《内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学八年级语文下册 2 我的母亲课件1 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学八年级语文下册 2 我的母亲课件1 新人教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、胡适胡适胡适的母亲：冯顺弟（18731918） 第一课时第一课时知人知人论世世生字考生字考查事件概括事件概括胡适的母亲：胡适的母亲：冯顺弟（冯顺弟（18731918） 农村出身，不会识文断字，是绩溪县中农村出身，不会识文断字，是绩溪县中屯人。屯人。1717岁时成了比她大三十岁的胡适父亲岁时成了比她大三十岁的胡适父亲胡传的续弦。胡适的父亲胡传是清末贡生，胡传的续弦。胡适的父亲胡传是清末贡生，曾在东三省、广东及台湾省任官职，然而天曾在东三省、广东及台湾省任官职，然而天不假年，不假年，5050出头便撒手人寰出头便撒手人寰( (huhu n n) )，抛下了，抛下了孤儿寡母。成了寡妇的冯顺弟无奈中不得
2、不孤儿寡母。成了寡妇的冯顺弟无奈中不得不带着胡适回到老家寻找生路，让孩子接受教带着胡适回到老家寻找生路，让孩子接受教育。育。2323岁的冯顺弟成了乡村大家族的主母。岁的冯顺弟成了乡村大家族的主母。冯顺弟尽管出身农村不会识文断字，但对唯冯顺弟尽管出身农村不会识文断字，但对唯一儿子胡适悉心教育，一心想把孩子培养成一儿子胡适悉心教育，一心想把孩子培养成个乡贤。在个乡贤。在2323岁守寡、岁守寡、4646岁逝世。岁逝世。 胡适的母亲：胡适的母亲：冯顺弟（冯顺弟（18731918） 胡适曾经回忆说胡适曾经回忆说:1913:1913年母亲患了重病，她担心自己会年母亲患了重病，她担心自己会一病不起，因此特意
3、照了一张相，收藏了起来。为了不影一病不起，因此特意照了一张相，收藏了起来。为了不影响儿子在美国读书，她嘱咐家人说响儿子在美国读书，她嘱咐家人说: :“我若一病不起，不我若一病不起，不可将此事告诉我的儿子，仍要请人按月写信给他，做出我可将此事告诉我的儿子，仍要请人按月写信给他，做出我还活着的样子。待他学成回国时，把我的这张照片给他看，还活着的样子。待他学成回国时，把我的这张照片给他看，就如同见到我本人一样。就如同见到我本人一样。”胡适在其日记中曾经记载了这胡适在其日记中曾经记载了这样一件事样一件事: :家中经济很窘迫，母亲以典当首饰的钱才能过家中经济很窘迫，母亲以典当首饰的钱才能过年，但当她听说
4、有人以八十元的价格出售一部胡适需要的年，但当她听说有人以八十元的价格出售一部胡适需要的图书集成图书集成时，便毫不犹豫地借钱买了下来。时，便毫不犹豫地借钱买了下来。 对此，他发出感慨道对此，他发出感慨道: :“吾母遭此窘状，犹处处为儿吾母遭此窘状，犹处处为儿子设想如此。子设想如此。”胡适于胡适于19171917年回国，因普及白话文和主张年回国，因普及白话文和主张文学革命而暴得大名。胡适的成功，也是他母亲的成功。文学革命而暴得大名。胡适的成功，也是他母亲的成功。胡适对于当年的新文化运动作出了一流的贡献，而他的母胡适对于当年的新文化运动作出了一流的贡献，而他的母亲为中国贡献了一位胡适。令人叹息的是，
5、胡适回国后的亲为中国贡献了一位胡适。令人叹息的是，胡适回国后的第二年，他的母亲冯顺弟就盛年辞世了。第二年，他的母亲冯顺弟就盛年辞世了。 胡适（胡适（1891189119621962），字适），字适之，之，( (适与适之之名与字，乃取适与适之之名与字，乃取自当时盛行的达尔文学说自当时盛行的达尔文学说“物物竞天择适者生存竞天择适者生存”典故典故.).)安徽安徽绩溪人。绩溪人。现代现代学者学者，历史学、，历史学、文学家，哲学家。文学家，哲学家。以倡导以倡导“五五四四”文学革命著闻于世。胡适文学革命著闻于世。胡适2525岁就当了北京大学教授，可岁就当了北京大学教授，可算是少年得志。后任北京大学算是少年
6、得志。后任北京大学文学院院长、中华民国驻美国文学院院长、中华民国驻美国特命全权大使、北京大学校长。特命全权大使、北京大学校长。 认识作者：认识作者：胡适胡适(1891-1962)(1891-1962)， 原名胡洪骍（原名胡洪骍（xnxn），），字希疆，后改名胡适，字希疆，后改名胡适，字适之，安徽绩溪人。字适之，安徽绩溪人。现代诗人、学者。现代诗人、学者。 胡适很出名的诗：胡适很出名的诗：诗与梦诗与梦 都是平常经验，都是平常经验，都是平常影象，都是平常影象，偶然涌到梦中来，偶然涌到梦中来，变幻出多少新奇花样！变幻出多少新奇花样！都是平常情感，都是平常情感，都是平常言语，都是平常言语，偶然碰着个诗
7、人，偶然碰着个诗人，变幻出多少新奇诗句！变幻出多少新奇诗句！醉过才知酒浓，醉过才知酒浓，爱过才知情重；爱过才知情重；你不能做我的诗，你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。正如我不能做你的梦。陈独秀与胡适陈独秀与胡适1916年年8月月23日，胡适写下中国第一首白话诗日，胡适写下中国第一首白话诗两只蝴两只蝴蝶蝶（原题（原题朋友朋友）【名称】两只蝴蝶【名称】两只蝴蝶【作者】【作者】 胡胡 适适两只黄蝴蝶，双双两只黄蝴蝶，双双飞上天；上天；不知不知为什么，一个忽什么，一个忽飞还。剩下那一只，孤剩下那一只，孤单怪可怜；怪可怜；也无心上天，天上太孤也无心上天，天上太孤单。读准字音，认准字形读准字音，认准字形
8、1 1、 “读一读，写一写读一读，写一写”字词字词眼眼翳翳( ) ( ) 责罚责罚 气量气量 质问质问 广漠（广漠（ ）管束管束 宽恕（宽恕（ ） 文绉绉文绉绉（ ）2 2、注解中的其它字词：、注解中的其它字词：穈（穈（ ）先生）先生 庶庶( )( )祖母祖母ymshmishzhu形容人谈吐、举止文雅的样子。形容人谈吐、举止文雅的样子。改正下列词语中有误的注音或字形改正下列词语中有误的注音或字形广模（广模（m m ）管速管速 宽怒（宽怒（shsh ）文邹邹文邹邹(zhu)(zhu)庶（庶（zhzh ）祖母）祖母模模漠漠速速束束怒怒恕恕邹邹绉绉zhsh一、如何对一、如何对“我我”进行管教；进行管
9、教；(5-7)(5-7)二、如何处理二、如何处理家庭家庭的难事和矛盾；的难事和矛盾；(8-11)(8-11)三、是如何对待他人对三、是如何对待他人对自己自己人格的侮辱。人格的侮辱。(12)(12)（1）课文写母亲的件事及体现的品格：）课文写母亲的件事及体现的品格：1 1、叫我早起，聆听教诲，、叫我早起，聆听教诲，“催催”去上早学去上早学；（；（5 5）3 3、 我说了轻薄的话，她重重责罚我我说了轻薄的话，她重重责罚我；（；（7 7）是我的严师、是我的严师、我的慈母。我的慈母。5 5、对待除夕夜被债主追债的败家子大哥：、对待除夕夜被债主追债的败家子大哥： 从不骂一声，脸上从不露出一点怒色。（从不
10、骂一声，脸上从不露出一点怒色。（8 8）6 6、对待她们妯娌之间的矛盾：、对待她们妯娌之间的矛盾： 受了气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，哭受了气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，哭一场，以解心中之苦；（一场，以解心中之苦；（9-119-11）不露怒色、不露怒色、气量大、性子好气量大、性子好容忍容忍仁慈、温和仁慈、温和7 7、对说了不负责任的话的五叔：、对说了不负责任的话的五叔：要五叔当面认错赔罪才罢休。（要五叔当面认错赔罪才罢休。（1212）有刚气有刚气不受人格侮辱不受人格侮辱4 4、她用舌头乱舔我的眼病。、她用舌头乱舔我的眼病。（7 7）2 2、从不在别人面前骂我一句，打我一下。、从不在别人面前
11、骂我一句，打我一下。（6 6）我的母亲我的母亲第二课时第二课时披文入情披文入情品析手法品析手法学学习写作写作“父母之父母之爱子，子，则为之之计深深远。”战国策国策.触触龙说赵太后太后计深远、训有方、爱绵长计深远、训有方、爱绵长请结合原文，品析你感受到的母合原文，品析你感受到的母爱推荐角度：推荐角度： 称呼的情味称呼的情味 事件的典型事件的典型细节的描写的描写铺垫的巧妙的巧妙对比的运用比的运用胡适一生胡适一生获有有35个荣誉个荣誉博士学位博士学位.时间跨度从民国跨度从民国24年年 (1935年年)至至1959年年.按学科分按学科分:法学法学24个个.文学文学9个个.人文学人文学 1个个.不明学科
12、不明学科1个个,按国家和地区分按国家和地区分:美国美国31个个.加拿大加拿大2个个.英国英国1个个.香港香港1个个计深远、训有方、爱绵长计深远、训有方、爱绵长“他的忠恕、他的忠恕、诚实、谦虚、正直、慷慨、温和、虚、正直、慷慨、温和、见义勇勇为、舍己从人，都是人生德行最上等的模范。、舍己从人，都是人生德行最上等的模范。”-国学老教授国学老教授毛子水先生毛子水先生“他善他善谈，善笑。有，善笑。有时候，他也会生气。然而，候，他也会生气。然而，别人一气，可以气上几天，甚至气一人一气，可以气上几天，甚至气一辈子。他气子。他气了不到半分了不到半分钟，话锋便便转到愉快的到愉快的题目。他是一目。他是一个真个真
13、诚而而纯挚的学者，同的学者，同时也是一个极民主而平也是一个极民主而平民化的大民化的大师。”-历史学者黎史学者黎东方教授方教授计深远、训有方、爱绵长计深远、训有方、爱绵长胡适与鲁迅胡适与鲁迅胡适与胡适与鲁迅相迅相识北大，先是朋友，后来因北大，先是朋友，后来因为思想与政思想与政见的不同，的不同，导致他致他们最后分道最后分道扬镳。鲁迅当年迅当年骂胡适，是尽人皆知的，但是，胡适胡适，是尽人皆知的，但是，胡适则采采取取“老僧不老僧不见不不闻”的的态度，不反度，不反击，不回，不回应。鲁迅去世之后，胡适不迅去世之后，胡适不仅没有没有说过一句一句恶话，相，相反反还说了不少公道了不少公道话。胡适曾在。胡适曾在书
14、信中信中说：“凡凡论一人，一人，总须持平。持平。爱而知其而知其恶(e)，恶(wu)而知而知其美，方是持平。其美，方是持平。鲁迅自有他的迅自有他的长处。如他早年。如他早年的文学作品，如他的小的文学作品，如他的小说史研究，皆是上等工作。史研究，皆是上等工作。”先母行述中，胡适写下这样个字：“生未能养，生未能养，病未能侍，病未能侍，毕世勤世勤劳未能未能丝毫分任，生死永毫分任，生死永诀乃亦未能一乃亦未能一面。平生惨痛，何以如此面。平生惨痛，何以如此！”十二月一日奔丧到家十二月一日奔丧到家胡适胡适依旧竹竿尖，依旧竹竿尖，依旧溪依旧溪桥，只少了我的心只少了我的心头狂跳！狂跳！何消何消说一世的深恩未一世的深
15、恩未报！何消何消说十年来的家庭梦想，十年来的家庭梦想，都一一烟消云散！都一一烟消云散！只今日到家只今日到家时，更何更何处寻她那一声她那一声“好呀！来了！好呀！来了！”读精段，悟写法，学写作读精段，悟写法，学写作细读第十段第十段尝试用段落内在关系分析行文特点。（三用段落内在关系分析行文特点。（三级训练）放眼全文，看看那些段落也用了放眼全文，看看那些段落也用了类似手法。（二似手法。（二级训练）推而广之，想想学推而广之，想想学过的的课文中有文中有这样的写法的写法吗？（一？（一级训练）当堂写作当堂写作“-也是一种也是一种爱”要求：仿照本文的写法，写一段描写母要求：仿照本文的写法，写一段描写母亲的文字。
16、的文字。时间10分分钟概写一笔，细写几笔概写一笔，细写几笔一曲母一曲母爱的的赞歌歌1 1用用“不能不不能不”双重否定，表达了作者双重否定，表达了作者对对“打了一点底子打了一点底子”的肯定的肯定，但，但“不能不能不不”这一能愿动词的双重否定表这一能愿动词的双重否定表达一种达一种主观上的肯定主观上的肯定，因而有主观认为之意，因而有主观认为之意，这样这样既表明了态度，又不显得断然和绝既表明了态度，又不显得断然和绝对。对。“一点儿一点儿”则是作者实事求是、自则是作者实事求是、自谦的体现。谦的体现。课后第二题课后第二题2 2说自己说自己“混混”了二十多年，表现了了二十多年，表现了作者作者谦逊谦逊的态度。
17、尽管作者当时已是文的态度。尽管作者当时已是文化名人，而且这一化名人，而且这一“混混”字字与下句与下句“没没有一个人管束过我有一个人管束过我”有暗接之妙有暗接之妙。“我我”在人海里在人海里“混混”，应该有人来管束，应该有人来管束“我我”，但却没有，但却没有，表达了作者远离母亲表达了作者远离母亲之后对母亲的怀想；之后对母亲的怀想；没有一个人管束过没有一个人管束过“我我”，“我我”还能在人海里还能在人海里“混混”了了二十多年，二十多年，说明了母亲给说明了母亲给“我我”的教益的教益是多么大。是多么大。3 3事实上，作者的事实上，作者的“好脾气好脾气”“”“待人接待人接物的和气物的和气”“”“宽恕人宽恕人”“”“体谅人体谅人”的性的性格品德是有口皆碑的，但是在说到这些格品德是有口皆碑的，但是在说到这些美德时，前面都加了美德时，前面都加了“如果如果”这一表假这一表假设的词语，意在设的词语，意在表明只是一种假设，而表明只是一种假设，而不是自己已经具备了这些美德，表现了不是自己已经具备了这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也非作者不溢美、不自夸的品格，同时也非常符合自传的语体特点。常符合自传的语体特点。
