《广东省肇庆市第四中学七年级历史下册活动课四设计历史知识示意图课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省肇庆市第四中学七年级历史下册活动课四设计历史知识示意图课件新人教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 示意图是以线条、符号、文字和简笔画表示历史内容的一种形式。示意图的特点，是以简洁直观的方式来表达历史事物之间的结构、关系或演变过程。设计示意图，不失为一种简便易行的方法。设计历史知识示意图活动课四活动目标活动目标活动过程活动过程活动总结活动总结活动准备活动准备 设计历史知识示意图，形象直观掌握历史知识。 个人确定内容，绘制草图；互相交流，征求意见，修改示意图；以小组为单位进行评选。 实例1：朝代示意图要点：遵循时间先后顺序， 符合地理方位位置设计尝试：秦到三国示意图 秦 西汉 东汉蜀魏吴秦到三国示意图 实例2：疆域方位示意图绘制要点：以中央集权为中心，表示疆域四至。设计尝试：隋朝运河示意图
2、清朝疆域方位图唐朝唐朝外兴安岭咸海大海南海唐朝疆域示意图永济渠通济渠邗沟江南河海河江都要点：一条运河、二千公里、三个中心、四个区段、五大水系。洛阳涿郡黄河淮水余杭钱塘江长江长安隋朝的大运河清朝西伯利亚太平洋南海诸岛葱岭 四人小组讨论设计清朝疆域方位图台湾及附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿外兴安岭、库页岛巴尔喀什湖实例3：三图鼎立示意图绘制要点：符合地理方绘制要点：符合地理方位，显示鼎立关系位，显示鼎立关系魏魏蜀蜀吴吴尝试设计：北宋、辽、西夏政权并立图辽西夏北宋实例4：宋代经济发展示意图绘制要点：分门别类，体现关系；概括要点，文字简明。设计尝试：清朝巩固统一多民族国家措施示意图清朝巩固统一多民族国家措施管辖西藏：册封达赖、班禅，设置驻藏大臣。管辖西北：平定大小和卓的叛乱，设置伊犁将军。妥善安置：土尔扈特回归祖国。 意义：加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发。实例5：简笔画示意图绘制要点：用具体简单的绘画形象，分别组合相关历史知识。尝试设计：宋代南方经济状况示意图。宋代南方经济状况示意图农业苏州、湖州手工业景德镇广州、泉州商业临安南宋经济重心南移创意奖一等奖二等奖 这次活动，学会了学习历史的基本方法，培养了同学们的动手和动脑能力。
