《新版北师大二年级下1.2搭一搭【一】ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版北师大二年级下1.2搭一搭【一】ppt课件（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数 学 精 品 课 件北 师 大 版4根小棒搭一个正方形13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？搭了3个，还剩1根。（三）四十二，搭3个用12根，还剩1根。因为搭1个正方形用4根小棒，三四十二，可以知道搭3个正方形用了12根小棒，所以还剩1根小棒。答：13根小棒可以搭3个正方形，还剩1根。13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？求可以搭几个正方形，也就是求求可以搭几个正方形，也就是求13里面有几个里面有几个4，用除，用除法计算，列式为法计算，列式为134，但还剩，但还剩1根小棒，这样的过程根小棒，这样的过程我们可以用一个简单的式子来表示：我们可以用一个简单的式
2、子来表示：13 4 = 3（个）（个） 1（根）（根）余数“3个”表示搭了3个正方形，“1根”表示还剩下1根小棒，我们把它叫做余数。余数一定比除数小。商搭一搭，填一填，你发现了什么？搭一搭，填一填，你发现了什么？小棒根数小棒根数搭成的正方形搭成的正方形算式算式14144=3（个）（个）2（根）（根）151617181920154=3（个）（个）3（根）（根）164=4（个）（个）0（根）（根）174=4（个）（个）1（根）（根）184=4（个）（个）2（根）（根）194=4（个）（个）3（根）（根）204=5（个）（个）0（根）（根） ）余数一会儿大一会儿小，怎么回事？余数都比除数小，为什么？
3、从上表可知有两种情况，一种是正好搭几个正方形，没有剩余从上表可知有两种情况，一种是正好搭几个正方形，没有剩余小棒，一种是总有剩余小棒。当有剩余时，余数都比除数小。小棒，一种是总有剩余小棒。当有剩余时，余数都比除数小。再分别用再分别用25，31根小棒搭一搭正方形，根小棒搭一搭正方形，试一试。试一试。25根小棒：2525根小棒可以搭根小棒可以搭6 6个正方形，还剩个正方形，还剩1 1根小棒：根小棒：即即 25254 = 64 = 6（个）（个） 1 1（根）（根）31根小棒：3131根小棒可以搭根小棒可以搭7 7个正方形，还剩个正方形，还剩3 3根小棒：根小棒：即即 31314 = 74 = 7（
4、个）（个） 3 3（根）（根）归纳总结（1）平均分时，当有剩余且不够再分时，剩余的部分就是余数。（2）余数一定比除数小。1、摆一摆，填一填。（1）16根小棒，每5根摆成一个，可以摆（）个，还剩（）根。=（）（）（2）27个，每6个摆成一个，可以摆（）个，还剩（）个。=（）（）311653个1根432764个个32、用小棒搭，做一做，填一填。小棒根数小棒根数搭成的搭成的算式算式14147=2（个）（个）0（根）（根）151617181920213、森林医生。4根小棒搭一个正方形，用33根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？小朋友们，哪一小朋友们，哪一种是对的呀？种是对的呀？334=7（个）5（根）334=8（个）1（根）
