四年级科学作业

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1、苏教版小学四年级科学下册复习题大全(试题及答案)苏教版小学四年级科学下册复习题大全(试题及答案)一、填空题:一、填空题: 1、人体中共有(、人体中共有( )块骨头。)块骨头。 2、骨骼具有(、骨骼具有( )()( )()( )的作用。)的作用。 3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做( ) 4、人体的各种动作都是由肌肉的(、人体的各种动作都是由肌肉的( )和()和( )带动()带动( )()( )而实现的。)而实现的。 5、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的( )有没有改变,我们把这另

2、一个物体称为()有没有改变,我们把这另一个物体称为( ) 6、运动的速度就是指(、运动的速度就是指( )。)。 7、一个摆,摆锤来回往返一次,我们算它摆动(、一个摆,摆锤来回往返一次,我们算它摆动( )次。)次。 8、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调(强调( )。)。 9、蚕的一生分为以下四个阶段:、蚕的一生分为以下四个阶段: 10、刚孵出的小蚕叫(、刚孵出的小蚕叫( )。)。11、蚕蛾的身体分为(、蚕蛾的身体分为(3)部分,有()部分,有(3)对足,它的触角是(羽状)对足,它的触角是(羽状)形状的。形状的。 1

3、2、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是(中国)。、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是(中国)。 13、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在(零)处。、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在(零)处。 14、当物体受到外力时,形状或体积会发生(改变);去掉外力、当物体受到外力时,形状或体积会发生(改变);去掉外力后,还恢复原来的形状或体积,这种性质叫做(弹性)。这种能使后,还恢复原来的形状或体积,这种性质叫做(弹性)。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做(弹力)。物体恢复到原来的形状或体积的力叫做(弹力)。 15、(地心引力)使地球上的万物都具有竖直向下的重力。、(地心引力)使地

4、球上的万物都具有竖直向下的重力。 16、一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面、一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种(阻碍)的力,这种力叫摩擦力。上会产生一种(阻碍)的力,这种力叫摩擦力。 17、历时、历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是(珍妮年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是(珍妮8226;古道尔)。古道尔)。 18、科学的预测不是随意的猜想。而是有(根据)推论。、科学的预测不是随意的猜想。而是有(根据)推论。 19、调查的常用形式有:(现场调查)(访问调查)(问卷调查)、调查的常用形式有:(现场调查)(访问调查)(问卷调查)(资料调查

5、)。(资料调查)。 20、骨干里有(骨髓)和(血管),骨髓可以制造(血细胞)。、骨干里有(骨髓)和(血管),骨髓可以制造(血细胞)。21、骨头中空的,里面的软物质叫(骨髓)。、骨头中空的,里面的软物质叫(骨髓)。 22、我们全身的骨头分为四部分(头)(躯干)(手臂)(腿脚)。、我们全身的骨头分为四部分(头)(躯干)(手臂)(腿脚)。 23、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的,还必须有(肌肉)的、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的,还必须有(肌肉)的参与。参与。 24、肌肉总是成对在一起工作,一个(收缩),另一个就(恢复)。、肌肉总是成对在一起工作,一个(收缩),另一个就(恢复)。 25、肌肉除了同

6、骨骼一起完成运动以外还能保护(骨骼)和(身、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护(骨骼)和(身体)。体)。 26、以坐在行驶的汽车里的人为例,如果选汽车为参照物,则人、以坐在行驶的汽车里的人为例,如果选汽车为参照物,则人(没动),如果选地面上的树为参照物,则人(在动)。(没动),如果选地面上的树为参照物,则人(在动)。 27、最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是(中国)。、最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是(中国)。 28、(伽利略)根据教堂的吊灯不停的摆动,发明了、(伽利略)根据教堂的吊灯不停的摆动,发明了“脉搏计脉搏计”。以后又出现了摆。以后又出现了摆。 29、(牛顿)发现了地球引力,力的

7、单位是(牛顿)。、(牛顿)发现了地球引力,力的单位是(牛顿)。二、判断题:二、判断题: 1、所有的调查都可以独立开展。(对)、所有的调查都可以独立开展。(对) 2、所有的预测都是正确的。(错)、所有的预测都是正确的。(错) 3、没有调查就没有发言权。(对)、没有调查就没有发言权。(对) 4、所有的调查都不能遗漏任何一个目标。(对)、所有的调查都不能遗漏任何一个目标。(对) 5、世界上没有完全静止不动的物体。(对)、世界上没有完全静止不动的物体。(对) 6、坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,、坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。(错)方向盘也动了。(错) 7、摆的

8、快慢与摆锤的重量没有关系。(错)、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。(错) 8、在斜坡上滑落的木块是直线运动,小朋友立定跳、在斜坡上滑落的木块是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。(错)远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。(错) 9、骨骼就是指某一块骨头。(错)、骨骼就是指某一块骨头。(错) 10、骨骼又硬又结实,可以生长。(对)、骨骼又硬又结实,可以生长。(对)11、肌肉占到身体重量的、肌肉占到身体重量的40%。(对)。(对) 12、人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动。(错)、人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动。(错) 13、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。(对)、

9、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。(对) 14、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。(对)、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。(对) 15、骨头里有骨髓和血管。(对)、骨头里有骨髓和血管。(对) 16、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。(对)、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。(对) 17、骨骼是一个完整的骨架,一块或一群都不能称为骨骼。(对)、骨骼是一个完整的骨架,一块或一群都不能称为骨骼。(对) 18、膝关节的活动方式只能是屈伸;上臂的活动方式只能是旋转;、膝关节的活动方式只能是屈伸;上臂的活动方式只能是旋转;肩关节即可以屈伸也可以旋转。(对)肩关节即可以屈伸也可以旋转。(对)

10、 19、人体处于安静状态下,心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。、人体处于安静状态下,心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。(对)(对) 20、蚕丝是高级的纺织原料,被称为、蚕丝是高级的纺织原料,被称为“纤维皇后纤维皇后”“第二肌肤第二肌肤”的美称。(对)的美称。(对) 21、选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。、选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。(对)(对) 22、物体穿过液体或空气时,不会产生摩擦力。(错)、物体穿过液体或空气时,不会产生摩擦力。(错) 23、球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性,当我们对物体施、球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性,当我们对物体施加了力使其

11、发生形变时,它们才有了弹力。(对)加了力使其发生形变时,它们才有了弹力。(对)三、问答题:三、问答题: 1、你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙?、你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙? 答:大米答:大米7克、面粉克、面粉9克、黄豆克、黄豆36克、绿豆克、绿豆24克、豆腐克、豆腐74克、白菜克、白菜2克、茄子克、茄子23克、苹果克、苹果04克、花生克、花生27克、克、猪肉猪肉95克、牛肉克、牛肉20克、人乳克、人乳15克、牛乳克、牛乳33克、鸡克、鸡蛋蛋15克、鲤鱼克、鲤鱼17克、对虾克、对虾21克。虽然人乳、牛乳、鸡蛋克。虽然人乳、牛乳、鸡蛋中的蛋白质含量较低,但它们所含的必需氨基酸量基本中

12、的蛋白质含量较低,但它们所含的必需氨基酸量基本上与人体相符,所以营养价值较高,是膳食中最好的食上与人体相符,所以营养价值较高,是膳食中最好的食品。品。 2、经常运动有哪些好处?、经常运动有哪些好处? 答:运动能提高大脑的指挥能力,运动能延缓运动器官答:运动能提高大脑的指挥能力,运动能延缓运动器官老化,运功增强心血管系统的功,运动能增强呼吸功能,老化,运功增强心血管系统的功,运动能增强呼吸功能,运动能增强消化和吸收功能,运动可以预运动能增强消化和吸收功能,运动可以预防高血压。防高血压。3、怎样预防运动受伤?、怎样预防运动受伤? 答:一、认真做好准备活动。二、做好放松和整答:一、认真做好准备活动。

13、二、做好放松和整理活动。三、大重量训练要适可而止,用大重量训理活动。三、大重量训练要适可而止,用大重量训练,如果没有把握,最好请人保护。四、加强医务练,如果没有把握,最好请人保护。四、加强医务监督和训练场地安全检查。五、注意身体的警号。监督和训练场地安全检查。五、注意身体的警号。六、认真总结预防伤害的经验。六、认真总结预防伤害的经验。 4、请举出生活中包含两种以上复合运动的物体、请举出生活中包含两种以上复合运动的物体有哪些?有哪些? 答:在圆形操场上跑步,直升飞机起飞、易拉罐答:在圆形操场上跑步,直升飞机起飞、易拉罐滚动滚动5、生活中哪些东西也是摆或是摆动?、生活中哪些东西也是摆或是摆动? 答

14、:钟表,秋千、节拍器答:钟表,秋千、节拍器 6、生活中对物体施加力以后物体形状发生变、生活中对物体施加力以后物体形状发生变化的例子!化的例子! 答:气球、橡皮泥、面粉答:气球、橡皮泥、面粉 7、举例说明人们在生产生活中是如何利用物、举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的?体的弹性的? 答:打篮球,跳水,乒乓球答:打篮球,跳水,乒乓球 8、力是无形的,我们可以从哪些方面来感受、力是无形的,我们可以从哪些方面来感受力的存在?力的存在? 答:看力所施加的物体是否发生了位置改答:看力所施加的物体是否发生了位置改变和形状改变。四、牢记:四、牢记: 肩关节肩关节既能屈伸又能旋转既能屈伸又能旋转 膝

15、关节膝关节屈伸屈伸 桡尺关节桡尺关节屈伸屈伸 指关节指关节屈伸屈伸 肘关节肘关节既能屈伸又能旋转既能屈伸又能旋转 颌关节颌关节屈伸屈伸 髋关节髋关节屈伸屈伸 自行车链条中加润滑油(减小摩擦力)自行车链条中加润滑油(减小摩擦力) 汽车轮胎上的纹路(增大摩擦力)汽车轮胎上的纹路(增大摩擦力) 轴承中的小钢珠(减小摩擦力)轴承中的小钢珠(减小摩擦力) 车轮上的防滑链条(增大摩擦力)车轮上的防滑链条(增大摩擦力) 流线型的船体(减小摩擦力)流线型的船体(减小摩擦力) 鞋底的花纹(增大摩擦力)鞋底的花纹(增大摩擦力) 用毛巾包着瓶盖拧盖(增大摩擦力)用毛巾包着瓶盖拧盖(增大摩擦力)苏教版小学苏教版小学科

16、学科学四年级下册期末重点复习题四年级下册期末重点复习题 第一单元第一单元骨骼与肌肉骨骼与肌肉1、人体中共有(、人体中共有(206)块骨头,它们共同组成了人体的支架)块骨头,它们共同组成了人体的支架(骨骼)。(骨骼)。2、我们全身的骨头分成四部分:(头骨)、(躯干骨)、(手臂、我们全身的骨头分成四部分:(头骨)、(躯干骨)、(手臂骨)、(腿脚骨)。骨)、(腿脚骨)。3、人的手骨共有(、人的手骨共有(27)块。)块。4、骨(又硬又结实),它们可以(生长),不但能(长长),还、骨(又硬又结实),它们可以(生长),不但能(长长),还能(长粗)。能(长粗)。5、骨头里有(骨髓)和(血管),骨髓能制造(血

17、细胞)。、骨头里有(骨髓)和(血管),骨髓能制造(血细胞)。6、骨骼具有(运动)、(支撑)、(保护)的作用。、骨骼具有(运动)、(支撑)、(保护)的作用。7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)。、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)。8、人体主要关节有:(颌关节)、(肩关节)、(肘关节)、人体主要关节有:(颌关节)、(肩关节)、(肘关节)、(腕关节)、(指关节)、(髋关节)、(膝关节)、(踝关节)。(腕关节)、(指关节)、(髋关节)、(膝关节)、(踝关节)。9、关节常见的类型有:(铰链关节)、(旋转关节)、(球状关、关节常见的类型有:(铰链关节)、(旋转关节)、(球状关节)。节)。1

18、0、关节常见的运动方式有:(屈伸)、(旋转)、(既能屈伸又、关节常见的运动方式有:(屈伸)、(旋转)、(既能屈伸又能旋转)。能旋转)。11、关节的运动方式与相应的关节名称:、关节的运动方式与相应的关节名称:(1)屈伸:肘关节、指关节、膝关节()屈伸:肘关节、指关节、膝关节(2)旋转:桡尺关节(前臂)旋转:桡尺关节(前臂)(3)既能屈伸又能旋转:肩关节、颌关节(下巴)、髋关节)既能屈伸又能旋转:肩关节、颌关节(下巴)、髋关节12、人体关节有(运动)和(缓冲)的作用。、人体关节有(运动)和(缓冲)的作用。13、要使我们的身体动起来,仅靠(骨骼)是不够的,还必须有(肌肉)的、要使我们的身体动起来,仅

19、靠(骨骼)是不够的,还必须有(肌肉)的参与。参与。14、人体的各种动作都是由肌肉的(收缩和舒张)带动(骨)、(关节)而、人体的各种动作都是由肌肉的(收缩和舒张)带动(骨)、(关节)而实现的。实现的。15、人体肌肉共有(、人体肌肉共有(600)多块。肌肉占到了人身体重量的()多块。肌肉占到了人身体重量的(40%)。)。16、附着在骨头上的肌肉总是(成对)在一起工作,一个(收缩),另一个、附着在骨头上的肌肉总是(成对)在一起工作,一个(收缩),另一个就(放松)。就(放松)。17、人体静止不动时,负责(心跳)、(呼吸)的一些肌肉仍在运动。、人体静止不动时,负责(心跳)、(呼吸)的一些肌肉仍在运动。1

20、8、体育运动可以强健我们的(骨骼)和(肌肉)。、体育运动可以强健我们的(骨骼)和(肌肉)。19、经常运动的好处有:(肌肉发达)、(体力充沛)、(改善柔韧性)、经常运动的好处有:(肌肉发达)、(体力充沛)、(改善柔韧性)、(更有耐力)(更有耐力)20、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样:、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样:增强体力的运动项目:举重、游泳。增强体力的运动项目:举重、游泳。20、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样:效果不完全一样:增强体力的运动项目:举重、游泳。增强体力的运动项目:举重、游

21、泳。增强柔韧性的运动项目:体操、伸展肢体、游泳。增强柔韧性的运动项目:体操、伸展肢体、游泳。增强耐力的运动项目:羽毛球、自行车、慢跑、增强耐力的运动项目:羽毛球、自行车、慢跑、游泳。游泳。21、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些(蛋白质)和(钙)含量高的食品。多吃些(蛋白质)和(钙)含量高的食品。22、蛋白质含量高的食品有:(鱼、虾、肉、蛋、蛋白质含量高的食品有:(鱼、虾、肉、蛋类;豆、奶类)。钙含量高的食品有:(豆、奶类;豆、奶类)。钙含量高的食品有:(豆、奶类)。类)。23、预防运动受伤的方法有:(做好准备活动)、预防运动受伤的方法有:(做

22、好准备活动)、(穿戴保护器具)、(使用软垫)。(穿戴保护器具)、(使用软垫)。第二单元第二单元养蚕养蚕1、蚕卵是(椭圆形)的,呈(淡灰色),中、蚕卵是(椭圆形)的,呈(淡灰色),中间有些凹下去。间有些凹下去。2、刚孵出的小蚕叫(蚁蚕),颜色黑黑的,、刚孵出的小蚕叫(蚁蚕),颜色黑黑的,像蚂蚁,只有(两三毫米)长。像蚂蚁,只有(两三毫米)长。3、蚕吃的食物主要是(桑叶)。蚕是靠(气、蚕吃的食物主要是(桑叶)。蚕是靠(气门)来呼吸的。门)来呼吸的。4、蚕宝宝是从(头部)开始蜕皮的,蚕蜕皮、蚕宝宝是从(头部)开始蜕皮的,蚕蜕皮的原因是(旧皮阻碍身体长大)。的原因是(旧皮阻碍身体长大)。5、蚕蜕皮时有

23、约一天时间不吃也不动,这叫、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动,这叫(休眠)。(休眠)。6、在蚕成长的过程中,要经过(、在蚕成长的过程中,要经过(4)次蜕皮。)次蜕皮。7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要(两)天时间。、蚕从吐丝到结茧完成大约需要(两)天时间。8、蚕茧的形状是(椭圆形)的,大约(、蚕茧的形状是(椭圆形)的,大约(5)厘米)厘米长,(长,(3)厘米宽,一只茧的重量约()厘米宽,一只茧的重量约(1.52.5)克。克。9、剪开茧子后的蛹还能(正常发育)。、剪开茧子后的蛹还能(正常发育)。10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹(三)部分,胸、蚕蛾的身体分为头、胸、腹(三)部分,胸部有(三)对足,头上的一

24、对触角是(羽毛)形状部有(三)对足,头上的一对触角是(羽毛)形状的。的。11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是(中国)。(中国)。12、(、(2000多)年前,我国西汉的(张骞)用多)年前,我国西汉的(张骞)用(丝绸)打开了中国通往西域各国的贸易通道。(丝绸)打开了中国通往西域各国的贸易通道。13、一个蚕茧的蚕丝约为(、一个蚕茧的蚕丝约为(1500)米长,最)米长,最长的可达(长的可达(3000米)。米)。14、抽丝要经过这样几道程序:(、抽丝要经过这样几道程序:(1)摘掉)摘掉蚕茧表面乱丝(蚕茧表面乱丝(2)把蚕茧在开水中浸泡)把蚕茧在开水中

25、浸泡(3)细刷搅动,找出丝头()细刷搅动,找出丝头(4)抽丝、测量,)抽丝、测量,缠绕在线板上。缠绕在线板上。15、蚕的一生分为以下四个阶段:(蚕卵)、蚕的一生分为以下四个阶段:(蚕卵)、(蚕)、(蚕蛹)、(蚕蛾)。(蚕)、(蚕蛹)、(蚕蛾)。16、象蚕这样,一生经过几次变化,各个阶、象蚕这样,一生经过几次变化,各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫(段的外形、生活方式都不一样的现象叫(“变态变态” )。)。17、蚕蛾和蝴蝶的相同点、蚕蛾和蝴蝶的相同点:(:(1)身体身体都分为头、胸、腹三部分都分为头、胸、腹三部分(2)头部都有头部都有一对触角,(一对触角,(3)胸部都有三对足()胸部都有三

26、对足(4)有两对翅膀(有两对翅膀(5)一生都要经过几次变化。)一生都要经过几次变化。18、蚕蛾和蝴蝶的不同点:(、蚕蛾和蝴蝶的不同点:(1)蝴蝶)蝴蝶能飞,蚕蛾不能(能飞,蚕蛾不能(2)蝴蝶采吃花粉,蚕)蝴蝶采吃花粉,蚕蛾不吃东西(蛾不吃东西(3)蝴蝶有彩色花纹,蚕)蝴蝶有彩色花纹,蚕蛾蛾没有没有第四单元第四单元无处不在的力无处不在的力1、力可以改变物体(运动的速度和方向)。、力可以改变物体(运动的速度和方向)。2、力有(大小)和(方向)。、力有(大小)和(方向)。3、力是(无形)的,但我们可以体验和观察到力、力是(无形)的,但我们可以体验和观察到力(作用在物体时)所产生的效果。(作用在物体时

27、)所产生的效果。4、我们可以利用(弹簧秤)来测量力的大小。力、我们可以利用(弹簧秤)来测量力的大小。力的单位是(牛顿)。的单位是(牛顿)。5、弹簧秤的使用方法:(、弹簧秤的使用方法:(1)使用前先检查指针)使用前先检查指针是否在(是否在(“0” 处)。(处)。(2)读数时,(视线)要)读数时,(视线)要与(指针)平齐。(与(指针)平齐。(3)被测的力不可超过弹簧秤)被测的力不可超过弹簧秤标定的(最大数值)。标定的(最大数值)。6、力可以改变物体的(形状)。、力可以改变物体的(形状)。7、当物体受到(外力作用)时,(形状或体积)、当物体受到(外力作用)时,(形状或体积)会发生(改变);去掉外力后

28、,又恢复到原来的形会发生(改变);去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做(弹性)。状或体积,这种性质叫做(弹性)。8、这种能使物体恢复到原来的(形状或体积)的、这种能使物体恢复到原来的(形状或体积)的力叫做(弹力)。弹力的方向与受力的方向(相反)力叫做(弹力)。弹力的方向与受力的方向(相反)。9、物体的弹性是有(一定限度)的。、物体的弹性是有(一定限度)的。10、在弹性范围内,拉力(越大),弹簧伸得(越、在弹性范围内,拉力(越大),弹簧伸得(越长)。长)。11、生活中利用物体弹性的例子:(玩跳跳球)、生活中利用物体弹性的例子:(玩跳跳球)、(撑杆跳高)、(拍球)、(弓箭)等。(撑杆

29、跳高)、(拍球)、(弓箭)等。12、(地球引力)使地球上的万物都受到(竖直向下)、(地球引力)使地球上的万物都受到(竖直向下)的(重力)。的(重力)。13、说明重力普遍存在的例子:树叶总是落到地面、人、说明重力普遍存在的例子:树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面14、一个物体在另一个物体表面上(运动)时,在两个、一个物体在另一个物体表面上(运动)时,在两个物体的(接触面)上会产生一种(阻碍物体运动)的力,物体的(接触面)上会产生一种(阻碍物体运动)的力,这种力叫(摩擦力)。这种力叫(摩擦力)。15、摩擦力是一种(阻碍运动)

30、的力。、摩擦力是一种(阻碍运动)的力。16、物体穿过(液体)或(空气)时,也会产生摩擦力,、物体穿过(液体)或(空气)时,也会产生摩擦力,这种摩擦力叫(阻力)。这种摩擦力叫(阻力)。17、鲸或海豚的身体形状都是两头尖,中间大,这种、鲸或海豚的身体形状都是两头尖,中间大,这种(流线型)的体形有利于克服阻力。(流线型)的体形有利于克服阻力。18、减小摩擦力的方法有:(、减小摩擦力的方法有:(1)把滑动摩擦改为滚动摩)把滑动摩擦改为滚动摩擦(擦(2)使接触面变光滑()使接触面变光滑(3)把运动物体的外形做成流)把运动物体的外形做成流线型(线型(4)减轻物体的重量)减轻物体的重量19、生活中需要增大摩

31、擦力的地方:汽车轮胎上、生活中需要增大摩擦力的地方:汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。包着瓶盖拧盖。20、生活中需要减小摩擦力的地方:自行车链条、生活中需要减小摩擦力的地方:自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船。中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船。21、降落伞下降的过程中主要受到(向下的重力)、降落伞下降的过程中主要受到(向下的重力)和(向上的空气阻力)的作用。和(向上的空气阻力)的作用。22、降落伞下降的速度主要与(伞面的大小)和、降落伞下降的速度主要与(伞面的大小)和(物体的重量)有关。伞面(越大),下降速度越(物体的重量)有关。伞面(越大),下降速度越慢;物体的重量(越轻),下降速度越慢。慢;物体的重量(越轻),下降速度越慢。

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