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1、v一、根据原文填写v1、然而当初她的芽儿，。（冰心成功的花）v浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨v2、母亲啊！撇开你的忧愁，v容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。v3、墙角的花，天地便小了。v你孤芳自赏时v4、母亲啊！天上的风雨来了，；心中的风雨来了，。v鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里v5、万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！，。v他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。v文学常识v1、冰心原名_，是著名的_、_、_、_。v谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家v2、冰心于l923年发表的两部诗集是_、_，创作上受到印度诗人_的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。v繁星；春水；
2、泰戈尔v3冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，v_”。v行为的果子结得愈小2v4、冰心的小诗创作源于印度诗人_的_。v泰戈尔；飞鸟集v5、繁星春水这些诗集内容主要包括、这三方面的内容。v一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。v默写填空。（10分）v（1）观沧海中描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是，；，。v日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。v（2）次北固山下一诗中“次”意为，该诗作者为代诗人王湾。诗中揭示新旧更替生活哲理的名句是，。v停泊唐代海日生残夜，江春入旧年。v（5）学而不思则罔，。v（6）见贤思齐焉，。
3、v（7）子曰：其恕乎！，。v（8）土不可以不弘毅，。，不亦重乎？v（5）思而不学则殆v（6）见不贤而内自省也v（7）己所不欲，勿施于人v（8）任重而道远仁以为己任v（3）天净沙秋思的体裁是，作者用各具色彩的九种景物：组成了一幅深秋晚景图，渲染了凄凉的气氛。v散曲枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马（4）几处早莺争暖树，乱花渐欲迷人眼，。v谁家新燕啄春泥浅草才能没马蹄v公疾病（晋景公，晋国君主）。求医于秦。秦伯使医缓为之（医缓，名医。为：医治）。未至。公梦疾为二竖子（童子）。曰：“彼良医也。惧伤我。焉逃之？”其一曰：“居肓（肓hung，古代在心脏隔膜之间为肓，心尖脂肪为膏）之上，膏之下，若我何？”医至。曰：“疾不可为也。在肓之上。膏之下，攻（在患病之处以药物熨贴）之不可，达（指针灸）之不及，药不至焉。不可为也。v指出下列句子中“之”的不同含义。（分）v（）使医缓为之（）v（）居肓之上（）v（）攻之不可（）v（1）他（指晋景公）（2）的（3）它（指疾病）v解释下列加点字词。（分）v（）使医缓为之（）（）v（）未至（）v（）彼良医也（）v（）居肓之上（）达之不及（）v（1）让治病（2）到（3）那（4）处在达不到v写出这则故事相应的成语v不可救药（讳疾忌医）
