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1、人人各各有有志志，那那你你的的志志向向是是官员官员演员演员医医 生生教师教师军人军人律师律师修鞋匠修鞋匠清洁工清洁工商人商人叶利钦执政期间一位女清洁工尽管每天面对的都是达官显贵、国家政要，她却并不自卑，并幽默地说：“我的工作和叶利钦的工作差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫。每个人都在收拾自己的事。”梁启超梁启超 梁启超（梁启超（1873187319291929），），中国近代维中国近代维新派领袖、学者新派领袖、学者。字。字卓如卓如，号，号任公任公，又号，又号饮冰室主人饮冰室主人。广东新。广东新会人。清光绪举人。会人。清光绪举人。其著作编为其著作编为饮冰室饮冰室合集合集。 敬业与
2、乐业敬业与乐业是梁启超先生于是梁启超先生于7070多年前在上海中华多年前在上海中华职业学校为学生所职业学校为学生所作的作的演讲演讲，对学生，对学生进行职业道德启蒙进行职业道德启蒙教育，有很强的针教育，有很强的针对性。对性。演讲：演讲： 以口语表达的方式面对听以口语表达的方式面对听众，就众，就某一问题发表自己的观某一问题发表自己的观点点，阐述某一事理阐述某一事理的活动。的活动。1.1.找出本文的中心论点。找出本文的中心论点。礼记礼记礼记礼记：敬业敬业敬业敬业乐群乐群乐群乐群老子老子老子老子：安其居，：安其居，：安其居，：安其居，乐乐乐乐其其其其业业业业我确信我确信“敬敬业乐业业乐业”四四个字，是
3、人个字，是人类生活的不类生活的不二法门。二法门。2.2.围绕这个观点，作者先后谈论了哪些围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题问题? ?有业有业; ;敬业敬业; ;乐业。乐业。3.3.你认为这几个问题的关系怎样你认为这几个问题的关系怎样? ?有业是前提有业是前提; ;敬业是基础敬业是基础; ;乐业才是最高境界。乐业才是最高境界。1敬敬业业与与乐乐业业提出提出论点论点分析分析论点论点得出得出结论结论（1 1）（2 28 8）（9 9）揭示全文论述中心揭示全文论述中心敬业乐业敬业乐业论述有业、敬业、论述有业、敬业、乐业的重要性乐业的重要性总结全文，勉励总结全文，勉励人敬业乐业人敬业乐业总总分分总总4
4、.4.依据议论文的基本结构划分文章结构。依据议论文的基本结构划分文章结构。我确信我确信“敬业乐业敬业乐业”四个字，是人类四个字，是人类生活的不二法门。生活的不二法门。1.1.作者在论述作者在论述“敬业敬业”的必要性时，逐层提出了哪的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？些问题？运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？(1)(1)什么叫敬业？什么叫敬业？(2)(2)为什么要敬业？为什么要敬业？(3)(3)怎样才能做到敬业？怎样才能做到敬业？67引用引用 做做 论据。论据。朱子的话朱子的话道理道理列举列举 作作 论据。论据。两个地位悬殊的职业两个地位悬殊的职业事实事实（当大
5、总统、当车夫）（当大总统、当车夫）引用引用_ 做做 论据。论据。列举列举 作作 论据。论据。佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人事实事实曾文正、曾文正、庄子、孔子的名言庄子、孔子的名言道理道理 古今中外敬业的典范不古今中外敬业的典范不乏其人，请你举出几例。乏其人，请你举出几例。 大禹为治水，三过家门而大禹为治水，三过家门而不入；党的好干部焦裕禄，不入；党的好干部焦裕禄，心中时刻装着人民。劳模徐心中时刻装着人民。劳模徐虎、李素丽等。虎、李素丽等。 因自己的才能、境地，因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。是天
6、地间第一等人。热情的乘务员热情的乘务员快乐的邮递员快乐的邮递员深山信使王顺友湖南电视台著名节目湖南电视台著名节目主持人李兵主持人李兵五星级的擦鞋店五星级的擦鞋店3 3、作者是怎样论述、作者是怎样论述“乐业乐业”的？的？“做工苦做工苦”做任何事都淘神费力做任何事都淘神费力与其厌恶本业，不如在工作中寻找乐趣与其厌恶本业，不如在工作中寻找乐趣 “凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。趣味自然会发生。”四点原因四点原因身入其中，最为有味；身入其中，最为有味； 奋斗前去，加增快乐；奋斗前去，加增快乐；比较骈进，竞胜而乐；比较骈进，竞胜而乐；杜绝妄
7、想，省却闲愁。杜绝妄想，省却闲愁。苦乐全在苦乐全在主观的心主观的心知之者不如好之者，好之者不如乐之知之者不如好之者，好之者不如乐之者。者。 孔子孔子一：在工作中寻找快乐。一：在工作中寻找快乐。二：在奋斗中感受快乐。二：在奋斗中感受快乐。三：在竞争中体味快乐。三：在竞争中体味快乐。四：在投入中享受快乐。四：在投入中享受快乐。道道理理论论据据知之者不如好之者，好之者不如知之者不如好之者，好之者不如乐乐之者之者(能能够从职业够从职业中中领略领略出趣味，出趣味，生活才有价值生活才有价值)其其为为人也人也(指孔子自己指孔子自己)，废寝忘食废寝忘食，乐乐以以忘忘忧忧，不知老之，不知老之将将至云至云尔尔(全
8、情投入全情投入于于工作之中，工作之中，什么什么也可忘也可忘记记)3 3、引用古人的话进一步说明为什么要、引用古人的话进一步说明为什么要“乐业乐业”孔子说：借孔子的借孔子的话说话说明：明：乐业乐业( (从从事情中事情中领领略趣味略趣味) )才是真正有才是真正有价值价值的生活，的生活，是是人类理想的生活。人类理想的生活。乐业的原因乐业的原因:人生免不了要劳苦人生免不了要劳苦,但我们可以从劳苦中但我们可以从劳苦中找到快乐找到快乐,而且职业本身都有乐趣而且职业本身都有乐趣.请你举几个请你举几个“乐业乐业”的事例。的事例。居里夫人在成吨废渣中居里夫人在成吨废渣中 寻找寻找“镭镭”; 陈景润面对枯燥的数字
9、、演算。陈景润面对枯燥的数字、演算。 有业有业 敬业敬业 乐乐业业 不局限于狭义的谋生职业，不局限于狭义的谋生职业，它同样可以指它同样可以指生活中任何一件有价生活中任何一件有价值的事情值的事情；不只限于成人的工作，；不只限于成人的工作，也可以包括也可以包括学生学生的的学习学习。 要有一份正当的职业，对于所作的事情要有一份正当的职业，对于所作的事情要生出敬意，从而认真的做好，并在做事中要生出敬意，从而认真的做好，并在做事中发现乐趣，而不是一味地发牢骚。发现乐趣，而不是一味地发牢骚。 这篇讲演针对听讲者的实际情况，这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了提出了“敬业与乐业敬业与乐业”的论题，深入地的论
10、题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。类合理的生活。 本文用了许多经典名句，请本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为把它们汇集在一起，再化为“身身内之物内之物”。1.1.敬业乐群。敬业乐群。 礼记礼记2.2.安其居，乐其业。安其居，乐其业。 老子老子3.3.饱食终日，无所用心，难矣哉饱食终日，无所用心，难矣哉! !（孔子）（孔子）4.4.群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉! ! （孔子）（孔子）5.5.一日不做事，一日不吃饭一
11、日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师）。（百丈禅师）. .百行业为先，万恶懒为首。百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）（梁启超）. .虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。知。庄子庄子. .坐这山，望那山，一事无成。坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）（曾国藩）. .用志不分，乃凝于神。用志不分，乃凝于神。（庄子）（庄子）10.10.素其位而行，不愿乎其外。素其位而行，不愿乎其外。 （孔子）（孔子）引用这些引用这些经典名句经典名句，起什么，起什么作用作用？文章精练、典雅；文章精练、典雅； 增强说服力使。增强说服力使。 你认为有业，敬业，乐业的理由你认为有业，敬业，乐
12、业的理由1、可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊；、可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊；2、使自己的身心有所安顿；、使自己的身心有所安顿；（体会（体会“讲道理讲道理”论证的方法）论证的方法）3、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生；、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生；4、从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对自己意志、从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对自己意志和品性、能力和才干的锻炼；和品性、能力和才干的锻炼；5、事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，、事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给自己带来精神上的满足。给自己带来精神上的满足。有些同学总以为学习学习是一件很苦的
13、事，有些同学总以为学习学习是一件很苦的事，请根据本文的观点写一段劝告他的话。请根据本文的观点写一段劝告他的话。我们现在刻苦学习是为了将来工作和生我们现在刻苦学习是为了将来工作和生活打基础的。因为只有现在刻苦学习，活打基础的。因为只有现在刻苦学习，才能为将来的进一步发展打下良好的基才能为将来的进一步发展打下良好的基础。学习是一个逐步积累进步的过程，础。学习是一个逐步积累进步的过程，我们要善于从学习中体验学习的乐趣，我们要善于从学习中体验学习的乐趣，在一点一滴的进步中本来也许是枯燥乏在一点一滴的进步中本来也许是枯燥乏味的学习活动会渐渐变得趣味无穷。味的学习活动会渐渐变得趣味无穷。结束语既然我们是学生，就应既然我们是学生，就应该敬业该敬业忠于学习，忠于学习，乐业乐业乐于学习，只乐于学习，只有这样，才能学有所成，有这样，才能学有所成，将来为祖国效力！将来为祖国效力！
