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1、三年级英语上册三年级英语上册-Unit-6-Unit-6-Me(Me(第第1 1课时课时) )精品教学精品教学PPTPPT课件课件- -牛津上海版牛津上海版ReviewSs: Whos he?T: Hes my Ss: Whos she?T: Shes my 教师拿出自己的家庭成员照片，学教师拿出自己的家庭成员照片，学生提问，老师回答。生提问，老师回答。Free talkSing a songLook and learnfaceMy face is round.Look and learnearearsMy ears are big.Look and learneyeseyeMy eyes a
2、re small.Look and learnnoseMy nose is small.Look and learnmouthMy mouth is big.Look and learnhairMy hair is short.haireyenosemouthearfaceLook and learnhaireyenosemouthearfaceI say you doLets help PanpanHello, Im Panpan.我的脸被魔术师变没了，请说出准确的“咒语”帮我找回来。Lets help PanpanThis is your _. mouthLets help PanpanT
3、his is your _. noseLets help PanpanThese are your _. eyesListen and sayLook at me.My hair is long.My ears are small.What about Kitty and Peter?Watch the videoListen and sayLook, this is me. Im thin. My hair is long.My ears are small.Listen and sayLook, this is me. Im short. My hair is short.My mouth
4、 is big.Do you know?My hair is long.My ears are small.My hair is short.My mouth is big.单数名词做主语，谓语动词用单数名词做主语，谓语动词用is复数名词做主语，谓语动词用复数名词做主语，谓语动词用areRole play在小组内，像在小组内，像Kitty和和Peter一样，描述一样，描述自己的外貌特征。自己的外貌特征。Fill in the blanksLook, this is me. Im _. My _ is long.My _ are small.hairearsthinFill in the bla
5、nksLook, this is me. Im _. My hair is _.My mouth is _.shortbigshortListen and guess请几位学生戴上面具，介绍自己的请几位学生戴上面具，介绍自己的五官特征，其他学生猜一猜他们分五官特征，其他学生猜一猜他们分别是谁。别是谁。写出下列单词的反义词。写出下列单词的反义词。thin ( )small ( )long ( )tall ( )fatbigshortshortRead and choose.( ) 1. My hair _ long. My eyes _ big. A. is, isB. is, areC. ar
6、e, are( ) 2. Im a rabbit. My tail is _. A. bigB. shortC. long( ) 3. _ Mr Li tall? No. A. AmB. IsC. are( ) 4. Look at the lion. Its hair is _. A. thinB. longC. smallBCBBSummary五官类单词：五官类单词：ear, eye, hair, nose, mouth, face介绍自己的五官特征：介绍自己的五官特征：My is/are 1. 听录音，跟读单词。2. 抄写单词4遍英语，1遍汉语。3. 预习Enjoy a story。Ho
7、meworkhttp:/ 中小学课件英语格言英语格言ENGLISH PROVERBSPPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： http:/ 中小学课件Constant dropping wears the stone. 滴水穿石Still waters run deep. 静水流深http:/ 中小学课件一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。数学精通吗父亲的朋友问他。青年摇摇
8、头。历史，地理怎样？青年还是摇摇头。那法律呢？青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方-自己连丝毫的优点也找不出来。那你先把住址写下来吧。青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏爱因思念而美丽我曾以为,爱一个人可以是在心里暗暗的并不需要对方清楚我发誓,要把这份美好的
9、感情珍藏在记忆中,只是记忆若不是,想到可能永远失去你永远失去,这份自已如此看重的感情若不是,又一次在梦中呼喊你的名字并且从梦中惊醒,或许这份感情会永远是一个秘密在默默地想念和为你祝福之中我从来都是幸福的等待,我不清楚这样的结果是什么或许,根本就没有去考虑什么结果我一直希望能以一种默默等待的姿势告诉你我对你的感情是认真的可以经受时间和距离的考验那些过往的曾经共同拥有的细节一一变得无比清晰仿佛触手可摸,却明明相隔万里是不是藏得越久感情就会更加浓呢?你不在的日子里思念象野草一般疯狂生长也许是因为终于不甘这样失去可能的机会终于不甘刻骨铭心的思念和等待会随岁月的流逝而染上灰尘我鼓励自已说,释放自已我不相信从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情我不相信经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击我不相信默默的等待是一场默默的徒劳若付出必有回报,投入必有结果那是不是,我还没有投入是不是付出太少,我默默等待默默考量自已的信心和爱的程度的做法是否令我错过适当的机会?愿你今夜能有一个好梦如果你在梦中也露出甜美的笑容那是我托明月清风祝福你爱上你,毕竟也是淡淡的哀愁
