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1、学习必备欢迎下载古诗词鉴赏二轮复习方法总结一、人物形象(一) 、命题方式1.此诗刻画了一个怎样的人物形象(抒情主人公形象)?请结合诗句简要分析。2.诗中刻画的某形象有怎样的特征?3.通过诗中的形象塑造,表现了诗人怎样的情感?4.请简要分析某形象。(二) 、人物形象鉴赏题答题步骤答案一般由三部分构成:(1)概括形象特点(一般为“ 思想性格 +人物身份 ” )(2)结合诗句分析形象的基本特征;(3)指出形象的意义或包含的作者感情(三) 、练习:寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来每日斜。注:带郭,意即靠近外城。问:诗中的陆鸿渐是怎
2、样的一个人物形象?请简要分析。答: :二、景物形象(一) :描摹画面提问方式:诗歌(或某一联、或上阙等)描绘了什么样的景象(一幅怎样的画面)?答题步骤:1、找出景物描写的诗句2、用形象生动的文字翻译(修饰语)3、用一句话总体概括画面(一般采取“ 何时何地怎样的景象(画面)” 的格式)4、练习游栖霞寺李建勋养花天气近平分,瘦马来敲白下门。晓色未开山意远,春容犹淡月华昏。琅琊冷落存遗迹,篱舍稀疏带旧村。此地几经人聚散,只今王谢独名存。注平分:春分节气。白下:南京的别称。琅琊:六朝时南京设琅琊郡。问:中间两联描绘了一幅怎样的画面? 答:(二) :品味意境提问方式:这首诗(或者某一联、两联)营造了一种
3、怎样的意境?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页学习必备欢迎下载答题步骤:1、描绘诗歌中所展示的图景画面。抓住主要的景物,用描写的方式再现画面。描绘时一要忠于原诗,二要想象合理,三要语言优美。2、概括景物所营造的氛围特点,一般用两个双音节的词语(孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄冷、清新明丽、凄寒萧条等)概括。3、分析作者借助景色所抒发的情感。表述时切忌空洞,要具体阐述。答出“ 为什么” 或“ 是如何表现的 ” 。比如感伤一定要点明为何感伤。离愁别绪、羁旅情愁、思乡怀远、闲适恬淡、乐山好水、感时伤世、吊古伤今、忧国忧
4、民、言志抒怀、叹惋讽谏等。4、练习旅夜书怀杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。这首诗前两联分别营造了怎样的意境?三、事物形象(一) 、提问方式1、诗人是如何借某物来展示自我形象的?2、这首诗通过写某物表达了诗人怎样的感情? 3、请结合诗中所写的某物形象,评说诗人在诗中寄寓的思想。(二) 、答题步骤:(1)描绘诗歌中的物象。 (什么形象)(2)结合诗句具体分析物象的基本特征;关注描写用语及评价用语的感情色彩。(结合诗句分析形象的特点,有手法点出手法) (3)归纳物象所寄托的作者(或抒发自己的情怀,或借物自况)的情感、理想、追求、品性
5、等(通过这一形象寄托了诗人怎样的感情)(三) 、练习:阅读下面这首诗歌,回答后面的问题。早 梅张 渭一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未消。问:诗人是如何借梅展示自我形象的?四、表达技巧、写景艺术、表现手法(一) 、命题方式1、从表达技巧上简要赏析颔联“ 梨花千树雪,杨叶万条烟” 。2、请对颔联“多情舞蝶穿花去,解语流莺隔水闻”进行赏析。3、简要赏析 “ 翻被梨花冷看 ” 的妙处。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页学习必备欢迎下载4、“ 数峰清瘦出云来 ” 一句妙在何处?(二) 、答题角度1、
6、修辞手法。比喻,比拟(拟人、拟物) ,借代,夸张,对偶,排比,反复2、描写手法。空间上,有远近高低,上下左右;色彩上,有青绿红紫,黑白灰暗;感觉上,有视听结合,触味相通;方式上,有动静结合,虚实结合,铺排叠加。3、表现手法。抒情上,有寓情于景,借景抒情,情景交融,以乐景衬哀情。4、选景特色。物象典型,富有特征,个性鲜明。5、炼字。6、结构特点。一句一景,句句写景;以景作结,富有层次(三) 、练习送杨子李白斗酒渭城边,垆头醉不眠。梨花千树雪,杨叶万条烟。惜别倾壶醑,临分赠马鞭。看君颍上去,新月到应圆。【注】作者一说为岑参,“ 杨叶” 一作“ 杨柳” 。问:从表达技巧上简要赏析颔联“ 梨花千树雪,
7、杨叶万条烟” 。 (4 分)五、景情角度(一)命题方式1、请从 “ 景” 和“ 情” 的角度来赏析这首诗2、从情景关系的角度,赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。(二) 、答题步骤1、景情关系的专业术语(情景交融、寓情于景、借景抒情、以乐景衬哀情)2、景 本诗通过写( 意象)描绘了一幅( 总体特征、四字短语 )图景或画面。诗歌意境的词:恬静优美、清远含蓄、清新明丽、雄浑壮阔、孤寂冷清、萧瑟凄凉、孤独凄凉等3、情:表达(抒发)了作者何种情感(三) 、练习春江晚景张九龄江林皆秀发,云日复相鲜。征路那逢此,春心益渺然。兴来只自得,佳处莫能传。薄暮津亭下,余花满客船。注那:同 “ 哪” 。渺然:广阔辽
8、远的样子。从情景关系的角度,赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页学习必备欢迎下载六、景物描写的作用(一)命题方式1、上阕的景物描写有什么作用?请结合内容分析。2、第一句在全诗中有何作用?3、请分析 “ 槐绿低窗暗,榴红照眼明 ” 两句写景的特色及作用。(二)答题角度内容+情景关系 +结构1、交待时间、季节及天气情况等2、触景生情、借景抒情,融情于景、以景结情。3、营造氛围,奠定基调。4、渲染气氛,烘托心境。5、前后照应,铺垫过渡6 、先言他物,领起下文。 (比兴)7、含蓄蕴藉,意味无
9、穷(多指以景结情)(三) 、练习: 1、送人到松江俞桂西风萧瑟入船窗,送客离愁酒满缸。要记此时分袂处,暮烟细雨过松江。第一句在全诗中有何作用?2、南歌子黄庭坚槐绿低窗暗,榴红照眼明。玉人邀我少留行。无奈一帆烟雨画船轻。柳叶随歌皱,梨花与泪倾。别时不似见时情。今夜月明江上酒初醒。问:请分析 “ 槐绿低窗暗,榴红照眼明 ” 两句写景的特色及作用。七、语言风格(一)命题方式1、后人评价归子慕“其诗学陶(渊明)而得其神髓” ,请从诗歌语言角度谈谈你的理解。2、一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征,并作简要分析。3、谈谈此诗的语言艺术。(二) 、答题步骤1、点明特色(用一两个词准确
10、点明语言特色)补充:清新自然明白晓畅、简练生动平淡质朴华美绚丽委婉含蓄沉郁顿挫(深沉凝重)雄奇豪放婉约细腻慷慨悲壮2、结合原诗分析(用诗中有关语句具体分析这种特色)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页学习必备欢迎下载3、分析感情(指出表现了诗人怎样的感情)对客归子慕默然对客坐,竟坐无一语。亦欲通殷勤,寻思了无取。好言不关情,谅非君所与。坦怀两相忘,何害我与汝。【注】归子慕,万历十九年举人,再试礼部不第,打消为官念头,隐居江村,以诗为乐。与:赞赏。问:后人评价归子慕“其诗学陶(渊明)而得其神髓”,请从诗歌语言角度谈谈你的
11、理解。八、炼字(一) 、命题方式:1.第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来 ,并说说这样写的好处。2.简析“ 危似孤臣末世难 ” 中的“ 孤” 字的妙处。3.请对上片前两句中的 “ 湿”“迷” 二字分别作赏析。4. “ 葱葱” “ 靡靡” 两个叠音词有什么作用 ? 5 这首诗第二句中的 “ 敌” 可否换成 “ 对” 或其他词 ?请简述理由。6.本诗的 “ 诗眼” 是什么?7.诗题的“过”字在诗中是如何体现的?结合全诗(二) 、答题步骤1、解释该字在句中的含义。2、展开联想把该字放入原句中描述景象3、有表现手法时点出或描绘了的景象 (姿态、神态、氛围、意境 ) 4、作用或表达了怎样的思想
12、感情(三) 、练习卜算子张元千风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。注张元千,宋代爱国词人问:请对上片前两句中的“ 湿”“迷” 二字分别作简要赏析。九、思想情感(一)手法类1、词的下片主要运用哪些手法来表情达意的?请结合诗句简要分析。2、这首诗(哪些句子)是怎样表达作者情感的?请简要分析答题步骤:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页学习必备欢迎下载1、手法2、结合具体诗句分析手法3、作者情感练习:南歌子黄庭坚槐绿低窗暗,榴红照眼明。玉人邀我少留行。无奈一
13、帆烟雨画船轻。柳叶随歌皱,梨花与泪倾。别时不似见时情。今夜月明江上酒初醒。词的下片主要运用哪些手法来表情达意的?请结合诗句简要分析。(二)概括情感类1、“ 起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷” 表达了作者怎样的思想感情?请简要分析2、这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析3、尾联表达了作者什么样的情感? (江苏卷)4、全诗表达了诗人怎样的情感?请简要概括答题步骤:1、结合具体诗句分析,有手法要点出2、情感练习: 1、长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!贾谊:西汉文帝时政治家、文学家,后被贬为长沙王太傅,长沙有其故址。此诗是诗人第二次迁谪来到长沙的时候所做。问:结合全诗,概括作品中所蕴含的情感。2、卜算子张元千风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。注张元千,宋代爱国词人问:“ 起舞闻鸡酒未醒, 潮落秋江冷 ” 表达了作者怎样的思想感情?请做简要分析精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页