《八年级语文上册 专题24 大道之行也（基础版）课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册 专题24 大道之行也（基础版）课件 新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元第二十四课第二十四课 大道之行也大道之行也【本节要点本节要点】积累文言词语，重点虚词；积累文言词语，重点虚词；会翻译重点语句会翻译重点语句要学会要学会哟哟温故知新温故知新 给加粗字注音并释义。给加粗字注音并释义。（1）选贤与能）选贤与能（2）矜寡孤独）矜寡孤独（3）讲信修睦）讲信修睦（4）男有分）男有分（5）幼有所长）幼有所长（6）货恶其弃于地也）货恶其弃于地也先学一点先学一点温故知新温故知新 j 同同“举”，选出出来来 gun 通通“鳏” m 和和睦睦 fn职业zhng成成长w憎憎恶先学一点先学一点课堂探讨课堂探讨积累文言词语，重点虚词；积累文言词语，重点虚词；会翻译重点语句。会翻译
2、重点语句。探究一下探究一下课堂探讨课堂探讨古文阅读是中考必考内容，自古文阅读是中考必考内容，自2015年起，古文阅读从课内正式转年起，古文阅读从课内正式转为课外古文阅读，但是大部分词语、句子的考点还是来源于课内为课外古文阅读，但是大部分词语、句子的考点还是来源于课内古文。同学们在学习的过程中要注重积累文言实词、虚词，掌握古文。同学们在学习的过程中要注重积累文言实词、虚词，掌握翻译文言语句的方法。常见的解词法有：单音节双译法；组词法。翻译文言语句的方法。常见的解词法有：单音节双译法；组词法。翻译文言句子的方法：连词成句的翻译规律；增补法；直译法；翻译文言句子的方法：连词成句的翻译规律；增补法；直
3、译法；意义法。意义法。你知道吗？你知道吗？课堂提高课堂提高一阅读下列文段，回答文后问题。一阅读下列文段，回答文后问题。大道之行也大道之行也天下为公天下为公选贤与能选贤与能讲信修睦讲信修睦故人不独亲其亲故人不独亲其亲不不独子其子独子其子使老有所终使老有所终壮有所用壮有所用幼有所长幼有所长矜、寡、孤、独、废疾矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养者皆有所养男有分男有分女有归女有归货恶其弃于地也货恶其弃于地也不必藏于己不必藏于己力恶其力恶其不出于身也不出于身也不必为己不必为己是故谋闭而不兴是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作盗窃乱贼而不作故外户而故外户而不闭不闭是谓大同。是谓大同。灵活运用哟灵活运用哟课堂提高课堂提
4、高1.给下列各字注音。给下列各字注音。睦（睦（）矜（矜（）分（分（）恶（恶（）做的怎样？做的怎样？课堂提高课堂提高【答案答案】1.【解析解析】1.试题分析：此题考查学生对课内字音的掌握情况，注意根据文试题分析：此题考查学生对课内字音的掌握情况，注意根据文中语境意拼写。中语境意拼写。找到窍门了吗？找到窍门了吗？课堂提高课堂提高2.解释下列句子中加点的字。解释下列句子中加点的字。（1）讲信修睦）讲信修睦信：信：修：修：（2）货恶其弃于地也）货恶其弃于地也货：货：（3）盗窃乱贼而不作）盗窃乱贼而不作贼：贼：作：作：（4）故外户而不闭）故外户而不闭闭：闭：灵活运用哟灵活运用哟课堂提高课堂提高【答案】【
5、答案】2.（1）信：诚信）信：诚信修：培养、修致修：培养、修致（2）货：财货）货：财货（3）贼：指害人）贼：指害人作：兴起作：兴起（4）闭：用门闩插门。）闭：用门闩插门。试题分析：此题考查课内词语的解释，根据课下注释即可掌握。试题分析：此题考查课内词语的解释，根据课下注释即可掌握。做的怎样？做的怎样？课堂提高课堂提高3.给选文加标点。在给选文加标点。在“”内填入正确的标点符号。内填入正确的标点符号。找到窍门了吗？找到窍门了吗？课堂提高课堂提高【答案】3.，。，。，；，。，试题分析：此题考查学生对标点的把握，学生可根据句子意思标出标点。课堂提高课堂提高4.根据对上面文段的理解，谈谈你对“大同”社会的看法。课堂提高课堂提高【答案】4.（仅作参考）古代时的理想社会就是要求所有人无私心杂念，做事出于公心，讲求诚信，与人为善，每个人的聪明才智都得到发挥，所有人都能得到照顾，社会安定无犯罪现象，做到“夜不闭户”，作为跨世纪的中学生应从自身做起，从小树立“天下为公”的理想，提高自己的文化素质、道德水平，争做有文化、有良知、有社会责任感的人。试题分析：此题考查学生对课文内容的理解和中心的把握，学生应在准确翻译课文的基础上加以概括。
