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1、学而不思则惘，思而不学则殆授课日期班次课时教学课题：第一节土壤的基本组成课时教学目的要求：要求学生了解土壤的基本组成物质，熟悉土粒分级的依据及土壤质地的分类、土壤有机质的作用及水气热对土壤肥力的影响。复习 ：第一章内容提问 ：1、影响植物生长必须的环境因子有哪些？引入新课：第二章植物生长与土壤环境第一节土壤的基本组成矿物质95% （质量）固体物质（固相组成）体积百分比40%-50% 有机质5% （质量）土壤组成土壤溶液（液相组成）孔隙体积百分比50%-60% 土壤空气（气相组成）一、土壤矿物质与土壤质地（一）土壤矿物质土壤矿物质 是指土壤中所有无机物质的总和。它全部来源于岩石。根据矿物形成原因
2、可分为：原生矿物 由地壳内部岩浆冷却后形成的矿物。颗粒较大， 是构成土壤的骨架；为次生矿物的形成提供物质基础；通过风化为土壤提供矿质养分。次生矿物 由原生矿物进一步风化形成的新的矿物。颗粒较小，保水性、保肥性强，养分含量高。如：方解石是有碳酸钙溶液沉淀而来的；高岭石是由钾长石风化来的。（二）岩石与岩石风化1、土壤中的岩石岩石：由一种或多种矿物有规律组合而成的矿物集合体. 有些岩石只含有一种矿物称为单矿物岩石，如大理岩、白云岩等。大多数矿物都是由两种以上的矿物组成，称为复矿物岩石，如花岗岩是由石英、正长石和云母的集合体构成的。2、岩石的分类根据岩石产生的原因,可分为三大类: 岩浆岩由熔融的岩浆上
3、升到地壳不同深度或喷出地表冷凝结晶而成。沉积岩在地表条件下，各类岩石风化破坏后的产物，经搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。变质岩各类岩石，在地球内力作用下，经过变质作用形成的岩石。3、岩石的风化物理风化风化化学风化生物风化4、成土母质精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学而不思则惘，思而不学则殆岩石、矿物风化形成的风化产物称为成土母质。包括：残积物，坡积物，洪积物，冲积物，湖积物，海积物，风积物。（三）土壤粒级1、几个基本概念单粒 ：相对稳定的土壤矿物质的基本颗粒，不包括有机质单粒；复粒 （团聚体）：由若干单粒团聚而成的
4、次生颗粒为复粒或团聚体。粒级 ：根据土粒的粒径和性质将土粒划分为若干等级。土壤的机械组成：又叫土壤的颗粒组成，土壤中各种粒级所占的质量百分比。土壤质地 ：土壤各粒级土粒所占的比例及其所表现出的物理性质。物理性质主要体现在不同粒级对土壤水分、肥、气、热、耕性等的影响。如：砂土、壤土、粘土等。2、土粒的分级标准前苏联卡庆斯基制土粒分级（简明系统）将 0.01mm作为划分的界限，直径大于1mm的颗粒称为石粒，多为岩石碎块。1-0.01mm 的颗粒，称为物理性砂粒；矿质养分含量低。比表面积较大，保水性透水性差，无或有较弱的粘结性、 粘着性、 可塑性。 而2 毫米的部分。海岸沙，应将盐分洗掉。2、翻砂压
5、淤。在冲积母质中，粘土层的下面有砂土层（腰砂），可采用深翻措施。3、施用膨化岩石类。珍珠岩、膨化页岩、岩棉、陶粒、浮石、硅藻土等。在草坪建植中，不要用粉煤灰或炉渣（碱性）。4、施有机肥。施C/N 高的有机物料时，应配合氮肥的使用。C、砂质土壤的改良1、掺入粘土、河泥、塘泥等。2、翻淤压砂。3、施用腐熟的细质有机肥、泥炭。4、翻压绿肥。二、土壤生物与土壤有机质（一）土壤生物指生活在土壤中的生物包括动物、植物和微生物。 主要功能： 影响土壤结构的形成与土壤养分的循环（二）土壤有机质土壤有机质是指存在于土壤中的所有含碳的有机化合物。它主要包括土壤中各种动物、植物残体，微生物体及其分解和合成的各种有机
6、化合物。1、土壤有机质的来源与形态（1）土壤有机质是指土壤中含碳的有机化合物。土壤中有机质的来源十分广泛。植物、动物、微生物残体：动物、植物、微生物的排泄物和分泌物：人为施入土壤中的各种有机肥料（绿肥、堆肥、沤肥等），工农业和生活废水，废渣等，还有各种微生物制品，有机农药等。（2）土壤有机质的形态新鲜的有机物：分解的有机物：胡敏酸腐质酸腐殖质：占土壤有机质总量的8590。含 C56% ，富里酸3、有机质的转化胡敏素（一）土壤有机质矿质化过程概念： 土壤有机质的矿质化过程：土壤有机质在好气性微生物作用下，分解为简单的化合物的过程。这一过程为植物和土壤微生物提供了养分和活动能量，并直接或间接地影响
7、着土壤性质，同时也为合成腐殖质提供了物质基础。（二）土壤有机质的腐殖化过程1、概念概念： 腐殖化过程： 是有机质分解过程中的中间产物，在嫌气性微生物的作用下，经过生物化学过程，合成的一种暗色的含氮的、稳定的、复杂的高分子化合物（腐殖质）是一种自然的形成物。合成产物是腐殖质。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学而不思则惘，思而不学则殆2、土壤腐殖质的基本性质土壤腐殖质是比较复杂的高分子含氮高分子化合物；腐殖质分子结构含有芳香族核（多元酚）和杂环态的氮；有能与外界进行反映的官能团（羧基、甲氧基酚羟基等）；主要的组成元素有
8、碳、氧、氢、氮、硫等，其中碳的含量为58% 。（1）腐殖质呈酸性? （2）腐殖质分子结构复杂? （3）腐殖质具有带电性：同时带有正负电荷（4）腐殖质的吸水性：是其本身质量的500% 600% 。4、土壤有机质的作用1.提供植物所需的养分2.改善土壤的物理性质3.提高土壤的保肥性和缓冲性4.其它方面的作用：净化土壤，刺激作物生长，消除污染必须指出的是， 有机质在分解时， 也能产生一些不利于植物生长或甚至有害的中间物质，特别是在嫌气条件下，这种情况更易发生。三、土壤水分与土壤空气（一）土壤水分土壤水分是土壤中最活跃的肥力因素. 土壤中液态水数量最多，对植物的生长关系最为密切。 （以后再讲）（二）土
9、壤空气1、土壤空气的组成土壤空气来自大气。近地大气组成：氧气20.94%；二氧化碳0.03%；氮气78.08%；其他气体 0.95%。 相对湿度 6090%。 土壤空气组成： 氧气 10.3520.03%；二氧化碳 0.150.65%；氮气 78.880.2%。相对湿度100%。土壤空气与近地表大气的组成相比，其差别主要有以下几点：1、 土壤空气中的CO2含量高于大气。2、 土壤空气中的O2含量低于大气。3、 土壤空气中水汽含量一般高于大气。4、土壤空气中含有较多的还原性气体。2、土壤的通气性土壤通气性：是指土壤与大气进行气体交换的能力。（1）整体交换A、概念：指土壤空气与大气之间由于总压力梯
10、度的推动而引起的气体交换。B、影响因素：气压、风、温度、降雨、溉水等。（2）土壤空气的扩散A 概念： 由于土壤空气与大气存在气体的浓度差，引起的土壤与大气气体交换的现象称为土精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学而不思则惘，思而不学则殆壤空气的扩散。由于土壤空气中CO2的浓度大于大气，O2的浓度小于大气，导致 CO2气体分子不断从土壤中向大气扩散，同时使O2分子不断从大气向土壤空气扩散，这种土壤从大气中吸收O2气，同时排出CO2的现象称为土壤的呼吸作用。B 影响因素：土壤与大气的分压实用梯度。扩散作用是土壤与大气交换的
11、主要机制。3、土壤空气与作物生长P28 4、土壤通气性的调节人为践踏、 机械压实以及有机质缺乏、结构不良等引起的土壤紧实现象在土壤中异常突出。调节措施：1、松土可采用人工、机械以及生物方式。2、施用抗紧实的物料：粗有机物料、膨化岩类。3、采用通气透水的铺装方式4、强化地下通气的措施小结： 本节主要讲述了土壤的基本物质组成和土壤矿物质。土壤矿物质是组成土壤的骨架，矿物质按来源分为原生矿物质和次生矿物质，在原生矿物质风化为次生矿物质的过程中及次生矿物质发生的同晶替代现象使土壤具有了吸附离子养分的能力。土壤质地反应土壤的砂粘程度， 因为其中各粒级的比例不同，而不同粒级土粒的性质差别很大。认识土壤质地
12、是合理利用和改良土壤的基础。土壤空气的特点、交换方法及其对作物生长了育的影响，掌握土壤通气性的调节措施。思考题：一、名词解释土壤通气性土壤矿质化过程；土壤腐殖化过程土壤质地；二、简答题1、土壤空气与大气在组成上有什么不同？2、土壤空气与大气是如何交换的？3、如何调节土壤的通气性？4、简述土壤的通气性对植物生长的影响？5、土壤腐殖质是由哪些物质组成的？6、简述土壤腐殖质的形成过程？7、论述土壤有机质的作用。8、土壤质地分类的主要依据是什么？9、简述土壤质地对土壤肥力性状的影响10、如何改良土壤的质地性状？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页
