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1、第5单元生物的多样性第十四章丰富多彩的生物世界第2课时病毒自主学习 发现问题重难探究 解决问题第5单元生物的多样性第三节神奇的微生物学习目标学习目标 1.1.描述病毒的主要特征。描述病毒的主要特征。( (重、难点重、难点) )2.2.举例说出病毒与人类生活的关系。举例说出病毒与人类生活的关系。问题导入问题导入 病毒有哪些特征呢，病毒与人类的生活有哪些关系呢病毒有哪些特征呢，病毒与人类的生活有哪些关系呢？第2课时病毒知识点一知识点一 病毒病毒第2课时病毒1.1.结构：病毒没有结构：病毒没有_结构，一般由结构，一般由_外壳和内部外壳和内部_构成。构成。2.2.生活方式：不能独立生活，必须生活方式：
2、不能独立生活，必须_在其他生物的活细胞里。在其他生物的活细胞里。3.3.种类：根据感染生物的不同，病毒可以分为种类：根据感染生物的不同，病毒可以分为_病毒、病毒、_病毒和病毒和_病毒。病毒。细胞细胞蛋白质蛋白质遗传物质遗传物质寄生寄生细菌细菌植物植物动物动物自主学习自主学习 发现问题发现问题知识点二知识点二 病毒与人类生活的关系病毒与人类生活的关系第2课时病毒1.1.危害：一些病毒可导致人类、动物和植物患病，一些病毒是引危害：一些病毒可导致人类、动物和植物患病，一些病毒是引起人类疾病的起人类疾病的_。2.2.成就成就(1)(1)医药方面：人类对病毒的研究为防治人类、植物和动物的疾病医药方面：人
3、类对病毒的研究为防治人类、植物和动物的疾病开辟了道路。开辟了道路。(2)(2)农业生产方面：科学家已经成功地利用昆虫病毒研制出生物杀农业生产方面：科学家已经成功地利用昆虫病毒研制出生物杀虫剂。虫剂。病原体病原体20172017齐齐哈尔齐齐哈尔 病毒的结构简单，其组成是病毒的结构简单，其组成是( () )A.A.外部的遗传物质和内部的蛋白质外部的遗传物质和内部的蛋白质B.B.细胞膜和未成形的细胞核细胞膜和未成形的细胞核C.C.蛋白质外壳和内部的遗传物质蛋白质外壳和内部的遗传物质D.D.脂肪外壳和内部的遗传物质脂肪外壳和内部的遗传物质C 第2课时病毒牛刀小试牛刀小试第2课时病毒 解析解析 病毒同所
4、有生物一样，具有遗传、变异、进化等特征，是一种体积病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化等特征，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部遗非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。生命活动。一旦离开就会变成结晶体。探究点观察病毒的结构探究点观察病毒的结构第2课时病毒【情景展示情景展示】观察病毒结构示意图。观察病毒结构示意图。重难探究重难探究 解决问题解决问题图图14-3-514-
5、3-5【问题探究问题探究】 1.1.病毒有细胞结构吗？它由哪几部分构成？又是如何生活的呢？病毒有细胞结构吗？它由哪几部分构成？又是如何生活的呢？2.2.病毒可以通过哪些途径传播？病毒可以通过哪些途径传播？【思考交流思考交流】 第2课时病毒【归纳提升归纳提升】1.1.病毒没有细胞结构，它是一类结构非常简单的生物，一般病毒没有细胞结构，它是一类结构非常简单的生物，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。病毒不能独立生活，必由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞里才能生存和繁殖。一旦离开了须寄生在其他生物的活细胞里才能生存和繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命
6、活动。活细胞，病毒就无法进行生命活动。2.2.离开寄主细胞的病毒，可以通过水、空气、食物等途径侵离开寄主细胞的病毒，可以通过水、空气、食物等途径侵入其他生物的细胞，重新进行生命活动。入其他生物的细胞，重新进行生命活动。第2课时病毒 典例典例 下列关于病毒特征的描述，正确的是下列关于病毒特征的描述，正确的是( () )A.A.结构简单结构简单B.B.细胞微小细胞微小C.C.独立生活独立生活D.D.对人有害对人有害A 解析解析 病毒仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，结构简单，病毒仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，结构简单，A正确；病正确；病毒很小，没有细胞结构，而不是细胞微小，毒很小，没有细胞结构
7、，而不是细胞微小，B错误；病毒不能独立生活，错误；病毒不能独立生活，C错误；有的病毒对人有害，有的病毒对人有益，错误；有的病毒对人有害，有的病毒对人有益，D错误。错误。第2课时病毒第2课时病毒病毒病毒大小：非常微小，需借助电子显微镜观察大小：非常微小，需借助电子显微镜观察结构：简单，没有细胞结构，一般由蛋结构：简单，没有细胞结构，一般由蛋 白质外壳和白质外壳和内部遗传物质组成内部遗传物质组成生活方式：不能独立生活，必须寄生在其他生物细胞生活方式：不能独立生活，必须寄生在其他生物细胞的活细胞内的活细胞内与人类生活的关系：一些病毒是引起人类疾病的病原体；与人类生活的关系：一些病毒是引起人类疾病的病
8、原体；在医药方面，人类对病毒的研究为防治人类、植物和动物在医药方面，人类对病毒的研究为防治人类、植物和动物的疾病开辟了道路；在农业生产方面，科学家已经成功地的疾病开辟了道路；在农业生产方面，科学家已经成功地利用昆虫病毒研制出生物杀虫剂利用昆虫病毒研制出生物杀虫剂课内小结课内小结1.1.埃博拉病毒埃博拉病毒 2.2.马尔堡病毒马尔堡病毒3.3.艾滋病病毒艾滋病病毒 4. 4.狂犬病病毒狂犬病病毒5.5.天花病病毒天花病病毒 6. 6.黑死病病毒黑死病病毒7.7.非典病毒非典病毒 8. 8.肝炎病毒肝炎病毒9.9.甲型甲型H1N1H1N1病毒病毒 10. 10.禽流感病毒禽流感病毒第2课时病毒“人类历史上危害性最强的十种病毒人类历史上危害性最强的十种病毒”课外链接课外链接
