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1、名师精编精品教案义务教育课程标准实验教材小学品德与社会（北师大版）六年级下册第四单元携起手来，为了和平与安全教学设计永曜北小学戴月华课题 1、携起手来，为了和平与安全一、活动目标：情感价值观：知道在维和部队中我国战士所做出的贡献，萌发民族自豪感和自信心，培养热爱祖国的感情。知识目标：1、 了解联合国的宗旨及联合国的组织结构。2、 知道安理会的职责。3、 知道中国是联合国的创始国和常任理事国之一。能力目标：1、 培养搜集、整理资料以及合作探究的能力。2、 能积极、主动的表达自己的想法和感受。二、教学背景分析：学生背景本班学生为六年（ 4）班学生，学生们学习积极性高，探究欲望强烈，学生在学习了本单
2、元主题一回望20 世纪的战争风云后，知道战争给人们带来的苦难，萌发了反对侵略战争的正义感和追求和平的美好愿望。，为学习本单元打下了良好的基础。教材分析：1、本课题的内容比较抽象，教师要注意从新闻和其他媒体中积累信息，结合生动的实例，以便学生理解。2、对学生而言，本课题内容相对比较生疏。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页名师精编精品教案三、活动准备：学生自由组合小组，搜集有关联合国、维和部队、我国在维和部队中的贡献的资料，教师制作课件，适时补充。四、活动过程：活动环节教师活动预设学生活动预设活动意图媒体（一） 、情景导
3、课提出问题，启发探究1、 （播放 08 年中国奥运开幕式 放飞和平鸽这一片断。 ）师：当你看到这一幕，回想起我们前段时间所学的内容， 你会想到什么？2、导入主题：许多观众都非常喜欢奥运会开幕式上放飞鸽子这一仪式， 那时象征和平的鸽子在运动场上展翅飞翔，景象十分壮观， 气氛显得活跃而热烈。 可见，爱好和平是全世界人民的共同心愿，追求和平是全世界共同的主题。 为了和平与安全， 人们携起手 来 做 了 些 什 么呢？学 生 欣 赏 奥 运开 幕 式 放 飞 和 平鸽这一片断后，表达 对 和 平 的 美 好 愿望。学生回顾、思考自己搜集的资料，准备展示和解说。运用奥运开幕式放飞和平鸽这一片断，和学生一
4、起感受放飞的乐趣和意义，激发起学 生 对 和 平 的 渴望，也和下一课 相聚在五环旗下连成一线。激发学生的探究欲望，为进一步展开探究活动打下基础。课件精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页名师精编精品教案3、教师板书课题（二） 、文体引领合作学习，资源共享1、有关联合国2、有关安理会3、有关维和部队4、我国在维和部队中的贡献1、师：经过人们的长期努力， 一个以和平、合作、安全为宗旨的国际组织应运而生。他是？2、师：课前，大家分组搜集了有关联合国、 维和部队、 我国在维和部队中的贡献的资料 , 现在同学们先在小组内交流一下
5、，准备介绍。3、 学生分组汇报 （根据学生的汇报， 教师适时补充资料）、了解联合国的宗旨及联合国的组织结构、沟通方式、知道安理会的职责、了解维和部队的建立时间与工作、中国参与了维和部队的哪些工作？取得了哪些成就？、为了完成这些光荣的任务， 我国维和学生回答：联合国学生小组交流，教师巡回倾听指导小 组 依 次 上 台展 示 小 组 成 员 搜 集的 文 字 资 料 以 及 图片，并作解说。学生举例子：课本 11 页我代表中通过小组合作探究、全班交流的形式，一方面使学生了解联合国的宗旨及联合国的组织结构，知道安理会的职责等，另一方面帮助学生在自主搜 集 资 料 的 基 础上，学会小组合作筛选出有价
6、值的资料，提高解决问题的能力。课件精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页名师精编精品教案部队的成员是怎样做的？国 、联系四年级下学期语文15 课一个 中 国 孩 子 的 呼声体现品德学科与其他学科的整合（三） 、共话收获巩固认知，有效评价1、师：今天，我们一起走进了联合国、走进了维和部队， 这节 课 你 有 什 么 收获？2、引导学生根据表格评一评自己和小组成员的表现、 。3、师：老师和大家一样，在合作探究的过程中了解了很多知识和信息， 我们坚信全世界的人民携起手来，和平与安全就在我们身边！课下，同学们对于感兴趣的问题可
7、以继续探究。学 生 的 收 获 可以是在收集资料时、整理资料时、上课学到的知识等。学 生 进 行 自 评与小组评议。引 领 学 生 回顾，梳理活动中所获取的知识与情感体验。学 生 通 过 评 价自己在课前、课中的表现， 总结经验，进一步提高自己。进一步激发学生对和平的渴望与民族自豪感和自信心。课件（四） 、拓展研究布置任务，新课铺垫1、师： 20XX年 8 月8日是一个特殊的日子，你们知道为什么吗？2、对，北京奥运是中华民族的一件盛事，更是一件喜事，生：北京奥运会指导学生继续有针对性地开展探究活动，搜集相关精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页名师精编精品教案你们对奥运到底知晓多少？请同学们收集有关奥运的资料。资料，为下节课的活动作准备。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页
