《高中物理 3.1重力基本相互作用课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 3.1重力基本相互作用课件 新人教版必修1（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物体的运动状态和运动状态的变化物体的运动状态和运动状态的变化物体的运动状态用哪个物理量来描述？物体的运动状态用哪个物理量来描述？速度速度即即速速度度不不变变，运运动动状状态态不不变变； 速速度度改改变变，运运动动状状态态改改变变。2、运动状态的变化有那几种情形？、运动状态的变化有那几种情形？ 速度的大小发生变化速度的大小发生变化速度的方向发生变化速度的方向发生变化速度的大小和方向都发生变化速度的大小和方向都发生变化1 1、定义：、定义：物体与物体之间的相互作用物体与物体之间的相互作用力不能离开施力物体和受力物体而单独力不能离开施力物体和受力物体而单独存在存在 物质性：物质性：一个力总是联系着两
2、个物体，施力物和一个力总是联系着两个物体，施力物和受力物同时存在、同时作用受力物同时存在、同时作用相互性相互性：一、力一、力:（ F ）力的单位：力的单位：牛顿牛顿 N2 2、效果：、效果：（1）力使物体的运动状态发生改变）力使物体的运动状态发生改变（2）力是使物体产生形变的原因）力是使物体产生形变的原因力不仅有大小，又有方向力不仅有大小，又有方向矢量性：矢量性：力力 是是 矢矢 量量效果与力的大小、方向、作用点有关效果与力的大小、方向、作用点有关2 2、力的图示：力的图示：用一根带有箭头的线段来表示力用一根带有箭头的线段来表示力3 3、力的示意图：力的示意图：只在图中画出力的只在图中画出力的
3、作用点作用点和和方向方向，表示物体在这个方向上受到了力，表示物体在这个方向上受到了力1 1、力的三要素：大小、方向、作用点、力的三要素：大小、方向、作用点F5N15N二、力的表示二、力的表示作力的图示步骤：作力的图示步骤：a a. . 选取合适的标度；选取合适的标度；b b. . 从作用点开始沿力的方向画一条线段，从作用点开始沿力的方向画一条线段，线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段上标出刻度线段上标出刻度，注意必须是整数倍注意必须是整数倍；c c. . 在线段的末端加箭头表示力的方向；在线段的末端加箭头表示力的方向；d. d. 标上力的大小和名称标
4、上力的大小和名称画同一物体受多个力得图示时，表示各画同一物体受多个力得图示时，表示各力的标度应统一。力的标度应统一。4 4、力的测量：力的测量：测力计测力计( (弹簧秤弹簧秤) )2 2、大小：、大小：可由弹簧秤测定可由弹簧秤测定 G = mg g = 9.8 G = mg g = 9.8 m/sm/s2 2 3 3、方向：、方向：竖直向下竖直向下1 1、定义、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力三、重力三、重力重力作用点在哪？重力作用点在哪？弹簧秤测重力的原理是什么？弹簧秤测重力的原理是什么？二力平衡二力平衡定义定义: :一个物体的一个物体的各部分都要受到各部分
5、都要受到重力的作用，从重力的作用，从效果上看，我们效果上看，我们可以认为各部分可以认为各部分受到的重力集中受到的重力集中作用于一点，这作用于一点，这一点叫做物体的一点叫做物体的重心重心. .G1G2G3GiGi+1GnG等等效效重心的定义：重心的定义：影响重心位置的因素影响重心位置的因素质量分布均匀，形状质量分布均匀，形状规则的物体重心位置规则的物体重心位置在几何中心在几何中心物体的重心除了跟物体物体的重心除了跟物体的形状有关外，还跟物的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关体内质量的分布有关4 4、重心、重心 ：重力的作用点：重力的作用点（等效作用点）（等效作用点）影响重心的因素：质量分布和形
6、状影响重心的因素：质量分布和形状重心的位置可以在物体上也可以在物重心的位置可以在物体上也可以在物体外体外有时候可以将物体看作质量集中于重有时候可以将物体看作质量集中于重心的质点心的质点物体的物体的重心位置重心位置与物体的与物体的质量分布质量分布和物体的和物体的形状形状有关有关. .物物体体质质量量均匀均匀分布分布分布不分布不均匀均匀形状形状决定决定重心重心位置位置重心重心位置位置形状和质量形状和质量分布分布决定决定规则规则不规则不规则重心重心位置位置几何几何中心中心怎么办怎么办? ?实验法实验法（悬挂法或支撑法）悬挂法或支撑法）只适用于只适用于薄板状薄板状的物体的物体此方法的原理是什么？此方法
7、的原理是什么？二力平衡二力平衡1 1、万万有有引引力力：存存在在于于一一切切物物体体之之间，相相互作用的互作用的强度度随距离的增大而减小。随距离的增大而减小。2 2、电磁磁相相互互作作用用：存存在在于于电荷荷与与电荷荷、磁磁体体与与磁磁体体、电流流与与电流流之之间，他他们本本质上上是是同同一一种种相相互互作作用用的的不不同同表表现，作作用用规律与万有引力相似。律与万有引力相似。3 3、强相相互互作作用用：存存在在于于原原子子核核内内质子子与与质子子、质子子与与中中子子、中中子子与与中中子子之之间，它是它是短程力短程力，作用范，作用范围只有只有约10101515m m。4 4、弱弱相相互互作作用
8、用：在在放放射射现象象中中发现的的，也也是是短短程程力力。强度度只只有有强相相互互作作用用的的10101212五、四种基本相互作用五、四种基本相互作用AB5NF=20N物体物体A对对B的压力是的压力是20N，如图所示，试，如图所示，试画出这个力的图示。画出这个力的图示。练习练习关于力的下述说法中正确的是关于力的下述说法中正确的是A A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用B B只有直接接触的物体间才有力的作用只有直接接触的物体间才有力的作用C C力可以离开物体而独立存在力可以离开物体而独立存在D D力的大小可以用天平测量力的大小可以用天平测量A下列说法正确的是：下列说法正确的是：A A、子弹
9、从枪口射出，能打到很远的距离，是、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。B B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用乙对甲没有力的作用C C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。生命或无动力的物体只会受力不会施力。D D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。施力物体。D关于物体所受的重力，以下说法中正确的是关于物体所受的重力，以下说法中正确的
10、是A A、物体只有在地面静止时才受到重力作用、物体只有在地面静止时才受到重力作用B B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力静止时所受到的重力C C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力静止时所受到的重力D D、同一物体在同一地点，不论其运动状态如、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大何，它所受到的重力都是一样大D关于物体的重心，以下说法中正确的是关于物体的重心，以下说法中正确的是A A物体的重心不一定在物体上物体的重心不一定在物体上 B B用线悬挂的物体
11、静止时，细线方向一定通过用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心重心 C C一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变的位置不变 D D舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变置不变 ABC一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将中水的共同重心将（）（）A、一直下降、一直下降B、一直上升、一直上升C、先升后降、先升后降D、先降后升、先降后升DABCDABCD把一个边长为把一个边长为L的正方形薄板绕的正方形薄板绕C点点缓慢转动缓慢转动45，则物体的重心位置升高了，则物体的重心位置升高了多少？多少？1“孤掌难鸣孤掌难鸣”说明了一个什么道理？说明了一个什么道理？3. 3. 为什么现在优秀跳为什么现在优秀跳高运动员都采用高运动员都采用“背越式背越式”技术技术? ? 2. 电子秤称量的是质量还是物重？电子秤称量的是质量还是物重？思考思考
