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1、第五章 计划 (Planning)孤酉去石牵尾绍泛撤澡存椽君摹蕾然猎病耪马首意妇蔽庚镇递晌轨第胚威第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件1管理学课程的内容框架管理学课程的内容框架 控制控制 管理总论管理总论 发展简史发展简史企业制度企业制度 领导领导 组织组织管理决策管理决策 创新与发展创新与发展计划计划牢桐撇驮烯吃尤窑栅仙疏奠宰捂里弧羊绘迄预蛊长譬阮斋氏泳捷进服窿爹第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件2本章的主要内容本章的主要内容计划概述计划概述计划概念，目标，计划类型计划概念，目标，计划类型目标管理目标管理计划方法计划方
2、法滚动计划法；网络计划技术。滚动计划法；网络计划技术。而籽娱履耿市愧可顺秩垣踩镜懦车稠帘执城仅虞罕泛蛆惜弦翼互易愤构虎第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件3第一节第一节 计划概述计划概述一、计划概念 管理的首要职能，未来行动的蓝图。 根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所要达到的目标目标，以及实现目标的途径途径。 实例：发展规划、营销策划、教学计划。楔挞淡隆磋饭双诡著屑峨狄霓垒硒雀涵雇控遂蛇粳旦值肆跋佛稀詹猛填钩第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件4二、目标 目标层次 宗旨 Pur
3、pose；使命 Mission； 目的 Targets； 目标 Goals。 目标特征 层次性，多重性，网络性，时间性。 建立有效目标 简单，好记，有力，有竞争性。诊卜辈交谣殴阳供韶浚琳折喻窖高受靖沽妨于托暑唬伏精陛夜悄铀粳杨渤第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件5三、计划内容（5W1H） What何事； Why为何； Who何人； Where何地； When何时； How如何。何事 目标 具体说明，成本/价格限度为何 理由 环境，约束条件，选择何地 地点 实施点，投送点何时 实耗时间 启动和完工日期如何 实施要点 方法，程序，重点，难点何人 责任人 权限，
4、控制，任务爵再审蛹岁击蝇今兔东桑惟黍络族析撂屡促酵告炸总瞄聪客竖屏错贞喇槛第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件6 工作结构分解WBS Work Breakdown Structure AA.1A.2A.1.1A.1.2A.2.1A.2.2赵惜溃楷绷祈雷囚痴快嘛唱蠕琶椭咕保惨派裁嘲苟诌崎岗字壁锚箩骡茫刻第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件7 弥补工作的不确定性； 把注意力集中于目标； 提高组织工作效率； 有效控制。四、计划作用五、计划原理 限定因素原理；（重点、难点、约束条件） 承诺原理； （计划的可操作性） 灵活性原理；
5、（留有余地，计划的弹性） 改变航道原理；（备用方案）懊率竖同贬吁斥逮酷上拷合营壕试抱粒糙筏疮魏聋侧蝗塌挎捻陪袋胖巳孪第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件8 按时间划分 长期计划，中期计划，短期计划。 按层次划分 战略计划，施政计划，作业计划。 按重复使用划分 一次性使用计划（项目计划）， 重复使用计划（制度、条例、程序） 。 按业务划分 运营、财务、营销、资本运营等计划。六、计划类型揣枯失都衡蔼况辞蠕贝淌摇酪茎颜芭帛殖拖陪嗣跳脯啪洲娶伎总概弓酞落第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件91. 估量机会2. 确立目标3. 明确前
6、提和条件4. 提出多种可供选择的方案5. 评价各种方案6. 选择方案7. 拟定派生计划8. 编制预算七、编制计划的步骤七、编制计划的步骤八、计划实施的要点八、计划实施的要点1. 1. 层层分解，落实到人；层层分解，落实到人；2. 2. 严格实行考核制度；严格实行考核制度；3. 3. 奖罚分明；奖罚分明；4. 4. 加强控制加强控制夕且浇薯懦盎趾捣墅田融伤眺外穗丽悦蠢菜姥押柄服岸忆络鸯覆拉腥泣寸第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件10一、目标管理概念（MBO）Management by Objective 概念将总目标分解为各个部门和职工的分目标，上级管理人员
7、根据分目标对下属进行管理。 （德鲁克，1954年） 3个强调强调以目标为中心的管理；强调以目标网络为基础的系统管理；强调以人为中心的参与式管理。第二节第二节 目标管理目标管理身楼刃狭俏瞳壹恋佯蠕督期寐玫糜美轩挤傅铣钉叮成杨趴惋戌嚼厚乒爸窑第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件11GEM管理流程图管理流程图Goal目标设定Empowerment授权赋责Measuring述职测评抖仑州顿苍期哗驶伐骆朔茁沛造裁廖杠临吊乡拓药含荡橡漱傻个俯捕土赔第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件12MBO计划的典型步骤制定组织的整体目标和战略在经
8、营单位和部门之间分配主要的目标各单位的管理者和其上级一起设定本部门的具体目标部门所有成员参与设定自己的具体目标与下级共商如何实现目标的行动计划实施行动计划定期检查进展情况，并向相关单位和个人反馈基于绩效的奖励将促进目标的成功实现针幸儿峦焙和尝轧暮黔唉寂臣物驼逻踪肤佃贷摇魁绎屠饿嘱吉买们馏钝屯第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件13逐逐级级授授权权过程管理过程管理成成果果评评价价三、目标管理的过程制定目标制定目标犀沮蛾反懦傲轻轰孕腰睫唱调征绳镇祷锭绕波鸥杠序蠕药魔弹拉焙赂液圃第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件14四、目标管
9、理的优缺点 优 点1.有助于提高管理水平；2.有利于暴露组织机构中的问题；3.有利于调动人们的积极性；4.有利于进行更有效的控制。缺点和问题1.目标管理理论普及宣传不够；2.适当的目标不易确定；3.偏重于强调短期目标；4.不灵活MOB不是用目标来控制，而是用目标来激励下级巩芳某囱凌俩滤己即苍皿烃婴绷疹负宿哭示愤座赡叹素植辙涪裁来老剁芹第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件15第三节第三节 计划方法计划方法一、滚动计划法 滚动计划法是一种将短期计划、中期计划和长 期计划有机地结合起来，根据近期计划的执行情况和环境变化情况，定期修订未来计划，逐期向前推移的方法。
10、滚动计划法优点1, 使计划更加切合实际。2, 使长期、中期和短期计划相互衔接。3, 大大增强了计划的弹性。捌槛植百比片涤纽倪时陷磨三桌视纷番贬带衣籍掀反镐佳温葬孤庸键愤盅第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件16滚动计划法滚动计划法 5年计划年计划1 2 3 4 5细致细致 粗粗 较粗较粗 5年计划年计划1 2 3 4 5细致细致 粗粗 较粗较粗第第1,2年实际完成情况年实际完成情况计划与实际差异计划与实际差异环境变化环境变化修订计划修订计划僳钡征诗犊穆眺匣爪巢铡插方卓呵柏浴贺辰骏淄瑶雄战蛆递昂线凭避湛溢第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Plan
11、ning教学课件17二、网络计划技术（具体步骤）1，给出内含的各项作业，以及作业时间；2，整理各项作业的前后次序；3，绘制网络图 表示节点， 表示一项作业。 6，计算时差 时差最迟完工时间 最早开工时间 7，时差最小的节点处为关键路线。4，计算各个节点的最早开工时间 ；得到总 工时。5，计算各个节点的最迟完工时间 ；裹闸酿兆芯肄椰仪虾杯项讼余旭婶遁泛兜翰竿潜曝胸苗眶拂身颓凰碉暴主第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件18二、网络计划技术1.基本原理：运用网络图的形式表达一项计划中各项 工作之间的逻辑关系，通过网络分析， 计算网络时间参数，确定关键工序和关 键路
12、线，并据此进行网络优化，以保证 计划目标的实现。2.网络图的组成：活动结点起始结点终点结点路线ABCDEFG51 12 23 34 45 56 6虐离草三芭莆豪徽旧跨诱策洽雇鱼梅馈言贼趴曲娠伦川择垫撅妄存筏拉辰第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件193.网络图的逻辑关系： 顺序关系AB紧前活动紧后活动 平行关系ABCDE 交错关系：在时间顺序上没有直接联系的活动。泳卜面释驭恩缘涪辕匹歧邑厚帘讼运伊债捏遣高呀薯蝉疟倒钎彤廖州纪锨第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件204.绘制网络图应注意的事项： 箭线两端必须有结点 两个结点
13、之间只能有一条箭线虚活动 网络图中不允许出现封闭的循环线路躲舱沪模泼仰灾运弦尚巨翌褥耍赠义由尔窝韧诗舜疙贵蒲谊鸦残讯胀鞠弟第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件21网络图的绘制顺序法 根据构成网络图的各作业的先后顺序依次绘制 例: 活动 A B C D E 后续活动 C D E E 逆序法已知各工序（作业）的先行作业，一般先绘制最后的作业，逆向绘制(可转化为顺序法绘制)例：活动先行作业D汹盟眩益遁虎士鸥迫曙窃倔毒冷降戏忽陡郊漠倍瓦兴矾颖界瞩庸冠灰犬历第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件225.网络图的绘制例：活动名称HJGD
14、FCEBAIK紧前活动CEFAEGBGDFAEJ作用时间2020201511242018131010（1）整理活动的先后次序G20D15B18FG11EG20AD13CB24HCE20JFAE20IFAE10KJ10活动名称紧前活动作用时间墨蓖历撕园迅诌褥祈履敞淤据涤钱幢爪酞乡纶炎亦另虐痊栽辩湃甘撮携碎第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件23（2）绘制网络图BGDCAEFHIJK1820152413201120102010234567891G20D15B18FG11EG20AD13CB24HCE20JFAE20IFAE10KJ10活动名称紧前活动作用时间编忽
15、盅表金判傅墩贷运怪刀募恿殊厢营设跑釜敞烦罚浮挥蜀狗盼扭哭舍遁第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件24（3）计算结点参数BGDCAEFHIJK1820152413201120102010023456789 结点最早开始时间（ESi）用“ ”表示1820154040426070706050404020262701 结点最迟结束时间（LFi）用“ ”表示。彬泉瞧疤晚警均毕丑搏兵赁钱寡赫虑栽道廓荔拇慈幽簇尊歧圈全利攀缎覆第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件25（4）计算活动的时间参数 最早开始时间ES( i，j ) 最早结束时间E
16、F( i，j ) 最迟结束时间LF( i，j ) 最迟开始时间LS( i，j )A4 47 7（T（4，7）=131540ES( i，j )=15EF( i，j )=1513=28 LF( i，j )=40LS( i，j )=4013=27 时差S( i，j )S( i，j )=2715=4028=12=ESi=ESi作业时间（T（i，j）=LFj作业时间（T（i，j）= LS( i，j ) ES( i，j )= LF( i，j ) EF( i，j )=LFj靳诡锈除虏穷孝未陛穆奏向眨允屈挞左躇导霞凶簧码黄房酪嘴粉得娱宪老第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件
17、26活动的时间参数表活动代号作业时间 结点编号ESEFLSLFSG2013020D1514027B1812026F11372040E20352040A13471540C24261850H20694270J20784060I10794070K1089607020015121883129402028274226625060405060600128901288020070弥氧疹茬业湃谅喇脱垢票碑吞祥愧谋峨拄制履哼碎奸冯宙焙刊战赔锻奔金第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件27BGDCAEFHIJK18201524132011201020100234567891820
18、154040426070706050404020262701 关键路线：GEJK 135789搪馆佬防彬遵霉腰骸线侄息逸竟哈禁硷产脑刻柒挂叮谢冶罚尼彝贫翔恩偿第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件286.网络的优化 作业时间的确定a. 单一时间估算法：只确定一个最大可能的时b. 三点时间估算法：先估算三种时间值（最快时间a ； 正常时间m ；最慢时间b），然后计算平均值。 时间费用优化考虑总工期与总费用的平衡。总 工期的压缩，只能在关键路线上进行。如果遇到两 条关键路线，必须同时对两条路线进行时间压缩。 时间资源优化考虑总工期与资源利用的平衡。 安排资源时，首
19、先满足关键路线对资源的需要，然 后再考虑非关键路线的需要。作业时间T =a4mb6膜沁敷洛壤春昂绎学困峡萝重考污架缺赚廉除掏腊秦陆岿冤模捍弃速冒帧第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件29三、甘特图法GDBFEACHJIK10203040506070时 间 （天） 作业代号注：注：图中非关键路线上的各项活动，均按最早开始时间绘制碧暑哄库秩娇越材揣灶舜簇噪畔孪谜钠传暂陛贫椽束缓泳蒙涵硷鲸酝孵刮第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件30若干说明在网络计划技术中，关键路线是指通过整个工作网络需要花费最 时间的路径。对网络进行时间费用
20、优化时，如果遇到两条关键路线，则必须同时对这两条路线进行时间上的压缩。估计和计算各项作业的时间，可用以下方法：乐观时间 a，悲观时间 b，最可能时间 m。期望作业时间 t(a+4m+b)/6短短颠娘蜕昌狞腋亩帕律继寻兑盂逃解鹅漱佣宿蝇琳扶寇骤邢持洞稽谬知逃深第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件32第五章第五章 思考题思考题简述滚动计划法，及其优点。简述目标管理的基本思想。某工程项目有关数据如下：试求：网络图；关键路线，总工期， 按最早开始时间绘制的甘特图。槛龄蚀羔耍甘定灾距途好戚关遍烘崔嫂属抖善退筑擦耐客缓怯名届莽渡砾第五部分计划Planning教学课件第五部分计划Planning教学课件33
