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1、1如何运用木桶理论原理促进个人能力素质提高首先介绍一下什么是木桶原理？木桶原理是由美国管理学家彼得提出的，又称短板理论，和“木桶定律”，其核心内容是：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。我们从中得出两个推论：一是，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。 二是，只要这个木桶里有一块木板不够高度，木桶里的水就不可能是满的。听了这个理论你也许会疑心：最长的怎么反而不如最短的？但确实是这样的！木桶盛水的多少，起决定性作用的不是那块最长的木板，而是那块最短的木板。因为长的板子再长也没有用，水的界面是与最短的木板平齐的。“木桶理论”可以启发我们思考许
2、多问题，比方团队精神建设的重要性和我们每个人自身的长板是什么，短板又是什么，从而在工作和学习中保持长板，发挥短板，不断促进个人能力素质提高。在一个团队里，决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人，而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。因为，在团队这个大木桶中，最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用，决定了这个团队的战斗力，影响了这个团队的综合实力。也就是说，要想方设法让短板子到达长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度，才能完全发挥团队作用，充分表精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页2达
3、团队精神。对于一个人来说也是这样，决定个人成长进步的因素有时不一定是你的长处，而是你克服自身不足的程度，因此减少短处对长处的损耗，使自己的优长得到发挥，能力素质得到提高，从而获得进步和发展。个人的能力素质是一个复杂的整体，我们如何充分运用木桶理论作指导，在学习、工作和生活实践中，不断使自己的能力素质得以提高呢？具体说来就是要做到“正确认识自己、拿出可行方法、采取积极行动、不断总结提升”。正确认识自己：“自知者明，自胜者强”。正确认识自己最难，特别是认识自己的缺点和问题更难，往往存在着 “灯下黑”的现象。就好似别人脸上的污点可以一目了然，而自己脸上的黑点却难以看到，看到自己的优点长处容易，发现自
4、己的弱点却很难。有时我们常常要和别人去攀比，想要别人有而自己不曾有的东西，往往在自责和忧愁中，一无所获。人生如画，应该由自己着色，但实际情况往往是：我们企盼没有的却忘了现成的；追求遥远的却无视身边的。生活本身犹如月亮有圆有缺，好似海水有潮涨潮落一样，人又怎能十全十美、事事如意呢？再强悍的人也有软弱之处，再有学问的人也会有不懂得的知识；每个人都有自己的优势，但也会有不如他人之处。所以我们要用一分为二的观点正确认识自己，规划自己的人生；即要看到长处予以坚持，又要看到短处给予改正，切不可一有成绩便忘乎所以，亦不可一遇挫折信心殆尽，一蹶不振。古希腊人曾把“能认识自己”看作是人生的最高智慧。精选学习资料
5、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页3运用“木桶理论”认识自己，就要真正认清自己的在团队中作用，所处的位置，领导和同事的评价；自己的能力水平，有多少知识含量，实际工作能力，特别是抓落实的功夫到底如何；自己的优势和特长，哪些方面比别人强，哪些方面可以得到发挥并有所建树；自己的弱项、缺点，明显的不足是什么，是哪些因素影响和制约自己的发展等等，然后有针对地制定措施，认真加以解决，使自己更加成熟起来。正如“尺有所短、寸有所长”，我们每个人都有自己的优点和不足，“长板”和“短板”是客观存在的。一个人的素质包括智商、情商、逆商等多方面。每种商
6、数就如同一块木板，合围起来构成一个人的综合素质。综合素质的高低， 取决于“能力木桶”的蓄水量，而“能力木桶”的蓄水量则取决于“知识木板” 的高低。 充分认清自己的底板即理论基础深不深是否有厚度，长板即优长是什么，短板即弱项是什么，能力木板箍得紧不紧，自我约束严不严，有没有缺点，还有没有可以立即改正的错误。认清自己就是进步的开端，发展的前奏。拿出可行方法：方法是解决一切问题的钥匙。针对问题拿出解决的方法和措施。有一个学会自己上树摘果子的对话十分有意义。一位智者说树上有枚果子，要获得这枚果子，你有哪几种方法？有人说：“有一种方法，就是站在树下，等风把果子吹下来。”智者说，“但刮不刮风，这由天而定，
7、不是我们所能掌控的。”有人又说：“有一种方法，就是找来一根棍子，用棍子把果子打下来。”智者说，“但精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页4棍子不是随时随地都能找到的，这也不是我们所能掌管的。”还有人说：“有一种方法，就是学会上树，爬到树上把果子摘下来。”智者说，“学会上树，这是可以通过我们自身努力所能做到的。”等风把果子吹下来，就等于把自己的命运交给上天安排；用棍子把果子打下来，也是靠不住的，因为我们不能保证什么时候都能找到棍子。所以，做任何事情都不要完全指望依赖于别人。只有通过自身的努力，不断提高自己的技能，增强自己的
8、本领，真正学会自己“上树”，才是获得人生成功之果的最好方法。那么，运用“木桶理论”的原理来指导和促进我们提高能力素质的方法究竟有哪些呢？结合以往的实践，有以下方法可供学习借鉴。一是联系的方法。运用理论指导实践。毛主席对理论联系实际形象的比喻是: “有的放矢”“矢”就是箭，“的”就是靶，放箭要对准靶。要学会用科学发展观这个“矢”，去射能力素质这个“的”，做到“三个针对”：针对思想认识上存在的差距和问题抓学习，真正打牢理论根基；针对工作上存在的矛盾和问题抓学习，掌握谋划工作思路，抓好工作落实的实际方法和本领；针对作风建设上存在的突出问题抓学习，养成讲实话、办实事，雷厉风行、精干高效的习惯。二是结合
9、的方法。抓学习，强素质，必须坚持普遍性与特殊性相统一。结合就是要把上级要求与本职工作结合起来，把个人目前的能力素质状态与谋求发展进步的动机结合起来，拿出学习实践、锻炼提高的计划和方案。针对自己能力素质的弱项狠下功夫，下苦功夫，到达保持优长、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页5补其短处，协调可持续发展的目的。三是贯穿的方法。实现理论与工作的结合，必须找到贯穿的方法。贯穿就是连通、沟通，就是要找到把理论和实践连接起来的桥梁。这个桥梁又叫载体或抓手。四是督查的方法。就是通过自我催促检查保证学习的有效落实。学习是一个长期艰苦
10、的过程，要长期坚持，锲而不舍，做到自我施压，自我催促，就像检查催促别人一样，做到一丝不苟，严格认真，不轻易放纵自己。采取积极行动：俗话说，未来不是梦，关键在行动。说一千，道一万，就看你怎么干。一打语言不如一个行动。少说多干，干了也不要多说。学习是一个细致的过程，不是只有条条框框就可以的，更不是高呼口号就能完成的。在学习中，一定要把知识点落实到位，要有一种一是一，二是二的境界。俗话说，“工欲善其事，必先利其器”，好的学习方式会事半功倍。扎实持久的行动，才是实现自己既定目标的重要途径，在提高能力素质的征途中没有捷径可走，唯一方法就是脚踏实地的行动。人的一生不管做什么事，都得实实在在。万丈高楼平地起
11、，夯实地基为第一；参天大树搏风雨，扎实根基为第一；谷子低头笑茅草，丰盈子实为第一；有志之士建功立业，充实自己为第一。为此，一是找准差距下实招。就是要通过找准自身存在的差距，拿出强有力的措施，消除或缩小个人能力素质与本职工作的差距，与上级要求的差距，与先进个人相比的差距。不要凭一时的意气办事，不要凭一时的热情办事。二是针对弱项使狠劲。弱项就是影响个人成长进步的素精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页6质上的“短板”，也就是自身存在的明显的弱势。在工作中理论知识强但实际能力弱的，就要下功夫增强抓落实、解决实际问题的能力，实际
12、能力强但理论功底不扎实的，就要多学习理论，扩宽眼界，增见识，提高思维层次。只有始终扭住这些“短板”不放，把“短板”拉长夯实，“长板”才能真正发挥作用。正所谓“锲而不舍，金石可镂”。弱项变强强更强，难点干好就是亮点。1949 年新中国成立前后，在组建我们的海军和空军时，毛主席决定让晕船的萧劲光将军担任海军司令，让晕飞机的刘亚楼将军担任空军司令。人们都不理解，毛主席是这样说的：“当一个人把他最大的弱点克服了，那这个弱点就会反过来成为他最强的一点，而且在这个转变的过程中，会锻炼一种无所畏惧的精神，以后面对任何困难都会游刃有余。”后来两位将军都在不断地磨练中克服了自身的“短板”，建立了我国强大的海军和
13、空军。三是注重实践求效益。学习的目的全在于应用，光学不用就变得没有什么实际意义了。只有把学到的知识运用到改造思想、指导工作的实践中去，提高思想道德水准，提高工作效率，实际工作能力才能明显提升，学习才是更加积极有效的，从而使学习向更高的层次发展，成为个人成就事业、创造美好前程的“助推器”。因此，学习的效益表达在认识、分析、解决矛盾问题的能力有所提高上，做人做事的品味上，团队的其他成员和领导的评价上。总之，通过扎实持久的学习实践，我们要实现由领导强制性地推着学变为有意识地主动学；由零打碎敲的学变为有精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页
14、，共 9 页7计划有层次的系统学，使学习成为自觉的行为，成为工作、生活，乃至生命的一部分，与我们相伴终生。不断总结提升：半个世纪前，毛主席在回忆我们党不断走向胜利的历程时，曾意味深长地说，我们共产党人是“靠总结经验吃饭的”。正确总结经验，才能更好地“向前看、向前走”，才能不断地跨越平庸、走向成功。总结就是对自己工作和思想的自我剖析、自我反思，分析成败得失、经验教训，找准存在问题、不足之处，从而稳固优点、 改正缺点， 修正错误、 明确方向。 在现实中总结好，有益于把握学习和工作的规律性。规律性的认识过程，一靠实践，二靠总结。只有重视总结，才能从工作和学习中抽象出经验、原则，形成具有普遍指导意义的
15、思路、方法。倘假设不注意总结，成功了不知道经验在哪里，失败了不清楚教训是什么，长此以往，就会陷入盲目状态，工作只能在低层次徘徊。可见总结好，有益于学习、工作的提高。总结还要自觉做到既要总结经验，也要总结教训。经验是工作成功的启示，教训是工作失误的反思，经验和教训都是珍贵财富。要做到善于在实践中总结，在总结中提高，在提高中进步。另外，提升个人能力素质，还需要在工作、学习和生活中提高几种能力：首先是沟通的能力：1. 语言表达。口假设悬河、夸夸其谈不代表语言表达能力好，沟通中要能切中要害、简明扼要，把事情表达得清清楚楚，还要注意口齿伶俐、吐字清晰、语精选学习资料 - - - - - - - - -
16、名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页8速适中。 要根据交谈对象的不同，选择合适的话题。 2. 倾听。倾听是一门艺术，专心聆听是对人的一种尊重，更是获得信息的重要方式。沟通时，要在恰当的时机，给予对方鼓励性的暗示，不要随便打断别人的话，岔开别人的话题。3. 理解别人意图。在信息高度发达的今天，信息的失真或不对称是制约成功的重要因素。如何从与对方的沟通中得到正确的信息，需要我们具备良好的理解能力。俗话说：“眼见为实，耳听为虚”，在获得信息的同时，要加以客观的分析，理解别人真正的意图。“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数”，掌握沟通技巧，取人之长，补己之短，在沟通中
17、提升自己。其次是逻辑思维能力：1. 洞察力。洞察力是一切能力的基础，更是一种习惯。诸葛亮观天象而知风雨，从而赢得了赤壁之战的胜利；牛顿通过观察苹果落地，揭示了万物的运行规律，从而统一了天与地。这些绝不是偶然。洞察力不是简单的“看”，而是从宏观和微观事物的变化判断发展趋势；从抽象和无形的事物中寻找一般规律；从察言观色中了解生活百态。 2. 逻辑分析。洞察力让我们“看到”事物的真相，但我们的眼睛有时也可能会欺骗自己，这就需要高智商的大脑中央处理器进行分析思辨。一个思维缜密的人很少出错。“细节决定成败“，我们要注重事物发展的细节，特别是从一些被别人忽略的细枝末节中发现关键，看到真理，这样你才比别人出
18、众。再次是 团队协作能力。 个人能力只有在团队的协助下才精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页9能发挥出最大的能量。要想发挥团队战斗力，就要树立几种意识： 1. 自我意识。首先对自己充满信心，明确每个人的潜能都是很大的，需要不断地挖掘。其次需要注意个人角色位置，不以自我为中心，不斤斤计较，顾全团队大局。2. 团队协作。应该明白团队是一个整体，心往一处想， 劲往一处使，遵守团队的规章制度，友善对待团队中的每一位成员，倾听他们的意见和建议，照顾他们的需求；要自觉培养自身的责任感和荣誉感，以团队的利益做为做人做事的动机。美国的
19、西点军校以“国家、荣誉、责任”为口号，可见责任感的培养是多么的重要。最后是感恩的能力。感恩的形式不是简单的回报，表达也并不是说在口头上，要付诸行动。作为河南烟草人，我们要在工作和生活中自觉实践“三感三珍，三追三提”，真正提升工作水平和服务能力，不计较个人得失，时常与企业共同进步共同发展，以高度敬业的精神，做好每一份工作。我们要每时每刻保持感恩及珍惜的态度，去拥抱快乐，对工作尽心尽力。我们要懂得充实自己、弥补不足、追求信念、追求实干、 追求业绩。 以提升自身素质，提升工作水平，提升精神情趣，不断丰富自己，从进步中体会充实与成功。懂得感恩与珍惜不仅是做人的本分，也是我们烟草行业的健康发展的根基，是每个人获得事业成功和幸福的重要阶梯，我们从春风里走来，正向着金秋处微笑，让我们一起携手描绘烟草行业的锦秀前景。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页
