2022年北师大版八年级数学上册完全复习知识点+典型例题

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1、名师总结优秀知识点八年级数学上册复习第一章勾股定理1勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方；即222abc。2勾股定理的证明：用三个正方形的面积关系进行证明（两种方法） 。3勾股定理逆定理：如果三角形的三边长a，b，c满足222abc，那么这个三角形是直角三角形。满足222abc的三个正整数称为勾股数。第二章实数1平方根和算术平方根的概念及其性质：（1）概念：如果2xa，那么x是a的平方根，记作：a；其中a叫做a的算术平方根。（2） 性质：当a0 时，a0； 当a时，a无意义；2aa；2aa。2立方根的概念及其性质：（1）概念：若3xa，那么x是a的立方根， 记作：3a；（2）性质

2、：33aa；33aa；3a3a3实数的概念及其分类：（1）概念：实数是有理数和无理数的统称；（2）分类：按定义分为有理数可分为整数的分数；按性质分为正数、负数和零。 无理数就是无限不循环小数； 小数可分为有限小数、无限循环小数和无限不循环小数；其中有限小数和无限循环小数称为分数。4与实数有关的概念：在实数范围内，相反数，倒数，绝对值的意义与有理数范围内的意义完全一致；在实数范围内，有理数的运算法则和运算律同样成立。每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来， 数轴上的每一个点都表示一个实数，即实数和数轴上的点是一一对应的。因此， 数轴正好可以被实数填满。5算术平方根的运算律：（a0，b0）

3、 ；（a0，b0） 。第三章图形的平移与旋转1平移：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离， 这样的图形运动称为平移。平移不改变图形大小和形状，改变了图形的位置；经过平移，对应点所连的线段平行且相等；对应线段平行且相等，对应角相等。2旋转：在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。这点定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。旋转不改变图形大小和形状，改变了图形的位置；经过旋转，图形点的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同和角度； 任意一对对应点与旋转中心的连线所成aabbaba b精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -

4、 - - - - -第 1 页，共 32 页名师总结优秀知识点的角都是旋转角；对应点到旋转中心的距离相等。3作平移图与旋转图。第四章四边形性质的探索1多边形的分类：2平行四边形、菱形、矩形、正方形、等腰梯形的定义、性质、判别：（1）平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 平行四边形的对边平行且相等；对角相等，邻角互补； 对角线互相平分。两条对角线互相平分的四边形是平行四边形；一组对边平行且相等的四边形是平行四边形； 两组对边分别相等的四边形是平行四边形；两组对角分别相等的四边形是平行四边形；对角线互相平分的四边形是平行四边形。（2）菱形：一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。菱形的四

5、条边都相等；对角线互相垂直平分，每一条对角线平分一组对角。四条边都相等的四边形是菱形；对角线互相垂直的平行四边形是菱形；一组邻边相等的平行四边形是菱形；对角线互相平分且垂直的四边形是菱形。 菱形的面积等于两条对角线乘积的一半（面积计算，即S 菱形 =L1*L2/2 ） 。（3）矩形：有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形。矩形的对角线相等；四个角都是直角。对角线相等的平行四边形是矩形；有一个角是直角的平行四边形是矩形。 直角三角形斜边上的中线等于斜边长的一半； 在直角三角形中30所对的直角边是斜边的一半。（4）正方形：一组邻边相等的矩形叫做正方形。正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质。（5

6、）等腰梯形同一底上的两个内角相等，对角线相等。同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形；对角线相等的梯形是等腰梯形；对角互补的梯形是等腰梯形。（6）三角形中位线：连接三角形相连两边重点的线段。性质：平行且等于第三边的一半3多边形的内角和公式：（n-2） *180 ；多边形的外角和都等于360。特殊菱形矩形特殊正方形多边形三角形等腰三角形、直角三角形四边形特殊梯形特殊等腰梯形边数多于4 的多边形特殊正多边形平行四边形特殊精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 32 页名师总结优秀知识点4中心对称图形：在平面内，一个图形绕某个点旋转1

7、80，如果旋转前后的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形。第五章位置的确定1直角坐标系及坐标的相关知识。2点的坐标间的关系：如果点A、 B 横坐标相同，则ABy轴；如果点A、B 纵坐标相同，则ABx轴。3将图形的纵坐标保持不变，横坐标变为原来的1倍，所得到的图形与原图形关于y轴对称； 将图形的横坐标保持不变，纵坐标变为原来的1倍，所得到的图形与原图形关于x轴对称； 将图形的横、 纵坐标都变为原来的1倍，所得到的图形与原图形关于原点成中心对称。第六章一次函数1一次函数定义：若两个变量, x y间的关系可以表示成ykxb（,k b为常数，0k）的形式，则称y是x的一次函数。当0b时称y是x的

8、正比例函数。正比例函数是特殊的一次函数。2作一次函数的图象：列表取点、描点、连线，标出对应的函数关系式。3正比例函数图象性质：经过0,0；k 0 时，经过一、三象限；k0 时，经过二、四象限。4一次函数图象性质：（1）当k0 时，y随x的增大而增大，图象呈上升趋势；当k0 时，y随x的增大而减小，图象呈下降趋势。（2）直线ykxb与轴的交点为0,b，与x轴的交点为。（3）在一次函数ykxb中：k0，b0 时函数图象经过一、二、三象限；k0，b0 时函数图象经过一、三、四象限；k0，b0 时函数图象经过一、二、四象限；k0，b0 时函数图象经过二、三、四象限。（4）在两个一次函数中，当它们的k值

9、相等时，其图象平行；当它们的k值不等时，其图象相交；当它们的k值乘积为1时，其图象垂直。4已经任意两点求一次函数的表达式、根据图象求一次函数表达式。,0bk精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 32 页名师总结优秀知识点5运用一次函数的图象解决实际问题。第七章二元一次方程组1二元一次方程及二元一次方程组的定义。2解方程组的基本思路是消元，消元的基本方法是：代入消元法；加减消元法；图象法。3方程组解应用题的关键是找等量关系。4解应用题时，按设、列、解、答四步进行。5每个二元一次方程都可以看成一次函数，求二元一次方程组的解，可看成

10、求两个一次函数图象的交点。第八章数据的代表1算术平均数与加权平均数的区别与联系：算术平均数是加权平均数的一种特殊情况，（它特殊在各项的权相等），当实际问题中，各项的权不相等时，计算平均数时就要采用加权平均数，当各项的权相等时，计算平均数就要采用算术平均数。2中位数和众数：中位数指的是n 个数据按大小顺序（从大到小或从小到大）排列， 处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）。众数指的是一组数据中出现次数最多的那个数据。应知应会的知识点因式分解1. 因式分解：把一个多项式化为几个整式的积的形式，叫做把这个多项式因式分解；注意： 因式分解与乘法是相反的两个转化. 2因式分解的方法：常用“

11、提取公因式法”、 “公式法” 、 “分组分解法” 、 “十字相乘法”. 3公因式的确定：系数的最大公约数相同因式的最低次幂 . 注意公式： a+b=b+a；a-b=-(b-a)；(a-b)2=(b-a)2；(a-b)3=-(b-a)3. 4因式分解的公式：(1)平方差公式：a2-b2=（a+ b） （a- b） ；(2) 完全 平 方公 式 ：a2+2ab+b2=(a+b)2, a2-2ab+b2=(a-b)2. 5因式分解的注意事项：（1）选择因式分解方法的一般次序是：一 提取、二公式、三分组、四十字；（2）使用因式分解公式时要特别注意公式中的字母都具有整体性；（3）因式分解的最后结果要求分

12、解到每一个因式都不能分解为止；（4）因式分解的最后结果要求每一个因式的首项符号为正；（5）因式分解的最后结果要求加以整理；（6）因式分解的最后结果要求相同因式写成乘方的形式 . 6因式分解的解题技巧：（1）换位整理，加括号或去括号整理； （2）提负号；（3）全变号；（4）换元；（5）配方；（6）把相同的式子看作整体；（7）灵活分组； （8）提取分数系数； （9）展开部分括号或全部括号；（10）拆项或补项. 7完全平方式： 能化为（ m+n）2 的多项式叫完全平方式；对于二次三项式x2+px+q ， 有“x2+px+q 是完全平方式q2p2”. 分式1分式：一般地，用A、B 表示两个整式， AB

13、 就精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 32 页名师总结优秀知识点可以表示为BA的形式， 如果 B 中含有字母， 式子BA叫做分式 . 2 有 理 式 ： 整 式 与 分 式 统 称 有 理 式 ； 即分式整式有理式. 3对于分式的两个重要判断：（1）若分式的分母为零，则分式无意义，反之有意义；（2）若分式的分子为零，而分母不为零，则分式的值为零；注意：若分式的分子为零，而分母也为零，则分式无意义. 4分式的基本性质与应用：（1）若分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不为零的整式，分式的值不变；（2）注意：在分式中，分子、

14、分母、分式本身的符号，改变其中任何两个，分式的值不变；即分母分子分母分子分母分子分母分子（3）繁分式化简时，采用分子分母同乘小分母的最小公倍数的方法，比较简单. 5分式的约分：把一个分式的分子与分母的公因式约去， 叫做分式的约分；注意： 分式约分前经常需要先因式分解 . 6最简分式：一个分式的分子与分母没有公因式，这个分式叫做最简分式；注意：分式计算的最后结果要求化为最简分式. 7 分 式 的 乘 除 法 法 则 ：,bdacdcbabcadcdbadcba. 8分式的乘方：为正整数）（n.babannn. 9负整指数计算法则：（1）公式：a0=1(a0), a-n=na1(a0)；（2）正整

15、指数的运算法则都可用于负整指数计算；（3）公式：nnabba，nmmnabba；（4）公式：（-1）-2=1， （-1）-3=-1. 10分式的通分：根据分式的基本性质，把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分；注意： 分式的通分前要先确定最简公分母 . 11最简公分母的确定：系数的最小公倍数相同因式的最高次幂. 12 同 分 母 与 异 分 母 的 分 式 加 减 法 法 则 ：;cbacbcabdbcadbdbcbdaddcba. 13含有字母系数的一元一次方程：在方程 ax+b=0(a0)中,x 是未知数 ,a和 b 是用字母表示的已知数，对x 来说，字母

16、a 是 x 的系数，叫做字母系数，字母b是常数项， 我们称它为含有字母系数的一元一次方程.注意：在字母方程中,一般用 a、b、c 等表示已知数，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 32 页名师总结优秀知识点用 x、y、z 等表示未知数. 14公式变形： 把一个公式从一种形式变换成另一种形式， 叫做公式变形； 注意： 公式变形的本质就是解含有字母系数的方程.特别要注意：字母方程两边同时乘以含字母的代数式时，一般需要先确认这个代数式的值不为0. 15分式方程： 分母里含有未知数的方程叫做分式方程；注意： 以前学过的， 分母里不含

17、未知数的方程是整式方程 . 16 分式方程的增根： 在解分式方程时， 为了去分母，方程的两边同乘以了含有未知数的代数式，所以可能产生增根， 故分式方程必须验增根；注意： 在解方程时，方程的两边一般不要同时除以含未知数的代数式，因为可能丢根. 17分式方程验增根的方法：把分式方程求出的根代入最简公分母 （或分式方程的每个分母），若值为零，求出的根是增根，这时原方程无解；若值不为零， 求出的根是原方程的解；注意： 由此可判断， 使分母的值为零的未知数的值可能是原方程的增根. 18分式方程的应用： 列分式方程解应用题与列整式方程解应用题的方法一样，但需要增加 “验增根” 的程序 . 数的开方1平方根

18、的定义： 若 x2=a,那么 x 叫 a的平方根， （即a的平方根是x） ；注意：（1）a 叫 x 的平方数，（2）已知 x 求 a叫乘方， 已知 a 求 x 叫开方， 乘方与开方互为逆运算 . 2平方根的性质：（1）正数的平方根是一对相反数；（2） 0 的平方根还是0；（3）负数没有平方根. 3 平方根的表示方法： a 的平方根表示为a和a.注意：a可以看作是一个数，也可以认为是一个数开二次方的运算. 4算术平方根：正数a 的正的平方根叫a 的算术平方根，表示为a.注意： 0 的算术平方根还是0. 5三个重要非负数：a20 ,|a| 0 ，a0 .注意：非负数之和为0，说明它们都是0. 6两

19、个重要公式：（1）aa2; (a0) （2）)0a(a)0a(aaa2. 7立方根的定义： 若 x3=a,那么 x 叫 a 的立方根， （即a 的立方根是x）.注意： （1）a 叫 x 的立方数；（2）a的立方根表示为3a；即把 a开三次方 . 8立方根的性质：（1）正数的立方根是一个正数；（2）0 的立方根还是0；（3）负数的立方根是一个负数. 9立方根的特性：33aa. 10无理数：无限不循环小数叫做无理数.注意：和开方开不尽的数是无理数. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 32 页名师总结优秀知识点11实数：有理数和

20、无理数统称实数. 12实数的分类：（1）无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数与无限循环小负有理数正有理数有理数实数0（2）负实数正实数实数 0. 13数轴的性质：数轴上的点与实数一一对应. 14无理数的近似值： 实数计算的结果中若含有无理数且题目无近似要求，则结果应该用无理数表示；如果题目有近似要求， 则结果应该用无理数的近似值表示.注意： （1）近似计算时，中间过程要多保留一位；（ 2 ） 要 求 记 忆 ：4 1 4. 12732.13236. 25. 三角形几何 A 级概念：（要求深刻理解、熟练运用、主要用于几何证明）几何 B 级概念：（要求理解、会讲、会用，主要用于填空和选择

21、题）一基本概念：三角形、不等边三角形、锐角三角形、钝角三角形、1三角形的角平分线定义：三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.（如图）ABCD几何表达式举例：(1) AD 平分 BAC BAD= CAD (2) BAD= CAD AD 是角平分线2三角形的中线定义：在三角形中，连结一个顶点和它的对边的中点的线段叫做三角形的中线.（如图）ABCD几何表达式举例：(1) AD 是三角形的中线 BD = CD (2) BD = CD AD 是三角形的中线3三角形的高线定义：从三角形的一个顶点向它的对边画垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高线 .

22、（如图）ABCD几何表达式举例：(1) AD 是ABC 的高 ADB=90 (2) ADB=90 AD 是ABC 的高4三角形的三边关系定理：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差小于第三边.（如图）ABC几何表达式举例：(1) AB+BC AC (2) AB-BC AC 5等腰三角形的定义：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. （如图）ABC几何表达式举例：(1) ABC是等腰三角形 AB = AC (2) AB = AC ABC 是等腰三角形6等边三角形的定义：有三条边相等的三角形叫做等边三角形. （如图）ABC几何表达式举例：(1) ABC是等边三角形AB=BC=AC (2) AB

23、=BC=AC ABC 是等边三角形7三角形的内角和定理及推论：（1）三角形的内角和180； （如图）（2）直角三角形的两个锐角互余；（如图）几何表达式举例：(1) A+ B+ C=180精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 32 页名师总结优秀知识点三角形的外角、全等三角形、角平分线的集合定义、原命题、逆命题、逆定理、尺规作图、辅助线、线段垂直平分线的集合定义、轴对称的定义、 轴对称图形的定义、勾股数. 二常识：1三角形中， 第三边长的判断：另两边之差第三边另两边之和. 2三角形中，有三条角平分线、三条中线、三条高线，它们都分

24、别交于一点，其中前两个交点都在三角形内， 而第三个交点可在三角形内，三角形上， 三角形外 .注意：三角形的角平分线、中线、高线都是线段. 3如图，三角形中，有一个重要的面积等式，即：若 CDAB， BECA ，则 CDAB=BE CA. 4三角形能否成立的条件是：最长边另两边之和. 5直角三角形能否成立的条件是：最长边的平方等于另两边的平方和. 6分别含 30、 45、60的直角三角形是特殊的直角三角形 . 7如图，双垂图形中，有两个重要的性质，即：（1） AC CB=CD AB ；（2） 1=B ，2=A . 8三角形中，最多有一个内角是钝角，但最少有两个外角是钝角. 9全等三角形中，重合的

25、点是对应顶点，对应顶点所对的角是对应角，对应角所对的边是对应边. 10等边三角形是特殊的等腰三角形. 11几何习题中， “文字叙述题”需要自己画图，写已知、求证、证明. 12符合“ AAA ” “SSA”条件的三角形不能判定全等. 13几何习题经常用四种方法进行分析：（1）分析综合法； （2）方程分析法； （3）代入分析法； （4）图形观察法 . 14几何基本作图分为：（1）作线段等于已知线段；（2）作角等于已知角； （3）作已知角的平分线； （4）过已知点作已知直线的垂线；（5）作线段的中垂线；（6）过已知点作已知直线的平行线. 15会用尺规完成 “SAS” 、 “ASA ” 、 “AAS

26、” 、 “SSS” 、“HL ” 、 “等腰三角形” 、 “等边三角形” 、 “等腰直角三角形”的作图. 16作图题在分析过程中，首先要画出草图并标出字母，然后确定先画什么，后画什么；注意：每步作图都应该是几何基本作图. 17几何画图的类型： （1）估画图；（2）工具画图；（3）尺规画图 . 18几何重要图形和辅助线：（1）选取和作辅助线的原则：构造特殊图形，使可用的定理增加；一举多得；聚合题目中的分散条件，转移线段，转移角；作辅助线必须符合几何基本作图. （2）已知角平分线.（若 BD 是角平分线） 在 BA 上截取BE=BC 构造全等，转移线段和角；过 D 点作 DEBC 交 AB 于 E

27、，构造等腰三角形. ABCEDABCD12BCDAEBCDAE精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 32 页名师总结优秀知识点（3）已知三角形中线（若AD 是 BC 的中线） 过 D 点作 DEAC 交 AB于 E，构造中位线； 延长 AD 到 E，使 DE=AD 连结 CE 构造全等，转移线段和角；AD 是中线SABD= S ADC （等底等高的三角形等面积）(4) 已知等腰三角形ABC 中， AB=AC 作等腰三角形ABC 底边的中线AD （顶角的平分线或底边的高）构造全等三角形； 作等腰三角形ABC 一边的平行线DE，构

28、造新的等腰三角形. （5）其它作等边三角形ABC 一边的平行线 DE， 构造新的等边三角形； 作 CEAB，转移角；延长 BD 与 AC 交于 E，不规则图形转化为规则图形；勾股实数专题2、在 RtABC 中，C90， a12，b16，则 c 的长为（）A ： 26 B ： 18 C ： 20 D：2 4、在 RtABC 中， C90， B45,c10，则 a的长为（）A：5 B：10C：25D：55、下列定理中 ,没有逆定理的是（）A：两直线平行，内错角相等B：直角三角形两锐角互余C：对顶角相等D：同位角相等，两直线平行6、 ABC 中， A、 B、 C 的对边分别是a、 多边形转化为三角形

29、； 延长 BC 到 D， 使 CD=BC ，连结 AD ，直角三角形转化为等腰三角形； 若 a b,AC,BC 是角平分线 ,则 C=90. ADECBADECBADCBADCBEADCBEADCBDACBECBADECEBDAADOBCEBCDABACab精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 32 页名师总结优秀知识点DCBACBADEFDCBAb、c，AB 8，BC15， CA17，则下列结论不正确的是（）A： ABC 是直角三角形，且AC 为斜边B：ABC 是直角三角形，且ABC 90C： ABC的面积是60 D：ABC

30、 是直角三角形，且A 607、等边三角形的边长为2，则该三角形的面积为（）A ：4 3B：3C：2 3D： 3 9、 如图一艘轮船以16 海里小时的速度从港口A出发向东北方向航行，另一轮船12 海里小时从港口 A 出发向东南方向航行，离开港口3 小时后，则两船相距（）A：36 海里B：48 海里C：60 海里D：84 海里10 、 若ABC中 ，1 3,1 5A Bcm A Cc m， 高AD=12, 则 BC 的长为（）A ： 14 B： 4 C： 14 或4 D：以上都不对二、填空题（每小题4 分，共 40 分）12、如图所示，以Rt ABC的三边向外 作 正 方形，其面积分别为123,S

31、 SS,且1234,8,SSS则；14、如图，90 ,4,3,12CABDACBCBD, 则AD= ；16、已知一个直角三角形的两条直角边分别为6cm 、 8cm ， 那 么 这 个 直 角 三 角 形 斜 边 上 的 高为；19、如图，已知一根长8m 的竹杆在离地3m 处断裂，竹杆顶部抵着地面，此时，顶部距底部有m；20、一艘小船早晨8：00 出发，它以8 海里 /时的速度向东航行，1 小时后，另一艘小船以12 海里 /时的速度向南航行， 上午 10： 00， 两小相距海里。三、解答题（每小题10 分，共 70 分）21、 如图，为修通铁路凿通隧道AC ， 量出 A=40 B50，AB 5

32、公里， BC 4 公里，若每天凿隧道 0.3 公里，问几天才能把隧道AB 凿通？22、如图，每个小方格的边长都为1求图中格点四边形 ABCD 的面积。23、如 图所 示 ,有 一条小路 穿过 长方 形的 草地ABCD, 若AB=60m,BC=84m,AE=100m,?则这条小路的面积是多少? 24、如图，已知在ABC 中， CDAB 于 D，AC 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 32 页名师总结优秀知识点C A B D CBADEF20，BC 15，DB 9。(1)求 DC 的长。(2)求 AB 的长。25、如图 9，

33、在海上观察所A,我边防海警发现正北6km 的 B 处有一可疑船只正在向东方向8km 的 C 处行驶 .我边防海警即刻派船前往C 处拦截 .若可疑船只的行驶速度为40km/h，则我边防海警船的速度为多少时，才能恰好在C 处将可疑船只截住？26、如图，小明在广场上先向东走10 米，又向南走40 米，再向西走20 米，又向南走40 米，再向东走70 米.求小明到达的终止点与原出发点的距离. 27、如图，小红用一张长方形纸片ABCD 进行折纸，已知该纸片宽AB 为 8cm，?长 BC?为 10cm当小红折叠时，顶点D 落在BC 边上的点F 处（折痕为AE） 想一想，此时EC 有多长？ ?例 1 已知一

34、个立方体盒子的容积为216cm3,问做这样的一个正方体盒子（无盖） 需要多少平方厘米的纸板？例 2 若某数的立方根等于这个数的算术平方根，求这个数。例 3 下列说法中：无限小数是无理数；无理数是无限小数； 无理数的平方一定是无理数；实数与数轴上的点是一一对应的。正确的个数是 （）A、1 B、2 C、3 D、4 例 4 （1）6km 已知22(4 )20 ,()yxyxyzx z求的平方根。（2）设2a2的整数部分为，小数部分为b，求 -16ab-8b的立方根。8km C A B 10 40 20 40 出发点70 终止点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -

35、 - - - -第 11 页，共 32 页名师总结优秀知识点（3）若,3532320042004,xymxymxymxyxym适合于关系式试求的算术平方根。（4）设a、b 是两个不相等的有理数，试判断实数33ab是有理数还是无理数，并说明理由。例 5 （1）已知 2m-3 和 m-12 是数 p 的平方根，试求 p 的值。（2 ）已知m ，n是有理数，且(52)(32 5)70mn，求 m，n 的值。（ 3） ABC的三边长为a、 b、 c， a 和 b 满足21440abb，求 c 的取值范围。（ 4）已知1993332()43aaaxaa，求x 的个位数字。训练题：一、填空题1、2( 9)

36、的算术平方根是。2、已知一块长方形的地长与宽的比为3：2，面积为3174 平方米，则这块地的长为米。3、已知231(1)0,abab则。4、已知22114,)1xyxxyx3则(2= 。5、设等式()()a xaa yaxaay在 实 数范围内成立，其中a、x、y 是两两不相等的实数，则22223xxyyxxyy的值是。6、已知 a、b 为正数，则下列命题成立的：若32,1;3,6,3.2abababababab则若则；若则根据以上3 个命题所提供的规律，若a+6=9，则ab。7、已知实数a满足219992000,1999aaaa则精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结

37、 - - - - - - -第 12 页，共 32 页名师总结优秀知识点。8、已知实数211, ,a-b20,24ca b cbcccab满足则的算术平方根是。9 、 已 知x 、 y是 有 理 数 ， 且x 、 y满 足22322 332xyy，则 x+y= 。10、由下列等式：33333322334422,33,44,7726266363所 揭 示 的规 律 ， 可得 出 一 般的 结 论是。11、已知实数a满足3230,11aaaaa那么。12、设62,53,AB则 A、B 中数值较小的是。13、在实数范围内解方程125.28,xxy则x= ,y= . 14 、 使 式 子252xx有

38、意 义 的x的 取 值 范 围是。15 、 若1101,6,aaaaa且则的 值为。16、一个正数x 的两个平方根分别是a+1 和 a-3，则a= ,x= . 17、写出一个只含有字母的代数式，要求：（1）要使此代数式有意义，字母必须取全体实数； （2）此代数式的值恒为负数。二、选择题：1、3( 6)的平方根是 ( )A 、-6 B、6 C、6 D、62、下列命题：（-3）2 的平方根是 -3 ； -8 的立方根是 -2；9的算术平方根是3；平方根与立方根相等的数只有0；其中正确的命题的个数有（）A、1 个B、 2 个C、 3 个D、4 个3、若35,bab的小数部分是a，3-5的小数部分是则

39、的值为（）A、0 B、1 C、-1 D、2 4 、 已 知5, 14,0.063ab 则( ) A、10abB、310abC、100abD、3100ab精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 32 页名师总结优秀知识点5、 使等式2()xx成立的 x 的值（）A、是正数B、是负数C、是 0 D、不能确定6、如果30,aa那么等于（）A、a aB、a aC、aaD、aa7、下面5 个数：13.1416,3.14,1，其中是有理数的有（）A 、0 个B、1 个 C、2 个D、3 个8、已知30,0,2150,yxyxxyyxxyy

40、2x+ xy且求的值。9、已知：,32220022xyzxyzxyzxy适合关系式试求x,y,z 的值。10、在实数范围内，设2006224()12xxxaxx，求 a 的各位数字是什么？11、已知x、y是实数，且222(1)533xyxyxy与互为相反数，求的值。图形的平移与旋转专题一、填空题1、在括号内填上图形从甲到乙的变换关系：2、钟表的秒针匀速旋转一周需要60 秒 20 秒内，秒针旋转的角度是； 分针经过15 分后 ,分针转过的角度是；分针从数字12 出发 ,转过 1500,则它指的数字是. 3、如图 1，当半径为30cm 的转动轮转过120 角时，传送带上的物体A 平移的距离为cm。

41、4、 图 2 中的图案绕中心至少旋转度后能和原来的图案相互重合。5、图 3 是两张全等的图案，它们完全重合地叠放在（）甲乙甲乙乙甲（）（）图 1 图 2 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 32 页名师总结优秀知识点一起，按住下面的图案不动，将上面图案绕点O 顺时针旋转， 至少旋转度角后， 两张图案能够完全重合 . 6、一个正三角形绕其一个顶点按同一方向连续旋转五次 ,每次转过的角度为600, 旋转前后所有的图形共同组成的图案是. 7、 图 4 中111CBA是ABC平移后得到的三角形，则111CBAABC，理由是。8、A

42、BC 和 DCE 是等边三角形， 则在图 5 中，ACE 绕着 c 点沿方向旋转度可得到 BCD. 二、选择题1、下列图形中， 不能由图形M 经过一次平移或旋转得到的是（）. 2、如图 6， ABC 和 ADE 都是等腰直角三角形，ACB 和 ADE 都是直角，点C 在 AE上， ABC绕着A 点经过逆时针旋转后能够与ADE 重合得到左图，再将左图作为“基本图形” 绕着A 点经过逆时针连续旋转得到右图.两次旋转的角度分别为（）. 45， 90B、90， 45C、60， 30D、 30， 603、 图 7,四边形 EFGH 是由四边形ABCD 平移得到的 ,已知 AD=5, B=700,则（）.

43、 A. FG=5, G=700 B. EH=5, F=700 C. EF=5, F=700 D. EF=5. E=700 4、图 8 是日本 “ 三菱 ” 汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）. A、60B、90C、120D、1505、如图9,ABC 和ADE 均为正三角形,则图中可看作是旋转关系的三角形是（）. A. ABC 和ADE B. ABC 和ABD C. ABD 和 ACE D. ACE 和ADE 6、下列运动是属于旋转的是（）. A.滾动过程中的篮球的滚动B.钟表的钟摆的摆动C.气球升空的运动A B C D M 图 6ABCDEABCDE图 9 A E D

44、 B C 图 5 图 4 A1 B1 C1 ACBA C DE B 图 7 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 32 页名师总结优秀知识点D.一个图形沿某直线对折过程三、解答题1、如图 ,将一个矩形ABCD 绕 BC 边的中点O 旋转900 后得到矩形EFGH.已知 AB=5cm,BC=10cm, 求图中阴影部分面积. 2、如图，已知 RtABC 中，C=90 ，BC=4，AC=4 ，现将 ABC 沿 CB 方向平移到111CBA的位置，若平移距离为3。（1）求 ABC 与111CBA的重叠部分的面积；（ 2）若平移距离为

45、x（0x 4） ，求 ABC与111CBA的重叠部分的面积y，则 y 与 x 有怎样关系式。3、如图 ,河两边有甲、乙两条村庄,现准备建一座桥,桥必须与河岸垂直, 问桥应建在何处才能使由甲到乙的路程最短?请作出图形 ,并说说理由 . 4、阅读下面材料：如图 (1)， 把 ABC 沿直线BC 平行移动线段 BC 的长度，可以变到DEC 的位置；如图 (2)，以 BC 为轴，把 ABC 翻折 180o，可以变到 DBC 的位置；如图 (3)，以点 A 为中心，把ABC 旋转 180o，可以变到 AED 的位置像这样，其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、 翻折、旋转等方法变成的这种只改变位置，

46、不改变形状大小的图形变换，叫做三角形的全等变换图 8 O A E H(D) B C F G 甲?乙?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 32 页名师总结优秀知识点回答下列问题：在下图中， 可以通过平行移动、翻折、 旋转中的哪一种方法怎样变化，使ABE 变到 ADF 的位置；指出图中线段BE 与 DF 之间的关系，为什么？5、 已知正方形ABCD 和正方形 AEFG 有一个公共点A,若将正方形AEFG 绕点 A 按顺时针方向旋转, 连结DG,在旋转的过程中,你能否找到一条线段的长与线段 DG 的长始终相等.并说明理由 . 四

47、边形专题一、填空题1黑板上画有一个图形，学生甲说它是多边形，学生乙说它是平行四边形，学生丙说它是菱形，学生丁说它是矩形， 老师说这四名同学的答案都正确，则黑板上画的图形是_正方形 _2四边形ABCD 为菱形 ,A=60 , 对角线 BD 长度为 10cm， 则此菱形的周长40 cm3已知正方形的一条对角线长为8cm，则其面积是_32_cm24 平行四边形ABCD 中，AB=6cm ， AC+BD=14cm ，则 AOB 的周长为 _13_5 在 平 行 四 边 形ABCD中 ， A=70， D=_110 _, B=_110 _6等腰梯形ABCD 中， AD BC， A=120 ，两底分 别 是

48、15cm和49cm ， 则 等 腰 梯 形 的 腰 长 为_34_7用一块面积为450cm2 的等腰梯形彩纸做风筝，为了牢固起见， 用竹条做梯形的对角线，对角线恰好互相垂直，那么至少需要竹条60 cm8已知在平行四边形ABCE中,AB=14,BC=16, 则此平行四边形的周长为60 . 9要说明一个四边形是菱形,可以先说明这个四边形是平行四边形,再说明有一组邻边相等（只需填写一种方法）10把“ 直角三角形、等腰三角形、等腰直角三角形”填入下列相应的空格上. _ D_ G_ F_ E_ C_ B_ A精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1

49、7 页，共 32 页名师总结优秀知识点（1）正方形可以由两个能够完全重合的等腰直角三角形拼合而成; （2）菱形可以由两个能够完全重合的等腰三角形拼合而成 ; （3）矩形可以由两个能够完全重合的直角三角形拼合而成 . 11矩形的两条对角线的夹角为60,较短的边长为12cm,则对角线长为24 cm. 12已知菱形的两条对角线长为12cm和 6cm,那么这个菱形的面积为36 2cm. （把你认为正确的结论的序号都填上）二、选择题13给出五种图形：矩形；菱形；等腰三角形（腰与底边不相等）； 等边三角形；平行四边形（不含矩形、菱形）其中，能用完全重合的含有 300 角的两块三角板拼成的图形是（C ）AB

50、CD14四边形ABCD 中， A B C D=2 21 3，则这个四边形是（C ）A梯形B等腰梯形C直角梯形D任意四边形15如图19-7，在平行四边形ABCD中， CE 是DCB 的平分线， F 是 AB 的中点， AB 6，BC4，则 AEEFFB 为（B）A1 23B 213 C 321 D 312 16下列说法中错误的是（B）A两条对角线互相平分的四边形是平行四边形；B两条对角线相等的四边形是矩形；C两条对角线互相垂直的矩形是正方形；D两条对角线相等的菱形是正方形17已知ABCD是平行四边形，下列结论中不一定正确的是（ B ）AAB=CD BAC=BD C当AC BD 时，它是菱形D 当

51、ABC=90时，它是矩形18平行四边形的两邻边分别为6 和 8，那么其对角线应（C ）A大于 2，B小于 14 C大于 2 且小于 14 D大于 2 或小于 12 19下列说法中,错误的是（D ）A平行四边形的对角线互相平分B对角线互相平分的四边形是平行四边形C菱形的对角线互相垂直D对角线互相垂直的四边形是菱形20一个四边形的两条对角线互相平分,互相垂直且相等 ,那么这个四边形是（ C） A矩形B菱形C正方形D菱形、矩形或正方形三、解答题21如图19-12，已知四边形ABCD是等腰梯形，CD/BA, 四边形 AEBC 是平行四边形 请说明：ABD ABEA D C B F E 图 19-7 D

52、 A E B C 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 32 页名师总结优秀知识点22如图19-14，AD是 ABC的角平分线， DEAC 交 AB 于点 E， DF AB 交 AC 于 F 试确定 AD与 EF 的位置关系，并说明理由23如图 19-19, 中,DB=CD,70C,AEBD 于 E.试求DAE的度数 . ABCDE24如图中,G 是 CD 上一点 ,BG 交 AD延长线 E,AF=CG,100DGE. （1）试说明 DF=BG; （2）试求AFD的度数 . ABCDFEG25.工人师傅做铝合金窗框分下面三个

53、步骤进行: （1） 先截出两对符合规格的铝合金窗料（如图 19-21） ,使 AB=CD,EF=GH; （2）摆放成如图的四边形,则这时窗框的形状是形,根据的数学道理是: A E B D C F 1 图 19-14 2 O ABCD图 19-20 ABCD精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 32 页名师总结优秀知识点; （3）将直角尺靠紧窗框的一个角（如图）,调整窗框的边框 ,当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时（如图） ,说明窗框合格,这时窗框是形,根据是: . （图）（图）（图）（）26如图19-22，已知平行四边形AB

54、CD ，AE 平分DAB 交 DC 于 E， BF 平分 ABC 交 DC 于 F，DC=6cm ，AD=2cm ，求 DE、 EF、FC 的长27 如图 19-11,在ABC中,AB=AC=5,D是 BC 上的点 , DEAB 交 AC 于点 E,DF AC 交 AB 于点 F,求四边形AFDE 的周长。函数专题1、正比例函数一般地，形如y=kx(k 是常数， k0) 的函数叫做正比例函数，其中k 叫做比例系数. 2、正比例函数图象和性质一般地，正比例函数为常数， k0 ）的图象是一条经过原点和（）的一条直线，我们称它为直线y=kx 经过第一、三象限，从左向右上升，即随着x 的增大， y 也

55、增大；当 k0时，向上平移；当b0 b0 经过第一、二、三象限经过第一、三、四象限经过第一、 三象限图象从左到右上升，y 随 x 的增大而增大k0 时，将y2=kx 图象向x 轴上方平移b个单位，就得到y1=kx b 的图象(2)当 b0 时，将 y2=kx 图象向 x 轴下方平移b个单位，就得到了y1=kx b 的图象9、直线l1：y1=k1x b1 与 l2：y2=k2x b2 的位置关系可由其解析式中的比例系数和常数来确定：当 k1k2时， l1 与 l2 相交，交点是(0，b)10、直线 y=kx b(k 0)与坐标轴的交点(1)直线 y=kx 与 x 轴、 y 轴的交点都是(0，0)

56、；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 32 页名师总结优秀知识点(2)直线 y=kxb 与 x 轴交点坐标为 (， 0)与 y轴交点坐标为(0， b)11、用待定系数法确定函数解析式的一般步骤：（1）根据已知条件写出含有待定系数的函数关系式；（2）将 x、y 的几对值或图象上的几个点的坐标代入上述函数关系式中得到以待定系数为未知数的方程；（3）解方程得出未知系数的值；（4）将求出的待定系数代回所求的函数关系式中得出所求函数的解析式. 12、利用图象解题通过函数图象获取信息，并利用所获取的信息解决简单的实际问题. 13、经营

57、决策问题函数建模的关键是将实际问题数学化，从而解决最佳方案，最佳策略等问题.建立一次函数模型解决实际问题， 就是要从实际问题中抽象出两个变量，再寻求出两个变量之间的关系，构建函数模型， 从而利用数学知识解决实际问题. 二、重难点知识归纳1、一次函数的定义、图象和性质. 2、一次函数的实际应用. 3、待定系数法. 三、典型例题剖析例 1、已知正比例函数y=kx(k 0) 的图象过第二、四象限，则（）Ay 随 x 的增大而减小By 随 x 的增大而增大C当 x0 时，y随 x 的增大而减小D不论 x 如何变化， y 不变分析：根据正比例函数的性质可知，当 k0 时，图象过第二、四象限，y 随 x

58、的增大而减小，故选A答案： A 例 2（1）若函数y=(k 1)xk21 是正比例函数，则 k 的值为（）A 0B 1C 1D 1 （2）已知是正比例函数， 且 y 随 x的增大而减小，则m 的值为 _. （3） 当 m=_时， 函数是一次函数 . 分析：（1） 要使函数y=(k 1)xk2 1 是正比例函数，k 需满足条件（ 2 ） 根 据 正 比 例 函 数 的 定 义 和 性 质 ，是正比例函数且y 随 x 的增大而减小的条件是：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 32 页名师总结优秀知识点（3）根据一次函数解析式的

59、特征可知：x 的次数 2m1 为 1 时，合并同类项后，一次项系数（ m3） 4不能为 0；x 的次数 2m 1 不为 1 时，这项就应是0，否则不符合一次函数的条件. 解：（1）由于 y=(k 1)xk21 是正比例函数， k=1，应选B. （2）是正比例函数的条件是：m23=1 且 2m 10 ，要使 y 随 x 的增大而减小还应 满 足 条 件2m 10，n0，则两函数图象都应经过第一、二、三象限，故A、C 错，若m0，则 y1=mxn的图象函数过第一、二、四象限，而函数y2=nxm的图象过第一、 三、四象限， 故 D 错若 m0，n0，b0，k0，故其图象经过一、二、三象限 . 答案：

60、一、二、三例 6、直线 y=kxb 过点 A（ 2，0） ，且与 y 轴交于点 B，直线与两坐标轴围成的三角形面积为3，求直线 y=kx b 的解析式分析：由直线与两坐标轴围成的三角形面积为3，求得点 B(0，3)或(0， 3)，此题直线与y 轴交于 B 点有两种不同情况，即B 点在 y 轴正半轴或B 点在 y 轴负半轴注意分类讨论求解直线的解析式解：设点 B 的坐标为 (0，y)，则|OA|=2 ，|OB|=|y|，有S= |OA| |OB|= 2 |y|=3所以 y= 3 所以点 B 的坐标是 (0，3)或(0， 3)(1)当直线 y=kx b 过点 A（ 2，0）和点 B（0，3）时，所

61、以 y=3(2)当直线y=kx b 过点 A(2，0)，B(0， 3)时，所以 y= 3因此直线解析式为y=3 或 y=3例 7、如图所示，阅读函数图象，并根据你所获得的信息回答问题：(1)折线 OAB 表示某个实际问题的函数的图象，请你编写一道符合图象意义的应用题；(2)根据你所给出的应用题分别指出x 轴、y 轴所表示的意义，并写出A、B 两点的坐标；(3)求出图象 AB 的函数解析式， 并注明自变量x的取值范围分析：这道题的难点主要集中在第(1)小题，它要求同学们自己设计一个情境，把一个数学模型还原成一个实际问题， 主要考查同学们的创造性思维能力、逆向精选学习资料 - - - - - -

62、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页，共 32 页名师总结优秀知识点思维能力， 发散思维能力和语言表达能力，给同学们留下了很大的想象空间，是一道有创意的好题解：本题为开放题， 现举一例如下： 小明从家骑车去离家 800 米的学校，用了5 分钟，之后又立即用了10 分钟步行回到家中，此时 x 轴表示时间， y 轴表示离家的距离，A(5，800)，B(15，0)图象AB 的解析式为 y=80x 1200(5x15)例 8、某商店销售A、B 两种品牌的彩色电视机，已知 A、B 两种彩电的进价每台分别为2000 元、 1600元，一月份 A、B 两种彩电的销售价每台为270

63、0 元、2100 元，月利润为1.2 万元（利润 =销售价进价）. 为了增加利润， 二月份营销人员提供了两套销售策略：策略一： A 种每台降价100 元， B 种每台降价80 元，估计销售量分别增长30%、40%. 策略二： A 种每台降价150 元， B 种每台降价80 元，估计销售量都增长50%. 请你研究以下问题：（1）若设一月份A、B 两种彩电销售量分别为x 台和 y 台，写出 y 与 x 的关系式， 并求出 A 种彩电销售的台数最多可能是多少？（2）二月份这两种策略是否能增加利润？（3）二月份该商店应该采用上述两种销售策略中的哪一种， 方能使商店所获得的利润较多？请说明理由 . 分析

64、：（1）中根据月利润可列出关于x、y 的方程，由x、y 为整数，求出A 种彩电销售的台数的最大值；（2）中写出策略一、策略二的利润与x、 y 的关系，再和 12000 元比较，即可得出结论. 解：（1）依题意，有（27002000）x（ 2100 1600）y=12000，即 700x500y=12000. 则因为 y 为整数，所以x 为 5 的倍数，故 x 的最大值为15，即 A 种彩电销售的台数最多可能为15 台. （2）策略一：利润W1=（ 27001002000） （130%）x（2100801600） （140%）y =780x588y；策略二：利润W2=（ 27001502000）

65、 （150%）x（2100801600） （150%）y =825x630y. 因 为700x 500y=12000 ， 所 以780x 588y12000 ，825x630y12000. 故策略一、策略二均能增加利润. 故策略二使该商店获得的利润多，应采用策略二. 二元一次方程组专题一、填空题：1、已知二元一次方程3x-5y=8 ，用会 x 的代数式表示 y，则 y= ，若 y 的值为 2，则 x 的值为2、在代数式ax+by 中，若 x=5，y=2 时，它的值是7；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页，共 32 页名师总结优

66、秀知识点当 x=8，y=5 时，它的值是4，则 a= b= 3、若方程组5231yxyx的解也是方程3x+ky=10 的一个解，则k= 4、若方程组52243yxyx与52143byaxbyxa有相同的解，则 a ，b= 5、方程 3x+y=8 的正整数解是6、若 (5x+2y-12)2+|3x+2y-6|=0 则 2x+4y= 7、已知 a-b=1，c-a=2，则 (a-b)3+(c-b)3+(c-a)3= 8、已知方程组myxmyx32253的解适合x+y=8 ，则m= 9知有理数zyx,满足条件：043376322zyyxzx， 则x yz。二、选择题 (本大题共18 分,每题 3 分)

67、 1、方程 mx-2y=x+5 是二元一次方程时，m 的取值为（）A、 m0 B、m-1 C、m1 D、m2 2、下列不是二元一次方程组的是（）A、0092yxyxB、3x=4y=1 C、1221xyxD、23yx3、已知 2ay+5b3x 与yxba42225是同类项， 则（）A、21yxB、12yxC、02yxD、11yx4、若 4x-5y=0 且 y0，则yxyx512512的值（）A、125B、512C、21D、不能确定5、如果12yx是方程57cybxbyax的解，则 a与 c 的关系是（）A、4a+c=9 B、2a+c=9 C、4a-c=9 D、2a-c=9 精选学习资料 - -

68、- - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页，共 32 页名师总结优秀知识点6、 已知132xy，可以得到x表示y的式子是（）A 、223xyB 、2133xyC 、223xyD、223xy7、关于x、 y 的两个方程组7222yxbyax和113953yxbyax具有相同的解，则ab 的值是（）A、125B、512C、5 D、不能确定8、有一个两位数，它的十位数字与个位数字之和为5，则符合条件的两位数有（）A 、 4 个B、 5 个C、 6 个D、 7 个9、如图ABBC,ABD 的度数比 DBC 的度数的两倍少 15，设 ABD 和 DBC 的度数分别为

69、x、y，那么下面可以求出这两个角的度数的方程是：（）A、9015xyxyB、90215xyxyC、90152xyxyD、290215xxy三、解下列方程组1、1)(258yxxyx2、1754137yxyx3、121334304231yxyx精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页，共 32 页名师总结优秀知识点四、解答题：1、若12yx是方程组81mynxnymx的解，试求 3m-5n的值2、已知关于x、y 的方程组225453byaxyx与方程组8432byaxyx有相同的解，求(-a)b 3、甲、乙两人解方程组872ycxby

70、ax，甲正确地解得23yx，乙因为把C 看错， 误认为 d，解得22yx求 a、b、c、d 五列方程组解应用题: 1、甲、乙2 个工人同时接受一批任务，上午工作的4 小时中，甲用了2.5 小时改装机器以提高工效，因此，上午工作结束时，甲比乙少做40 个零件；下午2 人继续工作4小时后，全天总计甲反而比乙多做420个零件，问这一天甲、乙各做多少个零件？2、根据图给出的信息，求每件恤衫和每瓶矿泉水的价格。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页，共 32 页名师总结优秀知识点3、某数学月刊全年共出12期，每期定价2.5元，某中学七年级组

71、织集体订阅，有些学生订半年，而另一些订全年，共需订费1320元，若订全年的学生都改为订半年， 若订半年的学生都改为订全年时，共需订费1245元，求该中学七年级订半年和订全年的人数各为多少？4、下表是某一周甲、乙两种股票每天每股的收盘价（收盘价：股票每天交易结束时的价格）：周一周二周三周四周五甲12 元12.5元12.9元12.45元12.75元乙13.5元13.3元13.9元13.4元13.75元某人在这周内持有若干甲乙两种股票，若按照两种股票每天的收盘价计算（不计手续费、税费等），则他帐户上周二比周一增加200 元， 周三比周二增加1300元，这个人持有甲、乙股票各多少股5、某市电信局现有6

72、00 部已申请装机的固定电话沿待装机，此外每天还有新申请装机的电话也待装机，设每天新申请装机的固定电话部数相同，每个电话装机小组每天安装的固定电话部数也相同，若安排 3 个装机小组，恰好60 天可将待装固定电话装机完毕；若安排 5 个装机小组，恰好20 天可将待装固定电话装机完毕。 求每天新申请装机的固定电话部数和每个电话装机小组每天安装的固定电话部数。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 29 页，共 32 页名师总结优秀知识点6、红太阳大酒店客房部有三人间、双人间和单人间客房，收费数据如下表 （例如三人间普通间客房每人每天收费50 元

73、） 。为吸引客源， 在五一黄金周期间进行优惠大酬宾，凡团体入住一律五折优惠。一个50人的旅游团在五月二号到该酒店住宿，租住了一些三人间、 双人间普通客房，并且每个客房正好住满，一天一共花去住宿费1510 元。则三人间、双人间普通客房各住了多少间？8、一列快车长168 米，一列慢车长184 米，如果两车相向而行，那么两车错车需4 秒，如果同向而行，两车错车需16 秒钟，求两车的速度。数据的代表专题1、 数据 1， 0， 3， 2， 3， 2， 2 的中位数是，众数是2、某电视台举办青年歌手演唱大赛，7 位评委给1号选手的评分如下：9.3 8.9 9.2 9.5 9.2 9.7 9.4 按规定，去

74、掉一个最高分和一个最低分后，将其余得分的平均数作为选手的最后得分那么，1 号选手的最后得分是分3、数学老师布置了10 道计算题作为课堂练习，小明将全班同学的解普通间（元 /人/天）豪华间（元 /人/天）贵宾间（元 /人/天）三人间50 100 500 双人间70 150 800 单人间100 200 1500 6122460510152025做对7题做对8题做对9题做对10题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 30 页，共 32 页名师总结优秀知识点题情况绘成了下面的条形统计图根据图表， 求平均每个学生做对了几道题？4、某公司员工的月工

75、资统计如下：月工资 /元5000 4000 2000 1000 800 500 人数1 2 5 12 30 6 则该公司员工月工资的平均数为、中位数为和众数为5、某超市招聘收银员一名，对三名申请人进行了三项素质测试下面是三名候选人的素质测试成绩：素质测试测试成绩小赵小钱小孙计 算 机70 90 65 商品知识50 75 55 语言80 35 80 公司根据实际需要，对计算机、 商品知识、 语言三项测试成绩分别赋予权重4、3、2，这三人中将被录用 . 6、从全市 5000 份试卷中随机抽取400 份试卷， 其中有 360 份成绩合格，估计全市成绩合格的人数约为人。7、下表是两个商场1 至 6 月

76、份销售“椰树牌天然椰子汁”的情况(单位：箱 ) 1 月2 月3 月4月5 月6 月甲商场450 440 480 420 576 550 乙商场480 440 470 490 520 516 根据以上信息可知A甲比乙的月平均销售量大B甲比乙的月平均销售量小C甲比乙的销售稳定D乙比甲的销售稳定8、 某住宅小区6 月份随机抽查了该小区6 天的用水量(单位： 吨)，结果分别是30、34、32、37、28、31，那么，请你估计该小区6 月份 (30 天)的总用水量约是吨. 9、为筹备班级的初中毕业联欢会，班长对全班学生爱吃哪几种水果作了民意调查那么最终买什么水果，下面的调查数据中最值得关注的是A中位数B

77、平均数C众数D加权平均数10、如果四个整数数据中的三个分别是2、4、6，且它 们 的 中 位 数 也 是 整 数 ， 那 么 它 们 的 中 位 数是. 11、甲、乙、丙三个家电厂家在广告中都声称，他们的某种电子产品在正常情况下的使用寿命都是8 年，经质量检测部门对这三家销售的产品的使用寿命进行跟踪调查，统计结果如下：（单位：年）甲厂： 4，5，5，5，5，7， 9，12，13，15 乙厂： 6，6，8，8，8，9， 10，12，14， 15 丙厂： 4，4，4，6，7，9， 13，15，16， 16 请回答下面问题：（1）分别求出以上三组数据的平均数、众数、中位数；平均数众数中位数甲厂乙厂精

78、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 31 页，共 32 页名师总结优秀知识点丙厂（2）这三个厂家的销售广告分别利用了哪一种表示集中趋势的特征数？（3）如果你是位顾客，宜选购哪家工厂的产品？为什么？12、已知一组数据5，15，75，45，25，75，45，35，45，35，那么 40 是这一组数据的A 平均数但不是中位数B.平均数也是中位数C众数 D. 中位数但不是平均数13、已知数据x1，x2， xn 的平均数是x，则一组新数据x1+8,x2+8,xn+8 的平均数是 _. 14、根据某市去年7 月份中某21 天的各天最高气温（）记录，制

79、作了如图的统计图，由图中信息可知，记录的这些最高气温的众数是，其中最高气温达到35以上（包括35）的天数有天. 15、下表是某报纸公布的我国“九五”期间国内生产总值（ GDP）的统计表，那么这几年我国国内生产总值平均比上一年增长（）万亿元 . 年份1996 1997 1998 1999 2000 国 内生 产总 值（ 万亿元）6.6 7.3 7.9 8.2 8.9 (A)0.46(B)0.575(C)7.78(D)9.725 16、期中考试后，学习小组长算出全组5 位同学数学成绩的平均分为M，如果把M 当成另一个同学的分数，与原来的5 个分数一起， 算出这 6 个分数的平均值为 N，那么 M：

80、N 为（）A 56 B 1 C 65 D 2 17、某地连续九天的最高气温统计如下表：最高气温（）22 23 24 25 天数1 2 2 4 则这组数据的中位数与众数分别是（）A 24、25 B 24.5、25 C 25、 24 D 23.5、24 18、为发展农业经济，致富奔小康，养鸡专业户王大伯 2004 年养了2000 只鸡，上市前，他随机抽取了10 只鸡，称得重量统计如下表：重量（单位：kg）2 2.2 2.5 2.8 3 数量（单位：只）1 2 4 2 1 估 计 这批 鸡 的总 重 量为kg. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 32 页，共 32 页