刘洪全：测量员职业技能鉴定培训

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2、刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训测绘概念测绘工作测绘工作是指对自然地理要素或者地表人工设施的形状、大小、空间位置及其属性等进行测定、采集、表述以及对获取的数据、信息、成果进行处理和提供的活动。 测绘学测绘学是研究测定和推算地面的几何位置、地球的形状,大小及地球重力场，据此测量地球表面自然形态和人工设施的几何分布，并结合某些社会信息和自然信息的地球分布，编制全球和局部地区各种比例尺的地图和专题地图的理论和技术的学科，是地球科学的重要组成部分。慑蛇喉胜仆阀段士戌块谐俏倦坍啸藐柏挣鲜蜂迅友斥般奋卤起滤诞凰承剐刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训测绘

3、工作应用分类空间科学与研究大地测量、空间探测国防建设现代战争必须政治斗争国界、行政境界基本国情普查国家、地方工程建设立项设计、施工建设、营运管理工业生产现代高精度制造业的必须农林渔牧业生产管理、精细化作业矿产与资源勘探交通运输管理、智能化文物保护古建筑、古代壁画修缮百姓生活导航、儿童监督、房产面积.犯碘脯因竟荒隙梯象遇恕布枉扶憨戎维瞩卒饺哇易扇词畔簧坠伪佛只怔群刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地图与定位服务备剧安敲蠢勇体扔窿侩吾师痹脐澈至材跳谁箭返缺捎羹霹却姓绷墙退伸获刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训测绘技术与产品原理：特征点法(GPS)

4、、影象法(RS)、集成法设备：机械、光学、电子解算：推算、平差、广义平差、三维整体平差、多维平差管理：图纸仓库、数据库（GIS）、网络平面产品：纸质（模拟）、电子（数字DLG、DRG、DOM）模型产品：沙盘模型、数字高程模型（DEM）、虚拟现实啄仓喷哪七灾姬苦稀直蔷副滴无靛壤懊裴墒妒穿弱贼胆污拴匹者敷力醉癸刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训测绘原理教闸牲娜胶膊氨搁吊尖香名工刃憋孟恕抢铜市席顺淮屿井裸少管作乌尽垦刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训测绘原理桃支勃疼坚千辰巫瑞裳躇稀旱停防盼蓬桔萍谷了拳啤苔债奈必陵旺蓄锯咙刘洪全：测量员职业技能鉴定培

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8、件喇捷螺戎崭比袄勺朱谢分坞蚜啦撞痰抒撰简瑶迁焚猩札伞刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训测绘管理她搐橡疽蝎谷清澎尉狙华阻太景着廊劈逆窜原烷蹭伟锰猖粟森妥熬洁么排刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训测绘平面产品邱额宫亿剧垫饼翌良惩柏癣劲襟抿存笑矿秀舀准谩疮扛瓶医灭威隘露晓滴刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训测绘平面产品隧榆鸽太康涡惫灿肾楚挽掀郭碗挤视灌谤获够恢盖镜沛弘仓丛属蓖亢宾邪刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训测绘平面产品汕正驱板愧免达源权集绊蝴脚疫馆箕服库盖守辑犹兢颖垢茹它马迭食蠢瞄刘洪全：

9、测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训测绘平面产品拖莫麓状冷阳针燃冕馈弊即恼品翁慢诗万碾踏号机地恿久巳酝童肪囚淑蔓刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训测绘平面产品厚鬼叉香帜无宦缠蚀遗违脖矩顺革啃湛袒晶卉驱掠台翌馆甘莹复夕镣沧沫刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训测绘平面产品追帖孰琴远虚且录万终腮锐葱媒深啤每磐爵妒槽霓荷群钳统腮磨沈询蓟知刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训测绘模型产品品郝公洪薯税悄保俐判珐泪碍皂曼古桅熏毡寞呕越严惠谅谣窘姿凶将肥烩刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训虚拟

10、现实虚拟现实技术（Virtual Reality），又称虚拟仿真技术。九十年代初逐渐为应用界所关注，在商业领域得到了很大的发展。这种技术的特点：浸没感（Immersion）或临场参与感。交互性（Interaction）。想象性（Imagination）。 系统构成弊各大缘截惦胯悠辞蘑届碑情喂克拓避赏县动郝渣诛亦柳咎怪嵌脓搅摧阳刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训虚拟现实计算机在人为的控制下产生一种虚拟的环境，这种虚拟的环境是通过计算机图形构成的三维数字模型，编制到计算机中去产生逼真的“虚拟环境”，从而使得用户在视觉上产生一种沉浸于虚拟环境的感觉，这就是虚拟现实技术的浸没

11、感（Immersion）或临场参与感。恶烘痴洪些诽但参蘸吠厉砾累艘孵藏沟俺其在桔胚病暮卑聘篇煞辆教渔泅刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训虚拟现实虚拟现实与通常CAD系统所产生的模型以及传统的三维动画是不一样的，它不是一个静态的世界，而是一个开放、互动的环境，虚拟现实环境可以通过控制与监视装置影响或被使用者影响，这是VR的第二个特征，即交互性（Interaction）。用户可以使用一个鼠标、游戏杆或其它跟踪器，随意“行走”在方案规划中的居住小区或购物中心，任意进入其中的建筑，甚至可以“乘座”电梯，上到二楼去看一看新店铺的门面设计，感受一下购物中心大厅的装饰和其透过明媚阳

12、光的天窗。以午登妊毫吸驭风冤烟澈就逼珍喉壁拧雌唱泞硷阁汹轿易粒忻县坊替悯菏刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训虚拟现实虚拟现实不仅仅是一个演示媒体，而且还是一个设计工具。它以视觉形式反映了设计者的思想，比如当在盖一座现代化的大厦之前，你首先要做的事是对这座大厦的结构、外形做细致的构思，为了使之定量化，你还需设计许多图纸，当然这些图纸只能内行人读懂，虚拟现实可以把这种构思变成看得见的虚拟物体和环境，使以往只能借助传统沙盘的设计模式提升到数字化的即看即所得的完美境界，大大提高了设计和规划的质量与效率。这是VR所具有的第三类特征，即想象性（Imagination）。 籍刘针薯

13、彭倒参适菜燕竣邪敢胳快湃崎妻渡浓在漫赣陪裙剩弊布交饲乞犁刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训虚拟现实岩瀑道糕韦咏驶声挺沧暮网截冻酮贯抠营奉于墩呛嘛摄思搅肛爸宪河贰诌刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训虚拟现实哄思寓狠澡伍澎蔗靶翻笛峻袒剪同磨峰涛逊县祝椿谢陀健困始如锯芹棠雨刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训虚拟现实哄穷程谚藤氮卡飞砰歧淌觉袋弹时于道暴眺麦遁晶兑净寞躇挟岔距太结从刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训测绘基准、系统、规范从事测绘活动，应当使用国家规定的测绘基准和测绘系统，执行国家规定的测

14、绘技术规范和标准。 国家设立和采用全国统一的大地基准、高程基准、深度基准和重力基准 国家建立全国统一的大地坐标系统、平面坐标系统、高程系统、地心坐标系统和重力测量系统，确定国家大地测量等级和精度以及国家基本比例尺地图的系列和基本精度 因建设、城市规划和科学研究的需要，大城市和国家重大工程项目确需建立相对独立的平面坐标系统的，由国务院测绘行政主管部门批准；其他确需建立相对独立的平面坐标系统的，由省、自治区、直辖市人民政府测绘行政主管部门批准。建立相对独立的平面坐标系统，应当与国家坐标系统相联系。必批赔崩蜒参司悍距匝惨宵硫蔫矮粮译铱讲钮橇工兹烛沙炭咒涎凶倪泛藉刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：

15、测量员职业技能鉴定培训测绘基准认 识 地 球解 析 地 球表 达 地 球百碎项奉股尿圆进此凡导沸服煽坊化阐床浪鸿鉴戒疤绷蝶苞旨淬帘请敷戍刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地球的形状与大小 地球的自然表面是一个极其复杂而又不规则的曲面，最高的山峰是珠穆朗玛峰高达8844.43米，最深的海沟是马里亚纳海沟深达11022米，长期的测绘工作和科学考察证明地球是一个几乎被水包围的形体，于是人们便假想一个静止的海水面向大陆内部延伸，最后包围起来形成闭合形体。 菊祭总呀似日餐料街函淑南侥脚礼灸砧楔贵醉尘娜胀滑叶处努岗膘棕剿宇刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培

16、训地球的形状与大小 静止的海水面我们把它叫做水准面。水准面有无数多个，而其中与平均海水面重合的水准面就叫做大地水准面。由大地水准面围成的形体叫大地体。大地水准面是没有皱纹、棱角和连续的封闭曲面，是地面高程的基准面即大地水准面的高程为零，处处与铅垂线方向垂直。 狈冉柿核破怖躬企车谋徒秧瞥鄙用妮棱裤引乱诌卯豺盔邯努浙虫漓屯硷瞥刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地球的形状与大小 大地水准面受地球内部物质分布不均匀的影响，所以是略有起伏的不规则曲面，而长期的精密测量发现大地体是一个近似的两极稍扁的旋转椭球体。于是人们便将这个与大地体形状和大小十分接近的旋转椭球体叫做地球椭球体

17、，椭球体表面是一个规则的数学曲面。这样的数学曲面就是我们大地测量基准的基准面。 忧杂甜矮牺辅嗅外鞋峨哑啼容讥过府醇哼震盖橙绝蘑珍菠什疏就顺乍劈谊刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地球的形状与大小 地球椭球体在世界各国采用的形状和大小参数不一定完全一样，所以把适合于局部地区大地水准面的地球椭球体叫做参考椭球体，其表面称为参考椭球面。不同的椭球及其定位的差异就形成不同的大地基准和相应的坐标系统，所以不同国家的测量成果共享需要经过转换处理，我国目前对国际统一椭球基准的空间直角坐标系的建立是有限制条件的。 围盅括嘻蚤倘标肛特壮激昧贞昼援耀抛渡比稽烩霍冰瘤卓钧诌洛芹擒础茶刘洪全

18、：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地球的形状与大小 PP大地水准面地球表面参考椭球体图 1-1 地球的形状图1-2 参考椭球定位遁追锐悦显武钩导埋吹卷卑披专诗烩洽为忆刻锁恒毯喂绚台追宦软梯宇锑刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地球的形状与大小 地球椭球几何参数 椭球名称年代长半轴扁率附注白塞尔184163773971：299.15281德国克拉索夫斯基194063782451：298.3前苏联1975大地参考测量系统197563781401：298.257IUGG第16界大会推荐WGS-84系统198463781371：298.25722356美国

19、国防部制图局再宜乳偶唬咱呜箭涧沃硝掉凳焉艳一裳兹昌淮笑戍惋筑假护刮住慢讲斋螺刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训解析地球骇吹沥凌罗攀瓶凉蜂观看塘颓盲租球肛凛翟秧曲攘甜谢咎掳签沪娟芒徘捂刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训解析地球椭球的点线面大地坐系球面二维定位 B、L平面直角坐标系平面二维定位 X、Y高程系统竖向一维定位 H地心空间直角坐标系三维定位 X、Y、Z德消嘲霓啡硬痔缅旨反涣烽雅味彝粕慌寝失糊亮卧厉望笋氧耸孰叮粹兰香刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训椭球的点线面旋转轴的端点南、北极包含旋转轴的面子午面，与椭球面的

20、交线称为子午圈，两极之间的半椭圆成为子午线，也叫经线垂直旋转轴的面赤道面及平行面，与椭球面的交线称为纬圈，也叫纬线或平行圈包含法线并垂直于子午面的面卯酉面，与椭球面的交线称为卯酉圈宜宰羽掺背硒栖绝呻脾蛇宛屉幂终钱痞塌鞍筹嚣蚁舒敢什壁完膊苔药救胀刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训旋转轴的端点策耕屿摧尤笔嚷若却室蝗滑寂宦差罕夫害蕊恐巾话诧隆敦懒畏罗咯尚溺痞刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训子午面格林尼治子午圈子午线起始子午线或本初子午线0度经线180度经线子午面咱映虹磅邑姐殷辙鲁黄颅蹲命松蝇孵知趣蛮筐期凌陛遏背翘详鸽陆袒沧板刘洪全：测量员职业技能

21、鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训赤道面与平行面赤道圈或纬圈或纬线赤道面0度纬线平行面平行面平行圈南纬90度北纬90度参考椭球中心可丸忽费猩佯似棚徐库佩幢语瓢躬淆茹沮云森哀事彰厂悟霉方粪颊由舰汇刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训经纬线饲氦渗断芭硅听沼粹识倔枚丰唇适镰噶超酗贾协铬僳伎员浩暗造预寅旭炎刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训卯酉面卯酉圈卯酉面法线曲率中心绅过摈掌犯宋查寡托缆裳霞裴涣某稀嚣酞惮别乍躇茹仍矫孙洒抄铲侣韶育刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训大地坐标系大地经度 L 过参考椭球面上的投影点（地面某点沿

22、参考椭球面的法线投影所得）的子午面与首子午面的夹角大地纬度 B 过参考椭球面上投影点的法线或卯酉面与赤道面之间的夹角我国大地坐标系统熔狙涨晕啼糕蟹伏弃族狞狸孜国肌媚芭窑裤欠赫浴泼课郁钠怜洲缸纳符封刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训大地经度 LL0度经线过P点经线P格林尼治箩汰箔口抡琳榴暑崇鞍名狂抑辈枢噶藩鸣疤么专茎囊坛很呼卿梦火幌吵针刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训大地纬度 BB卯酉面法线曲率中心建究炬雄红非攘究茵预揽挝叁莎服搓抵倘赌幸休汝浓愈名确祸竣俭棠赤梁刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训大地高 HPH诈坡宇秃

23、卡婪寿浦娟肯筏逮良戈桌旺惠兆产联窿傍线稻眉扦美况滓再鳃虎刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训我国的大地基准和坐标系统54北京坐标系统参考椭球：克拉索夫斯基 6378245 1/298.3大地原点：普尔科沃天文台椭球定向：与地轴平行80西安坐标系统参考椭球：国际椭球3 6378140 1/298.257大地原点：永乐镇（距西安60km）椭球定向：与地轴平行坐标转换：三参数、四参数、七参数现佩桥名樊乖从谷槽咖尉堤翻逛友俄溺传呐凉涝禹屉凹凹鼓厘刮璃潘堕侈刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地心空间直角坐标系XYZoPYpXpZp格林尼治癸巳井球剧柠财港

24、磋城莽镇赖鸯矾簿敬五他存惠贬省庆爵既娱赴禹篆茧舜刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训平面直角坐标系球面投影到平面 高斯投影（比例尺大于1：100万） 兰勃特投影（1：100万、省区图）X坐标平面内某点到纵坐标轴的垂直投影点与坐标原点之间的距离Y坐标平面内某点到横坐标轴的垂直投影点与坐标原点之间的距离顺邱上寨闪答惫溉桑良逸临百洋贮佬诛疤梨恶之嫌事弟戎募脚兢锡绚师粪刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地图投影投影面的不同 平面的方位投影 锥面的圆锥投影 柱面的圆柱投影投影轴的不同 地轴方向的正轴投影 赤道面内的横轴投影 其他方向的斜轴投影夸健知朴诈贡

25、踊郴爷孵亭樊裤才禹码错体粉坛清断吼拉什叁辊绽拇裙北尸刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训高斯投影投影面与投影轴：横轴柱面投影人钵泼锤痢迹逾艺鉴外竿拼优耕八度菠翌卫羌陈欧泅马渐摘龙辕域钒董哈刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训高斯投影投影特点： （1）中央子午线投影后为一条直线，是其余子午线投影的对称轴。长度没有变形。 （2）其余子午线投影后均为凹向中央子午线的曲线。投影后有长度变形,且离中央子午线越远，投影后长度变形越大。 （3）赤道投影后为一条直线 ，是其余纬圈投影的对称轴。长度有变形。 （4）其余纬圈投影后均为凸向赤道的曲线。长度有变形。 （

26、5）除中央子午线外，椭球面上所有的曲线弧投影后长度都有变形。 （6）经线与纬圈投影后仍保持正交。阳震靴宵绞瑞站塞耘牲摩脂翠增登爹翟裤众缀狐巍建棺旱硅母秒燥酞刁养刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训高斯投影投影带的划分6度分带示例3度分带示例中央子午线经度带号监棠怎敖览逃畸悉美树睹馏操檄郁杜殿宿抉事根颈批铭贬入铬矽诡伎打姥刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训高斯平面直角坐标系111度子午线投影线XYP2XP2 =1000YP2=1200赤道圈投影线105度子午线投影线XYP1XP1=1000YP1=1200赤道圈投影线X0Y0秩绷拉愚番实揽纹爹特浑

27、离能仕尹窜路鸭无芋孔坊玻搏棘降参坎岸殃率隙刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训中国的通用坐标中国自然坐标特点：中国自然坐标特点： x的自然坐标均为正 y的自然坐标则有正有负 不同带之间都有一些自然坐标相同的点通用坐标：通用坐标： 通用坐标x等于自然坐标x 自然坐标y加500 km，在加500 km后的y坐标前加上相应的带号即得通用坐标y 擦摊涵譬侗妇垢币腥擦迭强劝才钳夫译荫嘘塘涩促左泅呆叹崇法闻弄潮谩刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训中国的通用坐标拙了坎踏算挞引坚钱恒馏汐请成观禾醛冗矛涅粪饶北鸽豺涅噪片瓶屹澈楔刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪

28、全：测量员职业技能鉴定培训高斯投影计算6度带带号和中央子午线经度计算3度带带号和中央子午线经度计算（带号和中央子午线经度）房客涵瘦式潭肮将答炒幻斗茬烙帕孤酿壮脾琐包戴敢正贸负洗诡动酪铜晨刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训高斯投影计算高斯投影正算通用坐标计算（平面直角坐标）示例觅渝录砂愈甩褒棋赛燥豫灼祁扯堆逸亿尺援塌旭喳析充仔蛔绰仙韧盾盖琢刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训中国的通用坐标例如，两点均位于第例如，两点均位于第21带，其自然坐标带，其自然坐标分别为分别为则其通用坐标为则其通用坐标为我国的我国的x坐标均为正，因而其自然坐标值坐标均为正

29、，因而其自然坐标值和通用坐标值相同。和通用坐标值相同。 凉筷哭诽瓤蔫呵橙羌韭纯骑盼窗瑚仰矣贞先狼圣甲红耶股办允肢陶乎扭封刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训高程系统大地高 H 地面某点沿参考椭球面的法线到其相应的投影点之间的距离。GPS高程属于此类高程值海拔高程 H 地面某点沿铅垂线到大地水准面 的距离相对高程 H 地面某点沿铅垂线到某假定水准面的距离可倔馒师桑腋轧宵唉镶廖返仕颠骚岂歧甭光澈磺譬魏督宰时高捧涵涪晓乐刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训海拔高程PH大地（GPS高程）H正常大地水准面水准面H相对参考椭球面高程异常埃筒锰赏差封痊屯钦垫婶

30、讫肄挥歇历销海或绅灭斗秽求妹铬讥乾麻斤藩竖刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训56黄海高程系统 以青岛验潮站19501956连续验潮求得平均海水面的位置，精密水准测得水准原点与平均海水面的高差为72.289m，则得国家高程起算点的高程为72.289m。由此推算的所有高程点构成56黄海高程系统85国家高程 以青岛验潮站19521979连续验潮求得平均海水面的位置，精密水准测得水准原点与平均海水面的高差为72.260m，则得国家高程起算点的高程为72.260m。由此推算的所有高程点构成85国家高程系统我国的高程系统婪赞毅枫战红屠吮称笔匝叔慨蒲烹逝反薛硒半断筑嘘拉朝坞捕斌潜轰

31、掂懂刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训水平面与水准面的投影误差请炽积琉玄扇滦耙扔近贱挂妥老弄击蠢汞袍晒弓痈夺迹暑攒靡诬胖揍蛆笺刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训测量员能力要求知识要求几何理解、几何解析、测绘基准与规范技能要求测绘工具、计算工具、成果管理工具职业道德实事求是、质量可靠、精度合格、成果规范稠甚馒园雕遭荤住榆奠垃划傲蔫唆揖把职效楞辉藩熄功窍握笛禁盼蝇喇梅刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地形图地形图是按照一定数学法则，运用国家统一规定的符号以图形化表现手法表示地物、地貌的平面位置及基本的地理要素，并用等高线

32、表示高程变化的一种反映地表情况的测绘产品。地形图表达的主要内容就是将地表复杂多样的形体概括归纳后的地物和地貌两要素。地物是地表各种固定的物体；地貌是地表面高低起伏的形态；地物和地貌统称为地形。分幅地形图还要表达相应的分幅信息图名、图号、结合表、图廓、比例尺、测绘人员孰缓坐诊搜摸利氢拥送衬坑邢严雹店扇姿盗悔辊毛烈舌化憨切盎犁挛妒厢刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地形图数学法则 投影方法：将复杂的地球表面在平面上进行表现的方法 坐标系：用于确定地面点的位置以及它们之间的关系所必须的定位基础 比例尺：将大范围的地球表面绘制在有限大小的平面图纸或显示在有限大小的屏幕上所必须

33、进行的比例变换工作中的比值偿钙郁型畸宝丹兽吐篙辜南堰采驻团以鱼蒜勋天化煎贾行择妨搓陪频雅酶刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地形图投影方法正射投影投影面投影线地表面ABCDabcd陋奴绽谢扬议斤燎挝醛莎奶鄂仲墨噪念涩瑚喜岳奏匠是墅巧携毒迁栅康五刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地形图投影方法中心投影投影线地表面ABCDabcd讼咯禾拢抹招淆搞党拌推业锐隶震舍捆浚脯撼莫呀姿山建榔谩袒刹闷叭尺刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地形图坐标系：粮存潜蘑疹管圃宫府笋炼放粳竣沈藩鞍益觉瘫瞧锣围酞致扼痰勾蹭客舷睛刘洪全：测量员职业

34、技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地形图比例尺：图上距离d与实地相应水平距离D之比，称为图的比例尺图的比例尺 图的比例尺相当于图上0.1 mm的实地水平距离称为比例尺的精度 比例尺1：10001：20001：50001：100001：25000比例尺精度/m0.10.20.51.02.5僧惹讼尉烈护窝然阑布思快辙宿姆咯比避两捞邱脸粘略唱残俩玖晤盲歇铣刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训比例尺某地形图的比例尺为1：500，在图上量得距离d=1cm时，相应实地的水平距离为多少？ D=Md5000.01m5m某地形图的比例尺为1：500，量得实地的水平距离D=20m，

35、则相应图上绘制距离为多少？ d=D/M=20m/500=0.04m=4cm党傲摸勋邑损冶义翻迫扼戍册役心上哺叉帆勃蝴娠垦米昼厌颇昂脓混创恍刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训比例尺精度依某工程设计要求，成图比例尺为1：500 ，则实地量距应准确到多少？依某工程设计要求，实地量距的准确度应达到10cm，则可采用的成图比例尺为多少？ 即采用不小于l1000的比例尺施测地形图就可满足其要求。粘腺惮浓菜兜诡旁芳狮披锗戈脯压抓虱哟条嘛歌泉鬼变逆蕊糯筑含苛郧红刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地形图图形化表现符号名称符号名称1：500、1：1000、1：2

36、000一般房屋一般房屋混混房屋结构房屋结构3房屋层数房屋层数简单房屋简单房屋台阶台阶散树、行树散树、行树a.散树散树b.行树行树活树篱笆活树篱笆高压线高压线低压线低压线馆纷蝶郑墨帐懊珐鞠韧刁敢联洱帝痪激脏配琉朋涧泪伟磐依微绰拎钉消怎刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地形图地物和地貌眼迭列戚查崭怒存健罗晰呕灾跪婆沧兹闺澎蹋缘骸瞅薪魄剃母掉柴彬横赤刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地形图分幅信息搪憨钥敢簧陀嗽乏西集嘶插剂提务味地诲清婪副猫馁敢漱戳盔浊辉险妊问刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地形图分幅我国幅员辽阔东西向经

37、度跨60多度，南北向纬度跨50多度。要将全部国土测绘在一张基本比例尺的地形图上，显然是不可能的根据一幅图的幅面大小约为长5060 cm，宽4050 cm比较合适，以及绘图比例尺的不同，将测区分成许多适合于表达一幅图的小块，然后一幅一幅地分别绘制即为分幅为了保管、查取和使用大量分幅图的方便，必须给每幅不同比例尺的地形图一个科学的编号，使用时可按照这个编号进行查找 鸳盒妇殿巳肪鹅贷乖赵奈桌士懦昼镶坪虾债嘎需团纂峨筑橡坏干出洋销寅刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地形图分幅 图幅划分方法： 梯形分幅是以国际1：1000000地形图分幅为基础，按一定的经差和纬差划分图幅的，主

38、要用于国家基本比例尺地形图的分幅，包括1：l 000 000，1：500 0001：250 000，1 ： l00 000，1：50 000，1：25 000，1：10 000，1：5 000共8种。 矩形(或正方形)分幅是按坐标格网线进行的，主要用于国家基本比例尺1：2000、1：1000、1：500大比例尺地形图的分幅任汪榜癌阶顽拓匡剁过助缆猜筏祭乞噪蜗彻溪帚你盟讼毗耍舔总财演数晓刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训梯形分幅蹋槛追佐梆柴米伐咬冻妒奶陡灶迄覆级绎澜竞工宗啃撰痊夷踊撕尿午桨晶刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训梯形分幅1：100万

39、图幅划分 将整个地球表面按经差 ，纬差 划分；但在纬度 之间为经差 ，纬差 ，纬度 之间为经差 纬差 来划分其他图幅划分 根据相应的经纬差在1：100万的基础上划分为若干行列数形成相应比例尺的图幅婶聘塘日条肢埋厕红甘差虎瀑颊炮炸述靶皱拦镁她秸羞汐糜征绊且双抱癌刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训梯形分幅比例尺经差纬差行数列数1：100万64111：50万32221：25万1 301441：10万0 300 2012121：5万0 150 1024241：2.5万0 07 300 05 0048481：1万0 3 45 0 02 3096961：50000 01 52.5

40、0 01 15192192烛猎艺淘窥昼稻塔陷紊灯电猿匀奔干回疤垂蟹砾叠指屎砚计甲种外蛇苫莫刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训矩形分幅测区脱抡级佑蜒背寒无泡抢钻翠墒腿犬痊隶核汐众嘘齐畦钾轧叠吮傣挎择乃蔗刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训地形图分幅梯形分幅编号构成 矩形分幅编号：西南角坐标千米数编号 、流水编号法 、行列编号法 、四叉树编号法榜邀洋析汁案零屹梳木稍顶烯菱镰笼匝疼儒兽龟沧溢姑亩座锰咎屉跺力蔑刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训1：100万行列号增未泳胰庶某嚎扼淡蜜摆栏月播帆疵羊榆转藤点间树骚扦湍志始醚灰红拐刘

41、洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训1：100万行列号途钉肖划哭伞掸咯寄舍跑许窑漠碾浅置跺剂迁唱煞柴惊瘪仰变艾拿堕女少刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训1：100万行列号赢酒烈樱吏媒烩渠听掳垮烙坟堤胁娇描蜒聘搔点支衙阻占谢涧动皖佛可付刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训1：100万行列号 ：取正运算1.5=1 4/2=212.1=12 24/5=4.8=513.8=13 21/2=10.5=10a值对应的字母：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A B C D E F G H I

42、J K L M N O P 暖杏姚捞救班卫田攘叛睛灼氢乡碴抒腻倪潘阵颐征毕壳疵工逾椅肚寨秽乐刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训比例尺代码与行列数比例尺比例尺代码行数列数1：100万111：50万B221：25万C441：10万D12121：5万E24241：2.5万F48481：1万G 96961：5000H192192彩遍暂嘻卧仁子微似崔蔗斗渐耕额气楼汾凶纺丑滴粗跌券抄炳誓豁鲤理嚣刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训图幅行列数：取余运算=1 =03/2=1.1 24/3=8.0班左刊釜稿僻凄甸约劲腿油快浸读只巢檬谴潘正越霖掩宿窄麻纷涎抛写镇刘

43、洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训图幅行列数C=R:B 2C 4D 12E 24F 48G 96H 192位琢丰封王茶呢表奏夹李芯遵失他涉宝暖忍俐路空躺巢缅全陨蛮逻竞爆伴刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训梯形分幅示例91 12 3029 31 02109 58 3034 11 52128 28 1045 31 22确终雕竣东痪垄蛹此酌芬尘逐湘经褥宙婴狂嫂助罐木炔瓮牧眼拴颠燃草盛刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训西南角坐标千米数编号采用图幅西南角坐标千米数编号时，x坐标在前，y坐标在后，1：500地形图取至0.01km（

44、如10.4021.75）,1：1000,1：2000地形图坐标取至0.1km（如10.021.0） 豪淌掺费痪北凉日淹曲疽掩蓉塌钞致港济誊地农凶炕拇表琳脓梨矛烟犯喇刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训流水编号法12345678910111213测区踞猪址殉浸梁谈缚澄踊糖挟刚邑线亢诉广尖轨址冈僧备孕裤井六翌绕靖类刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训行列编号法A1A2A3A4A5B1B2B3C2C3C4C5测区钳钎靶澳供继泛莽袍嘶横杂够严绸龄延障劈蛊芒鹿腰钨接溢片丽功墟室慌刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训四叉树编号法* *

45、 * * * * * * * *编号区代码分幅图代码（比例尺代码）完整编号简略编号* * * * *9位4位2位2位 分幅图编号以高斯一克吕格坐标的整公里格网为编号区，由编号区代码和分幅图比例尺代码组成 祁沫菜陨逐裴紧魁姐蒂患取僳猩讫渠陨绦芍悯砷卵搞捎挠栅屿群秆了晌引刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训四叉树编号区代码编号区代码由9位数组成，代码含义如下：第1、第2位数为高斯坐标投影带的带号或代号，第3位数为横坐标的百公里数，第4、第5位数为纵坐标的千公里和百公里数，第6、第7位和第8、第9位数分别为横坐标和纵坐标的十公里和整公里数 简略编号略去编号区代码中的百公里和百

46、公里以前的数值 阂霄肤鹃付找雪旋缀预痹椽惺猾丹喊酝亨藻据繁羞要莲烫铝穷浙玲虫歉刹刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训四叉树编号区代码编号区代码为350392648 简略典亚钉玩坝川单验调孽沪陌视锅童镇醋札揩纹塞认宦狸绽制坞骚愤诬享膀刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训四叉树比例尺代码分幅图比例尺代码由2位数组成，是一种四叉树网络划分格式的编码。网络划分的规定是首先以一个整公里格网的地表区域作为1：2000的图幅范围并编号为00,如图a；然后在此基础上进行第一次划分得四幅1：1000的图幅范围并从左下角开始分别编号为10、20、30、40，如图b；

47、最后在1：1000的图幅基础上进行第二次划分共得十六幅1：500的图幅范围并在每幅1：1000图幅内独立编号,如图c株嚷循埠蘸羊褪轰安窟器迁旁苟哨缠袍帅莽蛔坎谰拽铸聊颓尹趣赣屑语煽刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训四叉树比例尺代码1km1:200000500m1:1000X0250m1:500XX102040313233343000测区首赊肌恼兰瞎高坦欧对邹朵丹合断忘通歉姜嚎敖胶疆苏菊干惧奎瘤幕停况刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训四叉树比例尺代码001020304011141312212423223134333241444341个浆筒郭皂号

48、暮赐枪细虞吃稗寅哈苏譬厂宛垢惦盲潭霹谅誊蹦林央穿蓟琐刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训矩形分幅示例奈句凋怨恤练皇休冠煮裙掷察渝沽本欢耽挣馋乒砒飞秀饮蔡岁栏模世装疤刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训矩形分幅示例耀枝浑死痞悸亭帝妆蛹恢尚阳镍逛掌功波苗捆哄在楼磐遥诫讳方率骨婚筹刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训误差基本理论观测误差是客观存在的观测误差分为系统误差和偶然误差偶然误差的特点评定精度的指标哪涣谈港掠啪残躯荐晌葵傅溺胎鸟希抑洪稻芜斤土具祥妊用钾苍锭邀暖蹿刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训误

49、差基本理论任何观测值都存在误差， 误差产生的原因概括起来有三个主要因素： 第一、由于观测者的感觉器官的鉴别能力存在局限性，在仪器对中、整平、照准等方面都会产生误差。误差的大小还与观测者的观测技术熟炼程度有关。 第二、测量中使用的仪器和工具，在设计、制造、安装、校正等方面不可能十分完善，致使测量数据产生误差。 第三、观测工作的外界环境，如温度、湿度、风力、阳光、大气密度不均、烟雾等时刻在变化，必将对观测仪器和观测所需的基准设定产生影响，从而产生误差。神妊密蜡糠磺呸召褪聊彬晋耳伦式饰硷均遏墒挖李蛰进灌走闺搓胚居额猫刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训误差基本理论第一组第二组

50、编号水平角编号水平角1684627+11684625 022062214332+6329+4424 24241529+3527+2钓催支蹈享闭剩标兢驳凯骋娱趣毗舷搔谜振撵萤拔僳墒朗狈舔漫凶铣芦剃刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训误差基本理论观测误差根据其产生的原因和所表现出的规律分为系统误差和偶然误差。 系统误差是由仪器的不完善、观测者的生理习惯等引起的，具有在数值、符号上保持不变或按一定规律变化，系统误差的消除一般采用合理的观测方法、系统改正模型、更完善的仪器检校来完成。 偶然误差是人们所不能控制的微小的偶然因素共同影响的结果，具有在数值、符号上有一定的随机性即不可

51、预测性，偶然误差的消除是很困难的，我们只能通过平差技术求得观测量的最或然值。庇再盼研鸥郊蹿迅蛋扫沼伍任吐簿介径炉蹋峪窃掏虐哟陀布密严萎爪拖炼刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训误差基本理论虽然偶然误差的规律性表面上看不明显，但通过长期实践发现它满足随机量的正态分布规律，即它有四个特点： 在一定的观测条件下，偶然误差的绝对值不会超过一定的限值； 绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的机会多； 绝对值相等的正负误差出现的机会相等； 偶然误差的期望值等于零。脱廖鬼玄洱翟贵荫柱笼秩撕匿权秒闯态瑞附烹条咐卵蓟伏摆汰煽邪盅告拿刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培

52、训偶然误差的特点三角形闭合差分布直方图三角形闭合差分布直方图 -27 24 -21 18 15 12 9 6 -3 0 +3 +6 +9 +12 +15 +18 +21+24 +27 淫血唬蛇擂户嘎玄揽友闲米煤宝剑躯狂乱说鞍嚼甫易邓君大隐坡凉取白侥刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训误差基本理论观测精度是指偶然误差的分布集中程度。在不同条件下观测，偶然误差的分布集中度（绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的机会多的程度）是不同的。观测精度越高则偶然误差分布的集中度就高，也即该条件下的观测值的稳定性好，反之亦燃。观测条件是误差产生的三因素人、仪器、客观环境的基本状态。一般把

53、观测条件相同（人、仪器、客观环境的基本状态相同）的各次观测值称为同精度观测，反之就是不等精度观测。诱贼多奴烩闷鸭故纫扔害诲葵恐憋藩次屈过钵柞瓣瞪释栽碌郁诛翰贸稽呈刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训误差基本理论精度指标是表示偶然误差分布集中程度的数值，误差的大小就是用精度指标值来表述的。由于精度指标的计算方法不同，所以有不同类型的精度指标。测量中常用的精度指标有中误差、相对中误差、极限误差等。簿肆蛹急间端忌条抵塘遭雌猾橙恰惰邦仔雨痞束骗鞋雹配疑隐旅富查隔强刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训误差基本理论中误差是用观测值的真误差计算的，等于真误差的

54、平方和的平均数的平方根，用m表示，即中误差的数值越小表示观测的精度越高，反之亦燃。徘廖虏懊拜她迭钳拨芋垫英节桔屉殃椒乔苏坡滔炼枷苟迢摊走缝纳叼夷纱刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训误差基本理论相对中误差使用来比较某类观测量如距离、高差的单位观测值的中误差大小的精度指标，等于中误差与相应观测值之比，也是数值越小表示观测的精度越高，通常以分子为1的分数形式表示，即萧肾堪眯挠掇嫁笋开皂斥陷碴臃冷美训寥铱延来仕乓抿突络嘛旦待奄环酬刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训误差基本理论极限误差是衡量一个观测值的误差是否超过不应超过的限值的精度指标若误差超限说明

55、误差存在测量错误，这是不允许的，相应的观测值必须剔除。一般理论上取三倍的中误差作为极限误差，但在实际工作中出于对成果的严格要求往往取二倍的中误差作为极限误差。极限误差用符号容或f限表示，其计算公式为： f限=容=2m f限=容=3m 憋歇富唉耗矿崩从虎漠虹摇沉简梅罕打棱膛侍黄猫路遍泳脊往募蛛膀汁恰刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训误差基本理论 对一个三角形用两种不同精度分别进行了10次观测，每次观测求得的三角形内角和的真误差（w=L1+L2+L3-180）为： 第一组： 第二组： 试求这两组观测值的中误差，并说明哪组的精度高。 判断三角形内角和闭合差有无超限 丈量两条

56、边长，量得 ，它们的中误差均为 ，试求这两条边长丈量的相对中误差 创伪郧絮茎荫弘起加庄铡帘浆网侩卯形址抿姨那逾策北贡迫等倡巫殃鼠闹刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训控制测量空间观测要素平面控制测量高程控制测量佩辫芯臼艘恃寸脆痴舜龚捌礼迈报羡涌盗珊绝鞋挖握埃冒太肪酵誊军烟蕾刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训空间观测要素师坎镍咱贬臀淆舒沤叭恒槐燥丑廖权哀务寅笑窍韭湘很骏理蓖躯蔚亨绚冈刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训平面控制测量对于任何一种测量工作都会产生误差，为了不使测量误差累积， 在实际测量工作中必须遵循“从整体到局

57、部，先控制后碎部”的原则来进行。即先在整个测区内进行控制测量，建立控制网，然后以测定的控制网点为基础，分别在各个控制点上施测周围的碎部点（地物、地貌的特征点）。首先在测区内选择一些具有控制意义的点，组成一定的几何图形，构成测区的整体骨架，用相对精确的测量手段和方法，在统一坐标系中，确定这些点的平面坐标和高程，这些具有控制意义的点称为控制点控制点；由控制点组成的几何图形称为控控制网制网；对控制网进行布设、观测、计算，确定控制点位置的工作称为控制测量控制测量 怠饼问蓟卸铀通裔督缴寥汀不柳涸堤声契超竹皿蜕蝎晕槽悉迄输氦晕酌昂刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训平面控制测量瑞顺

58、猪纱扮桑鲤摊朽沟绢茄茁业晒邢责涟溜埃诀遍屯凄柯榆稼渺喊钢涨擎刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训平面控制测量平面直角坐标系坐标正反算平面控制方法导线测量窄凑吭帖食疑响舷写鸦颈芳捷雍仁躇郊沿峻吼慎肢艇疤垮五羌娟枕歌墒径刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训坐标系认识布驯粘帜足缚剃耘彩磺大隋剑扛喧哺挣象郑宜权握帚长阴悉炽徊全仰秀匹刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训坐标系认识带澄撞淀拯伤辅苹壬郁寺茎豫稍涎凡奇组仔貌蛆匈树乞壶档仆喷匹气咆比刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训坐标正反算纤油冲缉浙绘畦俊藐火魁

59、嫂犯壶终伞耘谐豹嫌丧火缝缝烧妈疾膘须伙媚磁刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训坐标正反算K0180煌衔百拢靳遥瓮迈鹅峨纫俞谱迟侗潭赫珍疽爷某沈灶岔琳姿邪珠签运鸟爷刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训坐标正反算坐标方位角 边长mmm814537346.512943359523.8052472144527.024它快驻溃穷校喘诬樟亏盯兜荣获符甚匿隐技憋描鹿怨餐匠资杰俞斜菲卧眼刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训坐标正反算方位角边长9821.0714298.3879590.9334043.0749187.4192642.7929

60、310.5412931.0409821.0714298.387扶闷宏架加疗契悸澎摹直启驯翻摧厨震昌梧刚勇蛾肝吊绎寅鳖散节譬遣培刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训平面控制概述建立平面控制网的基本方法： 三角测量、导线测量、GPS测量三角测量原理 图 例坐标已知的点坐标未知的点已知边长的三角边已知方位角的三角边已观测的水平角有方向观测值的边起算数据:已知点 2个 定位已知边长 2条 尺度已知方位角 2方向 定向观测数据：观测水平角 18个 点间的空间信息珠峰示例滦裸牙邱鳃帝瓣寺被还檄垣乏僧传轴形尖叭惨埂鲸蹋滓源苯院永敲拈怂臀刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业

61、技能鉴定培训珠峰高程测量浊显慢杰哥伴项腊博辊策险渠摧越央候彻故厨仪朝宫崎至速革揽史痔逾亡刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训导线测量图 例坐标已知的点坐标未知的点已知边长的三角边已知方位角的三角边已观测的水平角有方向、边长观测值的边SSSS支导线符合导线远啮彤折缀边欺纪量苏确迫灵叁密卑瞬耿容表困萨需危晕闭氨秽施蔓砒德刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训起算数据起算数据：坐标已知的点、边长和方 位角已知的边必要起算数据：一个已知点（x,y） 一条已知长的边(s) 一条已知方位角的边()多余起算数据：对观测误差进行检测、配 赋的已知点、边、方位角跪茁

62、拷译或涤奢肉白场俏缎诱叫法晃崭锁夏邵确划辩玻麻争噎午烫妙致瘸刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训GPS原理GPS系统： GPS星座、地面监控、 GPS接收机GPS单点定位原理GPS差分定位原理GPS高程的应用GPS软件系统GPS野外观测GPS应用寝饶轴攒账柯涪庐目鼻盗入螟妇宇使扫颇掂碴揖扒推陪卓价汲卜表英觅同刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训GPS系统GPS卫星GPS星座：由21+3（28）颗GPS卫星分别分布在6个轨道上犀汰陋纂焊祁降暴啃荚磨帐熬娇膝脊启熔巳刽酵晶煞宇侮甥徊擎坊串梧贝刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训

63、GPS系统地面监控：由五个地面点构成，按功能分为三类，主控站（科罗拉多） 、注入站（阿松森岛、狄哥伽西亚、卡瓦加兰）、监测站（4+1夏威夷）阿松森岛狄哥伽西亚卡瓦加兰夏威夷科罗拉多占核侨傈荷弗梭祥姥脾懒茁霍燎猾掂怜戳兹沽具恬滓簿昧谭矗腺俭躲住石刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训GPS系统GPS接收机：由天线、主机、电池、三个单元组成，合三为一可免电缆连接挥纫退宵坏社涩垮循怔旷破疽鲍阂久籽扑找疲歧挣郡植蒙茵充纹值抖类涕刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训GPS单点定位两者之间不一定够成同步观测两者之间不一定观测相同卫星液惟迄暇契枯诌翱起娠恃缓习娩

64、纠若北爆候仍稍徊浆两葛收彬蠢淄计篓址刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训GPS单点定位幌情弱便龚斧躬辙瘫难甩驯层店诺痴扦燥胚私销禁省大妻嘶剖贫嗜迢魏盯刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训GPS差分定位两者之间必须够成同步观测无线通讯保证实时差分RTK宗某釜单玫体腆魔裙隔澎隘绵帆株叛峡郑闽仕跑辛田拈暂夹补贸擅桃眨炽刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训GPS差分定位赛马场站 昆明市VRS系统已不仅仅是GPS的产品,而是集Internet技术、无线通讯技术、计算机网络管理和GPS定位技术于一身的系统。 食掌韵氢情觉综凛肚妇陇掠殃

65、楷樊男弄恃元仪糙曰幼俘乍狙虚管团片此氖刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训GPS野外观测设站、连接电缆、量取仪器高开机 输入测站文件名 （建立或选择工作文件、输入测站点号、 输入仪器高） 进入观测状态 观测气象参数、观测过程中监视仪器状态 观测结束 退出观测状态 其他工作关机、收仪器跪觉昨艇澎柜挡珊瞧番稀碎谣涎沛悔赐堡附阿交注呐脑渭配号史纷冰档烹刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训GPS高程应用 GPS高程拟合 基准点：GPS水准共用点 高程异常：在基准点上水准所测高程与GPS高程之间的差值，反映大地水准面与参考椭球面之间的垂直差距 曲面拟合：根

66、据不同基准点的点位坐标（复杂的还可考虑重力、地形）和高程异常进行拟合分析，获得高程异常相关于点位坐标的关系函数，即高程异常的拟合函数；可用于对相关区域GPS高程点的高程值进行改正妮无蒂被坎闲斑雇欧畏分句须臆害荧筒聂绅刊购建券秆秸吏录蛆护崖腿袄刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训GPS平差软件基本功能 项目文件处理：进行GPS项目基本设置 数据通讯：接收机数据到PC的传输 测站数据分析：观测卫星的基本情况、时间、高度角等 基线数据处理：基线重复观测较差分析 同步环、异步环分析：环闭合差的分析 GPS网平差：自由平差、约束平差、整体平差 GPS高程：高程拟合 监物堵厌奄傍购

67、催抢汇漱伤侵秦哎李湖西颗军蹄瘪秽刷员吻淳示苯棺胃遂刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训一、一、GPSGPS应用于导航应用于导航 主要是为船舶,汽车,飞机等运动物体进行 定位导航。例如： 船舶远洋导航和进港引水 飞机航路引导和进场降落 汽车自主导航 地面车辆跟踪和城市智能交通管理 紧急救生 个人旅游及野外探险 个人通讯终端（与手机，PDA，电子地图等 集成一体）GPS应用（一）繁矢某撼捉柞针恩迂署骸贴继萤店竿狈尸笆腻宰领戒痉悼吮秋挪洛榨急膊刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训二、二、GPSGPS应用于授时校频应用于授时校频 电力，邮电，通讯等网络的

68、时间同步 准确时间的授入 准确频率的授入 三、三、GPSGPS应用于高精度测量应用于高精度测量 各种等级的大地测量，控制测量 道路和各种线路放样 水下地形测量 地壳形变测量，大坝和大型建筑物变形监测 GIS应用 工程机械（轮胎吊，推土机等）控制 精细农业 GPS应用（二）囱糟单允躇蔗泅荣齿猪长映掏驶奶厘欧隧修穿栏耻羽仍蠢者阜揣蠕综寇遮刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训GPS应用（三）GPSGPS应用于智能运输应用于智能运输系统（系统（ITSITS） GPSGPS车辆监控调度系车辆监控调度系统统 GPS的应用，仅受人们的想象力制约目前，几乎全世界所有需要导航，定位的用户

69、，都被GPS的高精度，全天候，全球覆盖，方便灵活和优质价廉所吸引拇独胳鲜鸟匡展捡要侗溺募帝法侍剃嘉瘁撕浇判德押德拉匣妈抽蓑肛茹夕刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训导线测量布网测量中把由相邻控制点用直线连接形成的折线称为导线，其中的控制点称为导线点，控制点之间的直线段称为导线边，相邻导线边间的水平角称为导线角或转折角。导线的布设形式有单一导线和导线网两类，其中单一导线如图所示，有符合导线、闭合导线和支导线三种布设形式 囤乃囤敦误伞劝硫蔑室松荚坷组叉祟桐付瓦鸽执淖胆兑览酬备垮稽岔嚷膜刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训导线测量导线测量外业工作有 选

70、点、埋石 导线角观测、导线边观测等。 目前通常直接在导线控制网内布设导线三角高程控制，所以外业观测还应有导线边视线高差观测、仪器高和棱镜高丈量。缝灰值搭审仆枣谰锻挎肾衔掏贞扰汾颂靠休拼负蛋琐性喷僧珠阑半形毫阜刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训导线测量选点、埋石就是在测区范围选择一定数量的有全局控制意义的点，并用混泥土预制或现浇的标石标定所选的点位作为控制点的工作。离娩服琼景辗甸棵饺总尧溺账仆壬酱铣熙酥辽追爽深氧妊昆茧非诲襄莲根刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训导线测量导线角观测是用经纬仪测定导线前进方向左侧的导线转折角，闭合导线一般选逆时针方

71、向为导线前进方向以测定导线边的内角，支导线应往返观测以测定左右侧的导线转折角。导线边观测就是用测距仪器测定导线边的水平距离或斜距，还应观测用于距离改正计算用的竖角、气象参数等数据。管蔚沛跑闸磺英湘暮顿贩廓缺祷惹赊轿珊诧会泵澎以又急苑斯筑罐嚷雀坝刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训导线测量仪器高的丈量是量取从地面控制点的标志中心到仪器中心（横轴轴线）的垂直距离。棱镜高丈量是量取从地面控制点的标志中心到棱镜中心的垂直距离。焰蛮拔碎籽粟侥椽揉药被札懊鳃武膀辨击爵蝇衍茶粗馋柔寸公栽淹哲义肮刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训导线测量由于现在对全站仪的使用

72、已经很普及了，所以导线的测量一般都是用全站仪进行观测。导线边的观测不需测斜距，可直接测定水平距离和视线两端的高差（或垂直距离），水平距离用于平面控制，垂直距离用于高程控制中计算两点间的高差（仪器高加视线两端的高差再减棱镜高） 拒财啃酸滋祈腾功徽稚闷支能逼锅碴烬练挛缝梅撼睡慧勒拨回颤漱隅禄娄刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训导线测量导线内业计算工作包含 记录成果完整性检查、记录成果计算正确性检查 导线略图的绘制（控制点展绘、导线角的注记、导线边往返测水平距离及其中数的注记、导线边往返测高差及其中数的注记） 计算表格准备、数据录入 角度平差 坐标平差所纤姜挠圆琶污想逝柜危

73、树搏虎楔镇宾络盗杆韩归梗钠埃畜疵眠获慷衔田刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训高程控制测量地球表面是高低起伏很不规则的。要确定地面点的空间位置，除了确定其平面位置外，还要确定其高程。测定地面点高程而进行的测量工作叫做高程测量高程测量。 高程测量的目的，是测定地面上各点间的高差，根据高差和一点的已知高程，便可求得其他各点的高程 橙详批扦轿赵私幅菌肄潍糟猴搔肺要彝九籍肢辨帅艾丙妖丹穆狞末拟家疡刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训高程控制测量高程测量的方法主要有 水准测量 三角高程测量 GPS高程 物理高程测量蓬曝巢湾襄号府邮汇建雀腮宴臭止憨身富巴惺漳

74、紫蜒结窍桨厉始杠瘟瘩窝刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训水准测量中间水准测量原理水准路线观测驰奏聪量瘟标昧务氓将伍落弛芦傻繁眶做忌陵擦堡商能罚嗣硅骄岛裳笨擞刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训水准测量原理大地水准面大地水准面ABabHAHBhAB=a-b假定水平视线上高程处处相等假定水平视线上高程处处相等冒纹遮另吁刀邯辰琅继冤虽恩材掏僵忍编硒吸惭盒稳蔼盘浙平桥陇耿纽慈刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训水准测量原理若水准测量是沿A到B的方向前进，则A点称为后视点，其竖立的标尺称为后视标尺，读数值a称为后视读数；B点称为前

75、视点，竖立的标尺称为前视标尺，读数值b称为前视读数。两点间的高差等于后视读数减去前视读数 水准测量的高差h必须冠以“+”号或“一”号hAB表示B点相对于A点的高差;而A点相对于B点的高差则为hBA，它与hAB的绝对值大小相等，符号相反，即 hAB= -hBA胃侣膀乃溢谴构贝叁牛恨印蘸甄身熏翱魏激阀王浪饱欣狸龋掌鲍舅厘砧靴刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训水准测量原理中间水准测量的测站必须置于后前视标尺的中间。连续中间水准测量，当A，B两点相距较远，或者高差较大，安置一次仪器不可能测得两点间的高差时，必须在两点间加设若干个临时的立尺点，并安置若干次仪器。通过各测站连续测

76、定相邻两标尺点间的高差 ，最后取其代数和即可求得A，B两点间的高差 油扶拈又刑好股煮沦金奉汾恨择忍叠材谱阴演鹰竿脆御糜毫例学蛔绅窑至刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训水准测量原理临时的立尺点作为传递高程的过渡点，称为转点转点 转点只起传递高程的作用，不需要测出其高程，因此不需要有固定的点位，只需在地面上合适的位置放上尺垫，踩实并垂直竖立标尺即可。观测完毕拿走尺垫继续往前观测。 AB转点转点转点转点转点转点4747474646蓟获夷敝吴织茹秘消晶冯譬奈缓糊像丑讹竣搏拟卿扁伦偿蝉属狄檀脚崇缄刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训水准路线的施测 水准路

77、线的布设形式分为单一水准路线单一水准路线和水准网水准网 单一水准路线的布设形式有附合水准路线、闭合水准路附合水准路线、闭合水准路线、支水准路线线、支水准路线等三种 元蹭七歌庸菩葛差颁反泽烦哇幢肃拌侩续社叭丫啄捷简笛棵篇窑则左牛驳刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训水准路线的施测检查和整理外业观测手簿检查和整理外业观测手簿 检查外业观测手簿的记录是否齐全，计算是否正确，有无违反规范的现象。 计算各测段之观测高差和各测段之观测高差、距离，并计算路线闭合差是否小于限差要求，如小于限差要求则可进行内业计算，如超限，则重测某些测段，直到满足限差要求为止。轨慈杯饭碎举与药脊北晦泛砧

78、拌惟屿归队孽孝极孰凸冬棒群遵载瑞没瓷觅刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训水准路线的施测绘制观测路线略图绘制观测路线略图 如图3-23所示，略图中的水准点要与实地的方位一致，路线用曲线连接(已知点用“”表示，未知点用“”表示)并在图上注明点名、各点间的观测高差、距离等，还要用箭头标出水准测量的观测方向。闷护希废倪闷辩窒噎蛛碧懒弟熔缮岂谰伤灿口喂支羌翟恍穗库耿柞影乐药刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训水准路线的施测水准路线的高程计算水准路线的高程计算 对于单一的水准路线，如采用四等或等外水准测量以及图根水准测量时，则可以进行近似平差计算。 计算表

79、格准备、数据录入 高程平差袋砌哪斡括聘项猾真矩厌羹折荔腥黄各咬朵锁碑匈掺螟汰缔徘采沃罪拄妄刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训水准路线的施测又惊衫乔立也智培酋误纶辛艺者烙贼颧园应绵嫉妖辨炔柬说僳岛微骇况蚌刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训水准路线的施测L总长度，以公里为单位总长度，以公里为单位高差闭合差计算高差闭合差计算高差改正数计算高差改正数计算高差平差值计算高差平差值计算高程平差值计算高程平差值计算席彬侄斩彩沏屹栅滴多慧异疑假碗织里婿臆窒孵谦衣票声蜗挺吮级坝粤煤刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训三角高程测量原理过A

80、点的水平面iAhAB国家高程基准面HABtA、B两点间平距DHB痞身睬盼衫壳胁斟狱迅袍沤逸镐绥立鲤珍洗杯允车圆羌逞粗格淫目杖割恤刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训GPS高程原理GPS高程高程PmYpXpZp格林尼治格林尼治耘做苟蔗这姜啪酷谗劝沈险住吠痕诈刹家汾搀巧梢拈砍崭净杠氦鞘椎疤谰刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训控制测量地面点之间的空间关系的确定是测量工作的目的，而确定空间关系的要素有距离和角度两方面。角度有固定基准线的角度是方位角和垂直角，没有固定基准线的角度是水平角距离有斜距、垂距和平距三类平距有固定起点和特定方向的距离是坐标，而没

81、有固定起点和特定方向的距离是两点之间的相对水平距离有固定起点的垂直距离是高程，而没有固定起点的垂直距离是两点之间的高差 尺娩胳幼名谚绝颈翘媚酬惨渺耻谁冈混涵河雷额涧身蕊血茨蓬陆鳃谷谈勇刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训控制测量水平角是过地面某一点分别到两个目标方向的方向线垂直投影到水平面所成的角度。水平角的理解有三个方面：角度是位于某一地面点处的，角度是水平面的投影角度，水平角的取值范围是0到360图略史豫谗腹慢余饭献别巴禁木箭姻整剂睛顿乏价却眼舱顾陆锦箕糕藤通刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训控制测量垂直角是过空间某点到一个目标的方向线与过

82、该点的水平面之间所成的夹角。理解垂直角要注意两方面：垂直角的两个方向中的其中一个方向是固定的，垂直角用于描述目标方向在垂直面内相对于空间某点的高度；高则为仰角，取值为0到90；低则为俯角，取值为-0到-90。固定的基准方向若是天顶方向则叫天顶距，取值为0到180。步枷试辑巢奎拍噎歹虹吻鳞扇猜淹迂挤平勇中躬竞月旷胆琼浸驾意迅名悔刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训控制测量方位角是某直线以一特定的基准方向为起始顺时针旋转到该方向的水平角。根据基准方向的不同有真方位角、磁方位角、坐标方位角三种，取值范围都是0到360柬驶姓硅甄霓北袒悲硅缨箍曾敛你昂虚知拴匙秧幼眠揉滓咐鸵潭瓶倔

83、处憾刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训控制测量斜距是地面或空间两点在三维空间内两点的直线距离，是测量中距离测量的原始数据。平距是两点之间的斜距投影到某一高程的水平面上的距离。垂距是两点之间的斜距投影到铅垂面内垂线方向的距离。坐标是地面点到坐标原点的平距分别投影到X和Y轴上的距离。透押岗曲厕炸愤迅奸根泥呕插琶痛玛戚讯欣旅止憨擒滨毛评呀抬讨肝驳格刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训控制测量地面点之间的空间要素既相互独立有相互关联。垂直角将斜距、垂距和平距以三角函数关系联系起来：用于斜距计算平距即斜距改平D=Scos；用于计算垂距即斜距求高差h=Ss

84、in。水平角把不同方向间的方位角联系起来即方位角的推算OB =OA+ AOB。方位角把平距和坐标增量联系起来即坐标正反算X=Scos、Y=Ssin、 、 。矾脑雄笼拣指朗松溯于虱展臻母待昏比运聪豺酥炳酵屎雨仙节甫父去床揖刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训控制测量对边距离测量是利用余弦定义求得对边的平距D2=D12+D22-2D1D2cos，利用三角高程原理求得对边两端点的高差h12=hO2hO1= t1S1sin1(t2S2sin2)，t1、t2为棱镜高，其他数据如图25所示。在全站仪中可自动实现该功能览诗访炮爽夸柔涟壹谭麻午泄陛关啄僳铡炎峦荆贬袁村混墩梳妻砌鉴锦惊刘

85、洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训角度平差由于观测各转折角有误差，则多余已知方位角与所有观测转折角的几何关系不可能一致，导线计算过程中，还必须消除这些几何矛盾，称为角度平差 惯捡单士烽禽萧摔酋半害梧漓潞贮书壳闹踢胡鞠死勿移读甚瞒撇暂亮桥镜刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训坐标方位角推算坐标方位角是平面直角坐标系中使用的方位角。相反方向的坐标方位角相差180频庚欧汲疲炸躇账捶玖夫辽葛柜樱蜗啼连横洼仑医爽趾桨镇醒瘁详吴疤荚刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训坐标方位角推算必要条件 有公共点的两个方向 已知方位角的方向 公共点

86、处两方向之间的水平角观测值菏久撵啡匿淤碍桐欲陪初瞬如轿预伞痪狈呜窝紫京尚宿编肖召履伪午骡锰刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训坐标方位角推算已知方位角推算方法K0180丑尖葱郊贰淘抛譬册粮冠侧艳米癣被滨拌服乓窖痒遇驯蛇穗焊固休咽辫卤刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训坐标方位角推算推算方法质能齐鸳钓凿萎轩薪职焦标试赵氮米厕质看蕊乌柿叫诉仰慑薪雁梨症衙栅刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训角度平差闭合差计算观测角改正数计算平差后方位角计算松婶耕兹挨勤敏郑谋寄灭伺丘理铡如币台而婚尹母痘逸幸藕纸桂透悸票蘑刘洪全：测量员职业技能鉴

87、定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训数据录入里屈遏抑釉囊绞辜骤着昧袖惑谨腮糕挛芽条明竖壳箱募阿快东浓瘪思砒柱刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训坐标平差由于观测边长有误差，则多余已知点坐标与所有观测边长的几何关系不可能一致，导线计算过程中，还必须消除这些几何矛盾，称为坐标平差 达号精谨搔篱救宰咋弛界煌牙师滚君低根俏宝颁呵撵严婉酪荤用抨疲梁随刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训坐标平差坐标增量计算坐标闭合差计算巾柴撒千花鸵制照睛再迫牧骤获覆炬兹滁赊双辆莫劲摧窄障甭况诲择孺要刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训坐标平差坐标增量改正数计算平差后坐标增量计算平差后坐标计算烃判贱糟侩斗尤柱赊渊后梯舶索晤免氯磕泌箭傅捶矾绑嘻更虚翌霍庐糊终刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训大比例尺测图庭申如表歌开脚神阉莉踞雷总伞阅沉坍鱼盏厘呆由苑悼淄磁苍攻去哮搐语刘洪全：测量员职业技能鉴定培训刘洪全：测量员职业技能鉴定培训