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1、例3 最小公倍数分数的意义和性质分数的意义和性质1. 请仔细看看小明家装修的要求,你获得了哪些有价值的信息?请仔细看看小明家装修的要求,你获得了哪些有价值的信息? 如果用这种墙砖铺一个正方形如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖必须都是整块),(用的墙砖必须都是整块),正方形的边长可以是多少分米正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?最小是多少分米?2. 请用画图的方法把题目的条件和问题表达出来。请用画图的方法把题目的条件和问题表达出来。 怎样想?怎样想?6. 用这样的长方形可以拼成边长是用这样的长方形可以拼成边长是8dm的正方形吗?的正方形吗? 说说理由。说说理由。 不能。因为不能。因为8
2、 8是是2 2的倍数,的倍数,不是不是3 3的倍数,拼不成边长的倍数,拼不成边长是是8 8的正方形。的正方形。三、加强应用,巩固练习三、加强应用,巩固练习1.有一堆糖,有一堆糖,4颗颗4颗地数,颗地数,6颗颗6颗地数,都能刚好颗地数,都能刚好数完。这堆糖至少有多少颗?数完。这堆糖至少有多少颗?怎样想?怎样想?2. 如果这些学生的总人数在如果这些学生的总人数在40人以内,可人以内,可能是多少人?能是多少人? 咱咱们们可可以以分分成成6人人一一组组,也也可可以以分分成成9人一组,都正好分成。人一组,都正好分成。怎样想?怎样想?四、布置作业四、布置作业作业:第作业:第72页练习十七,页练习十七, 第第10题、题、 第第11题。题。