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1、徽标类图文转换优秀教案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页2 作者：日期：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页3 徽标类图文转换教案【教学目标 】1、能运用学到的方法来完成图文转换型题目。2、能更关注时代，关注生活，关注语文的实用性。【教学重难点】1、观察画面特点。2、展开联想和想象。【课时安排】1 课时【教学过程】一、 明确考点和考查方式（一） 考点阐释 (PPT2) 1.关于徽标徽标即徽记、 标志，它不是一般的图标， 往往“ 言简意赅 ”
2、，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。2.考题特点突出对考生语文综合能力的考查，并注重考生观察力和想象力的发挥。试题注意情境的设置， 内容更贴近现实生活，体现了让生活走进语文，让语文更贴近生活的理念。（二）考查方式 (PPT3) 1.描绘徽标的内容（简要说明徽标的构成）2.解释徽标的含义（谈谈徽标的创意）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页4 二、经典例题 (PPT4PPT5) 中国青年志愿者行动， 体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：（1）请用简洁的语言描
3、述标志。（2）请描述该标志所象征的寓意。（1）描述画面内容，注意顺序，由总到分（细观察）“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1）“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案。 （1）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅。（1）识记：徽标画面描绘的基本方法(PPT6)1. 观察分析徽标构图元素：外形，色彩2. 按照一定的观察顺序组织答案（由总到分；从上到下；从左到右；由外到里；由图到文）3. 用客观简练的语言描绘（2）揭示寓意（巧联想） (PPT7) 注意与标志的象征意义相联系顺序：由分到总（善表达）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
4、-第 4 页，共 8 页5 标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。 （2）整个图案寓意为： 伸出援助之手， 把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1）识记：解释徽标含义的基本方法(PPT8)1.展开想象和联想，挖掘徽标的象征意义。2.由分到总（由局部到整体）的顺序组织答案。3.认真审题，注意题干的信息。4.多关注生活和社会，做好积累。?1、描述画面内容题，一般先整体然后局部?2、解释徽标含义题，展开丰富的想象和联想，善于从多个角度思考。比如形态、神态、颜色等，最终回归到徽标的人文价值和社会价值。三、答题思路、方法 (PPT9) （一）画面描素1.写出构图要素（参考
5、格式：该图由xx、 xx 、 xx 组成/该标志由 xx 、xx 、xx 构成/该图融入了 xx、 xx、 xx 等元素。 ）2.描素图画抓住个体要素特点，按照一定的逻辑顺序或空间顺序将图中各显性要素连词成句。 （逻辑顺序：总分，空间顺序：整体局部、上下、左 -右、内 -外）（二）说明寓意1、试从个体图形的象征义、隐喻义、双关义等修辞角度生发联想，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页6 得出重点要素的寓意（参考格式： xx 象征、 xx 比喻、xx 是的谐音）2、结合主题：结合个体要素寓意，推出整个图徽的寓意（参考格式
6、：全图寓意/全图寄寓了/全图表明/全图传达了 的思想/理念/特色）四、实战演练1、下图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画。(PPT10) （1）请你给这幅招贴画写一段说明文字。 （50 字左右）（2）请你说说这幅中国红十字基金会的招贴画传递的含义。（1）画面由两部分组成（细观察）(PPT11) 上方米字格里 _排列着 _ 两字。两字组合成 _ 字。下方是_的标识和 “ 中国红十字基金会 ” 等字样。（纵向、红色的“汶”和黑色的“川” 、一个“济”字、红十字）（2）同舟共济，希望大家帮助汶川人民共渡难关。(PPT12) 2、仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。(PPT13) （1）请简要说
7、明画面内容； （不超过 30 个字）（2）说说这幅画给我们的启示。 （不超过 30 个字）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页7 参考答案：（1） 、这是一幅题为“绿色家园”的招贴画，在一片树叶的中间有一个地球，（1 分）整个图似只眼睛。（1 分）(PPT14) （2） 、像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）。或“关注环境保护，建设绿色家园。”（2 分）(PPT15) 3. 请用简洁的语言解说中国国家节水标志的含义。(PPT16) 参考答案：由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水
8、是保护地球生态的重要措施；标志留白部分像一只手托起一滴水，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河；最下方文字为图标的名称。五、课堂小结 (PPT17) 1、整体把握会徽的外形特点，注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页8 2、说明画面要按顺序。如上下、左右、主次等。采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。3、力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。4、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意说要联系具体对象作出合理解释。六、校徽欣赏精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页
