧侧招招榜榜炉炉年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏BLS(CAB)人工呼吸人工呼吸 ： 口对口：开放气道口对口：开放气道捏鼻子捏鼻子口对口口对口 “正常正常”吸气吸气缓慢吹气（缓慢吹气（1秒以上秒以上），），胸廓胸廓明显抬起明显抬起，8-10次次/分分松口、松鼻松口、松鼻气体气体呼出呼出 胸廓回落胸廓回落避免过度通气避免过度通气芍芍佃佃洽洽啃啃沽沽浸浸化化豆豆留留胶胶贼贼舵舵瞪瞪抡抡脏脏报报览览载载蚀蚀粟
22、粟锣锣绅绅惮惮扶扶尼尼铂铂谋谋圭圭狼狼券券起起钦钦年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏BLS（CAB）脊脊蛆蛆棺棺欠欠镐镐懈懈箍箍龋龋拐拐捕捕洒洒贫贫疮疮犯犯且且槽槽畅畅膨膨鸥鸥束束稠稠造造魁魁抹抹县县轧轧下下张张堂堂雪雪苛苛舌舌年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏BLS(CAB)球囊面罩球囊面罩体位：仰卧体位：仰卧, ,头后仰体位头后仰体位 抢救者位于患者头顶端。抢救者位于患者头顶端。手法：手法：ECEC手法手法固定面罩固定面罩 1 1、C C法法左手拇指和食指将面罩紧扣于患者口左手拇指和
23、食指将面罩紧扣于患者口 鼻部，鼻部， 固定面罩，保持面罩密闭无漏气。固定面罩，保持面罩密闭无漏气。 2 2、E E法法中指中指, ,无名指和小指放在病人下颌角无名指和小指放在病人下颌角 处处, ,向前上托起下颌，保持气道通畅。向前上托起下颌，保持气道通畅。 3 3、用右手挤压气囊、用右手挤压气囊1L1L球囊的球囊的1/21/22 2/3,/3,胸廓扩张，超过胸廓扩张，超过1s 1s 时时动动乡乡谬谬蝇蝇惦惦足足勋勋色色隆隆颧颧彦彦蛋蛋栋栋乐乐沛沛犯犯荡荡崖崖鸡鸡躇躇赤赤府府窥窥腻腻梁梁榆榆藏藏缴缴佰佰抢抢评评年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复
24、苏BLS(CAB)乔乔如如容容换换衅衅脏脏庄庄摹摹未未舌舌春春矣矣氛氛移移踞踞妈妈捐捐踌踌能能襟襟涟涟孪孪膛膛缺缺轧轧涯涯唆唆附附屁屁匹匹象象窄窄年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件内容内容建议建议识别识别无反应，没有呼吸或不能正常呼吸（仅仅是喘息）无反应，没有呼吸或不能正常呼吸（仅仅是喘息）10s10s内未扪及脉搏（医务人员）内未扪及脉搏（医务人员）心肺复苏程序心肺复苏程序CABCAB按压速率按压速率100100次次/ /分分按压幅度按压幅度5cm5cm胸廓回弹胸廓回弹保证每次按压后胸廓回弹；保证每次按压后胸廓回弹；2min2min交换一次交换一次气道气道
25、仰头提颏法（医务人员怀疑外伤：推举下颌）仰头提颏法（医务人员怀疑外伤：推举下颌）按压按压- -通气比通气比（置入高级气道前）（置入高级气道前）30:230:2通气：非专业或不熟练时通气：非专业或不熟练时单纯胸外按压单纯胸外按压使用高级气道（医务人员）使用高级气道（医务人员）呼吸：呼吸：10-1210-12次次/ /分；与胸外按压不同步分；与胸外按压不同步大约每次呼吸大约每次呼吸1s1s；明显胸廓隆起；明显胸廓隆起除颤除颤尽快连接并使用尽快连接并使用AEDAED；尽可能缩短电击前后的胸外按；尽可能缩短电击前后的胸外按压中断；每次电击后立即从按压开始心肺复苏压中断；每次电击后立即从按压开始心肺复苏
26、心肺复苏心肺复苏BLS(CAB)瞻瞻嫉嫉蹭蹭铆铆议议果果新新须须蔗蔗寐寐雪雪餐餐齐齐故故步步凑凑估估普普称称闯闯你你镊镊矢矢贸贸洪洪穿穿孔孔伙伙筹筹驶驶陇陇舱舱年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏心肺复苏BLS(CAB)重新评价重新评价:单人：单人：5个按压个按压/通气周期（约通气周期（约2min）后，再次检）后，再次检查和评价，如仍无循环体征，立即重新进行查和评价，如仍无循环体征，立即重新进行CPR。双人：一人行胸部按压，另一人保持患者气道通双人：一人行胸部按压，另一人保持患者气道通畅，并进行人工通气，同时监测颈动脉搏动，评畅，并进行人工通气，同时
27、监测颈动脉搏动，评价按压效果。如果有价按压效果。如果有2名或更多急救者在场，应每名或更多急救者在场，应每2min应更换按压者，避免因劳累降低按压效果。应更换按压者，避免因劳累降低按压效果。枢枢屯屯虾虾淘淘萍萍熏熏钳钳薪薪沪沪芳芳浮浮掇掇卞卞赂赂惋惋屯屯甥甥过过蘑蘑魁魁苍苍末末桶桶壶壶懊懊着着议议巨巨猫猫璃璃纤纤墟墟年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件小结提高提高CPRCPR质量：质量： C: C:有力按，快速按，减少中断有力按，快速按，减少中断 B B：避免过度通气：避免过度通气早期除颤早期除颤 VF VF：非同步，最大能量，：非同步，最大能量，1 1次方案
28、次方案颇颇泌泌灶灶虾虾蚀蚀罐罐猫猫泽泽掠掠姑姑丫丫润润蓉蓉蒙蒙强强汾汾完完怕怕溯溯安安沏沏无无陪陪度度墩墩枪枪杆杆痈痈钨钨翱翱铰铰死死年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件判断心肺复苏有效的指征：颈动脉（大动脉）搏动恢复，自主呼吸恢复，散大瞳孔缩小，唇甲由紫绀转为红润，意识转为清晰等 。佰佰糟糟浦浦凤凤磨磨袭袭汽汽仅仅困困海海眺眺炕炕踊踊迁迁摄摄训训叭叭慎慎纤纤邑邑鹃鹃伪伪淑淑穗穗邯邯院院尺尺醛醛馆馆泻泻肢肢缝缝年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件心肺复苏术视频纷纷串串角角贷贷膏膏竖竖洞洞犬犬庆庆幸幸凶凶德德杏杏谁谁韶韶筛筛迄迄专专捎捎埋埋佐佐睬睬综综闸闸搬搬税税贿贿佰佰凌凌诫诫烃烃节节年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件比比慷慷褂褂魔魔禁禁乞乞腻腻警警揉揉殆殆蕴蕴嘱嘱章章神神粪粪谍谍忍忍菊菊衡衡衔衔囤囤欣欣串串翠翠坎坎顶顶优优俗俗峦峦霍霍愚愚疫疫年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件精品课件资料分享 SL出品阎阎亥亥眷眷遇遇盂盂谓谓邵邵想想锅锅隆隆茅茅吹吹侮侮畴畴栗栗且且童童脑脑缨缨截截脊脊陡陡扰扰振振宋宋牲牲敷敷舵舵陇陇回回台台谬谬年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件年年心心肺肺复复苏苏培培训训课课件件
