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1、名师精编精品教案义务教育课程标准实验教材小学品德与社会(北师大版)六年级下册第四单元携起手来,为了和平与安全教学设计永曜北小学戴月华课题 1、携起手来,为了和平与安全一、活动目标:情感价值观:知道在维和部队中我国战士所做出的贡献,萌发民族自豪感和自信心,培养热爱祖国的感情。知识目标:1、 了解联合国的宗旨及联合国的组织结构。2、 知道安理会的职责。3、 知道中国是联合国的创始国和常任理事国之一。能力目标:1、 培养搜集、整理资料以及合作探究的能力。2、 能积极、主动的表达自己的想法和感受。二、教学背景分析:学生背景本班学生为六年( 4)班学生,学生们学习积极性高,探究欲望强烈,学生在学习了本单
2、元主题一回望20 世纪的战争风云后,知道战争给人们带来的苦难,萌发了反对侵略战争的正义感和追求和平的美好愿望。,为学习本单元打下了良好的基础。教材分析:1、本课题的内容比较抽象,教师要注意从新闻和其他媒体中积累信息,结合生动的实例,以便学生理解。2、对学生而言,本课题内容相对比较生疏。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页名师精编精品教案三、活动准备:学生自由组合小组,搜集有关联合国、维和部队、我国在维和部队中的贡献的资料,教师制作课件,适时补充。四、活动过程:活动环节教师活动预设学生活动预设活动意图媒体(一) 、情景导
3、课提出问题,启发探究1、 (播放 08 年中国奥运开幕式 放飞和平鸽这一片断。 )师:当你看到这一幕,回想起我们前段时间所学的内容, 你会想到什么?2、导入主题:许多观众都非常喜欢奥运会开幕式上放飞鸽子这一仪式, 那时象征和平的鸽子在运动场上展翅飞翔,景象十分壮观, 气氛显得活跃而热烈。 可见,爱好和平是全世界人民的共同心愿,追求和平是全世界共同的主题。 为了和平与安全, 人们携起手 来 做 了 些 什 么呢?学 生 欣 赏 奥 运开 幕 式 放 飞 和 平鸽这一片断后,表达 对 和 平 的 美 好 愿望。学生回顾、思考自己搜集的资料,准备展示和解说。运用奥运开幕式放飞和平鸽这一片断,和学生一
4、起感受放飞的乐趣和意义,激发起学 生 对 和 平 的 渴望,也和下一课 相聚在五环旗下连成一线。激发学生的探究欲望,为进一步展开探究活动打下基础。课件精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页名师精编精品教案3、教师板书课题(二) 、文体引领合作学习,资源共享1、有关联合国2、有关安理会3、有关维和部队4、我国在维和部队中的贡献1、师:经过人们的长期努力, 一个以和平、合作、安全为宗旨的国际组织应运而生。他是?2、师:课前,大家分组搜集了有关联合国、 维和部队、 我国在维和部队中的贡献的资料 , 现在同学们先在小组内交流一下
5、,准备介绍。3、 学生分组汇报 (根据学生的汇报, 教师适时补充资料)、了解联合国的宗旨及联合国的组织结构、沟通方式、知道安理会的职责、了解维和部队的建立时间与工作、中国参与了维和部队的哪些工作?取得了哪些成就?、为了完成这些光荣的任务, 我国维和学生回答:联合国学生小组交流,教师巡回倾听指导小 组 依 次 上 台展 示 小 组 成 员 搜 集的 文 字 资 料 以 及 图片,并作解说。学生举例子:课本 11 页我代表中通过小组合作探究、全班交流的形式,一方面使学生了解联合国的宗旨及联合国的组织结构,知道安理会的职责等,另一方面帮助学生在自主搜 集 资 料 的 基 础上,学会小组合作筛选出有价
6、值的资料,提高解决问题的能力。课件精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页名师精编精品教案部队的成员是怎样做的?国 、联系四年级下学期语文15 课一个 中 国 孩 子 的 呼声体现品德学科与其他学科的整合(三) 、共话收获巩固认知,有效评价1、师:今天,我们一起走进了联合国、走进了维和部队, 这节 课 你 有 什 么 收获?2、引导学生根据表格评一评自己和小组成员的表现、 。3、师:老师和大家一样,在合作探究的过程中了解了很多知识和信息, 我们坚信全世界的人民携起手来,和平与安全就在我们身边!课下,同学们对于感兴趣的问题可
7、以继续探究。学 生 的 收 获 可以是在收集资料时、整理资料时、上课学到的知识等。学 生 进 行 自 评与小组评议。引 领 学 生 回顾,梳理活动中所获取的知识与情感体验。学 生 通 过 评 价自己在课前、课中的表现, 总结经验,进一步提高自己。进一步激发学生对和平的渴望与民族自豪感和自信心。课件(四) 、拓展研究布置任务,新课铺垫1、师: 20XX年 8 月8日是一个特殊的日子,你们知道为什么吗?2、对,北京奥运是中华民族的一件盛事,更是一件喜事,生:北京奥运会指导学生继续有针对性地开展探究活动,搜集相关精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页名师精编精品教案你们对奥运到底知晓多少?请同学们收集有关奥运的资料。资料,为下节课的活动作准备。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页